教育笔记-让我们孩子多一点爱心
十月份是我们的爱心主题教育。“什么是有爱心的表现?”对于孩子来说,爱心就是孩子那种内在的、天然的善良,它是朴实和美好的。
但是,当看到刚入园的这群小娃娃他们的种种表现时,不禁让我有种深深的焦虑,爱心教育真的'是势在必行啊!
生活片段一:
自由活动时间,当一个孩子没看清脚下,不小心摔了一跤时,旁边围观的孩子哈哈大笑,有的说“摔跤了,摔跤了”,有的说“谁叫你不看清楚”,有的说“快起来呀”……孩子们议论纷纷,却没有一个人上前扶一下摔跤的那个孩子。
生活片段二:
来园时间,胖乎乎的小顾在奶奶的环抱中来到了班中,“小顾,你怎么还要奶奶抱呀?”孩子理都不理我,趴在奶奶的肩上,赖着还要抱一会儿才肯下来。
看着孩子们的举动,真的让我觉得心寒。每个孩子都是淳朴稚嫩的,是非观念对于小班的孩子来说并不清楚,他们的行为只是下意识的表现。虽然,孩子们都能用语言讲述与同伴相处要相互帮助,要爱家人,要关心别人,但是并不能转化为自己的行动。
我想,在我们实施爱心礼仪教育的同时,应该让孩子知道“爱心”不仅仅是一个词语,而是真正懂得这两个字的背后需要我们有所付出,有所行动。又想,和孩子们朝夕相处在一起的我们,到底应该怎么引导,怎么教育,才能让我们的孩子在对待身边的人时,多一点点爱心呢?答案应该是从每一个生活的小细节开始,也是从每一个学习的小点滴开始吧!
十月即将过去,但是对孩子的爱心教育不会停止,它会永远的延续下去。因为,爱心教育,不是一句空话,不是流于表面的形式,而是飘荡在我们幼儿园的一首首歌谣,它能让我们的孩子用一颗颗最真实最诚恳的心,来面对自己的朋友、亲人以及周围生活中的人和事。
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