参加教育技能培训后有感作文
在本周末,我有幸参加了航空港区教育科研培训,一上午的培训虽然时间有限,但收获颇丰。殷现宾老师关于《什么样的文章是好文章——例谈教学文稿的写作技巧》的讲座,为我们基层教师在教学文稿写作方面给出了指导性意见。
在培训中,殷老师分别从实际调查、存在的误区、撰写提纲、选题、写作技巧、实际案例等方面,全面的向我们分析了如何写好一篇教学文稿,内容具体实用。其中,令我印象深刻的是如何在课堂上捕捉视角,要使用放大镜,在课堂中以小见大,深度挖掘。在课堂环境中,我们除了整体的把握课堂流程,还要关注课堂细节,包括课堂中教师的每一句话,学生的反应,每个环节的设置等等,而往往这些细节也最能反应课堂效果。如果在教学反思过程中,我们能够经常想一想教学的细节,关注到课堂实际,而不是眼高手低的去空谈理论,相信对自己的工作才有实际的意义。
在谈到写作技巧时,殷老师说道要“勤学路练”,要勤实践、勤思考、勤练笔、勤读书。勤思考就是及时记下课堂中存在的问题,并思考出现此问题的原因,要有“打破砂锅问到底”的精神。勤练笔在认识到课堂问题时,不是一掠而过,而是要写下来。勤读书就是要多读书,读杂志,不仅读,还要有读书的收获。“勤学苦练”的`过程就是一个厚积薄发的过程,是一个潜移默化的过程,只有不断的积累,才能不断的进步,才不至于在写教学文稿时毫无头绪。
不管是关注细节,还是勤学苦练,都是要我们踏踏实实的干工作,从一点一滴中积累收获,作为新教师,专业成长的道路还很长,更是要沉下心来,不断的进行反思与积累,相信坚持与努力终将收获精彩。
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