高考“最牛班”是教诲失衡的缩影
全班50人高考,分数全过600分。长春市十一高中持续五年呈现高考“最牛班”。
单看后果,这个班谓之“最牛班”不算过度。不外,这样的“最牛班”引来几多艳羡歌咏之声,也招来不少网友的吐槽。这个班之以是成为“最牛”,无疑是将“最牛”的生源和“最牛”的师资齐集到了一路而“倾力打造”的。
云云高考“最牛班”在某种水平上而言,是苗好地肥的肯定。真正的教诲,不是只让优越的门生更优越,而是让最大大都的门生也能实现对自我的逾越。这种举一地之力“倾力打造”的'高考“最牛班”并非真正的教诲,恰是教诲失衡的缩影。
究竟上,年复一年的高考“最牛班”的消息,看似很光显刺眼,却潜匿着庞大的教诲危急。一些处所重点学校的重点班后果,并不代表谁人处所的教诲水准。就如网友所说,等什么时辰中国的某所农村中学出了这样的后果,那才真值得吹。一花独放不是春。假如可以或许把任何中学恣意一个班级的门生也都能作育出各类 “最牛”,而不是圈定少数特定门生和特定先生来“倾力打造”,也不只是高考后果“最牛”,我们的教诲才算乐成。
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