仿写中考复习专题学案
一. 导入
近年来,仿写题已是中考语文考查的保留题,渐成为命题的一大亮点。她为同学们提供了一个展示自我风采的舞台,使许多同学的创意和才情有了更多的表现空间,展示出了一个五彩斑斓的美丽世界。但我们同时还应该看到,许多同学在面对仿写题时的无助,导致许多同学频频失分,成为一大忧患。其实,只要我们掌握方法,发挥想象力,完全可以把它牢牢的拽在手心。
二. 完成下列仿写题。
1. 续写下句:跌倒的时候,让以前的成功扶你站起;狂欢的时候_____________________。
2. 以“勇敢”或“勤奋”开头,仿写句子,注意含有哲理。
例:乐观是一首激昂优美的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神。
仿句:____________________________。
3. 请在下面横线上,紧接上文再写两个句子。
没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;__________________;_________________。
4. 仿照下句再写一句话。
例:墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了。
仿句:____________________。
5. 仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语义连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;__________,___________;___________,_______________。
三. 学生解题,归纳解题方法。
1. 分清类型,审清题意。
⑴明确类型:A:续写式,根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。如例1。
B:命题式,即设定一个语言材料,按例句形式仿写。如例2。
C:一般只提供例句的形式,不限定仿写的内容。如例4。
⑵审清题意:A:明确题目所限定的条件要求,包括隐含信息,感情基调等。如例3,分析前两句后,就能明确,还应以“没有一本书的家,是没有……”开头。
B:要明确给定句子的中心。如例5,应紧扣中心“人生的意义在于奉献而不在于索取。”,仿写句必须体现这一中心。
2.分析结构,弄清句式及前后句之间的关系。从句式看,有并列,假设,因果,条件,递进,转折等,前后的关系还有表里,照应等。总之,仿句时既要准确的把握语法结构,又要抓住语义的中心。
3.判断修辞。
4.推敲词语,讲究意趣。动手写句子时,遣词造句很重要,语言要吸引人,除了讲究句式和修辞外,更重要的是要有意趣,有内涵,有思想性,否则读来枯燥乏味。仿句时要特别注意透过例句的表面形式,看到它的.意趣。
小结:充分展开联想想象,是仿写永远的源泉,推敲词语,讲究意趣,是仿写永远的生命。我们学习了仿写的方法,还需要在实践中运用。
四.实战演练。
1。在下面这个赞颂“无言英雄”的比喻句后,再接着仿写两个比喻句,句式意境要与前句一致 。
例:你(无言英雄)不是金秋的硕果,而是果树下的一方泥。
仿句:你不是?????????,而是?????????。
你不是?????????,而是?????????。
2。例:如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄。
仿句:A??????????????????????。
B??????????????????????。
3。只有波涛彭湃的大海,才能创造沙滩的光洁和柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。
仿句:??????????????????????????????????
4。仿照下列带横线的句子,以“腐烂”为话题补写句子。
只有两种生活方式:腐烂或燃烧。我们选择燃烧,因为燃烧意味着给予,且在给予之时,会让自己闪光。????????????????????????????????????。
5。根据你的观察和对生活的感悟,依照下面的句子再写一个句子。
大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;????????,???????????。
6。例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草—为壮丽的河山添上一笔绿意。
仿句:?????????????????????????????????
五。交流评议。
六。课外练习。
1。发挥想象力,把下面的句子补写完整。
绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门,?????????,?????????。
2。根据下面这巨话的特点,仍以“人生”开头仿写两句话,构成一个排比句。
人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些委靡的音符;???????????????????????????;????????????????????????。
3。仿照下面画线的句子,再写一个句子。
生命真是一个奇迹。一支从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一个细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪
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