《陶泥雕塑》的教学设计
一、欣赏导入
1.同学们,让我们在艺术的海洋里遨游,在这里生活着不同的艺术物种,有绘画、建筑、工艺和雕塑,今天我们就来认识雕塑里的一种头像雕塑。
2.学生欣赏石膏头像。师介绍作品作者。
3.艺术大师信用智慧的'汗水浇灌出这一件件精美的作品,给我们带来的心灵的愉悦。你想不想当个雕塑师来雕塑一件属于自己的作品
4.让我们再来欣赏一下同龄人的头像雕塑作品,仔细观察,认真思考:它们有什么特点,是怎样做出来的?
二、探究活动
1.学生汇报交流
2.教师小结
(1)造型夸张(及时评价)
(2)制作步骤:拍泥板 做五官 装饰
3.教师边示范边讲解
在拍泥板时,你要提醒同学们注意什么?在做五官时应该先做什么?装饰时的方法有哪此?
三、尝试制作
小组长在组内组织组员进行制作,合理安排
四、改进作品
五、作品展示
小组长在组内评价,评出两件作品来展示。说一说,最喜欢的作品的那些地方。
六、拓展
板书:
头像雕塑
造型夸张
步骤:拍泥板
做五官
装饰
修改
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