大班综合新型的购物方式3篇
目标:
1、了解一些现代社会人们使用的新型的购物方式,(刷卡、快递、上购物……)
2、有尝试接受和运用新事物的愿望。
过程:
一、谈话引题
1、过年时你们家里买了什么好东西招待客人?
怎样去买的?
(幼儿自由发言)
2、老师今年过年时买东西可省力啦,根本不用自己去劳累,很轻松地等在家里就有人把我要的东西送来了,你们知道这是怎么回事吗?
对了,我是在上购物的。
二、讨论各种新型的购物方式
除了上购物,你们还知道有哪些新型的购物方式?
(刷卡、快递、上购物等)
这些方法与以前的购物方法相比好不好?为什么?
你喜欢哪种购物方式?你想来试试吗?
三、尝试活动
以超市为背景,让幼儿选择自己喜欢的方式进行购物游戏。
延伸活动:在社会性游戏中继续开展新型的购物方式的活动。
大班综合新型的购物方式2目标:
1、了解一些现代社会人们使用的新型的购物方式,(刷卡、快递、网上购物……)
2、有尝试接受和运用新事物的愿望。
过程:
一、谈话引题
1、过年时你们家里买了什么好东西招待客人?怎样去买的?(幼儿自由发言)
2、老师今年过年时买东西可省力啦,根本不用自己去劳累,很轻松地等在家里就有人把我要的东西送来了,你们知道这是怎么回事吗?
对了,我是在网上购物的。
二、讨论各种新型的购物方式
除了网上购物,你们还知道有哪些新型的购物方式?(刷卡、快递、网上购物等)这些方法与以前的'购物方法相比好不好?为什么?你喜欢哪种购物方式?你想来试试吗?
三、尝试活动
以超市为背景,让幼儿选择自己喜欢的方式进行购物游戏。
延伸活动:
在社会性游戏中继续开展新型的购物方式的活动。
大班综合新型的购物方式3目的:
1、相识一些当代社会人们利用的新型的购物方法,(刷卡、快递、网上购物……)
2、有实验担当和应用新事物的欲望。
历程:
一、发言引题
1、过年时你们家里买了什么好工具接待客人?
奈何去买的?
(幼儿自由谈话)
2、先生本年过年时买工具可省力啦,基础不消本身去劳顿,很轻松地等在家里就有人把我要的工具送来了,你们知道这是怎么回事吗?
对了,我是在网上购物的。
二、评论辩论种种新型的购物方法
除了网上购物,你们还知道有哪些新型的购物方法?
这些要领与曩昔的购物要领比拟好欠好?为什么?
你喜好哪种购物方法?你想来尝尝吗?
三、实验运动
以超市为配景,让幼儿选择本身喜好的方法举行购物游戏。
延长运动:在社会性游戏中继承开展新型的购物方法的运动。
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