《小老鼠学画画》小班艺术教案
作为一位杰出的老师,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的《小老鼠学画画》小班艺术教案,欢迎大家分享。
活动目标:
1、倾听故事,在老师的引导下乐意大胆想象与表达。
2、理解故事内容,并能用“小老鼠画了XX的XX”的话来完整讲述。
3、通过玩色游戏,了解色彩混合后所发生的变化,体验小老鼠学画画的快乐情绪。
活动准备:
绘本《小老鼠学画画》、五种颜料(红、黄、蓝、绿、紫)、五把刷子套着小老鼠指偶活动过程:
一、导入
1、师:今天老师带来了一本新的图画书,看看封面上有什么?
2、猜猜这本书讲了一个什么故事?(善于接幼儿的话)
二、结合图画书讲述故事,引导幼儿观察画面师:那我们一起来看看到底说了一个什么故事?
1、(出示PPT1)这是谁的家?(小猴宝宝的家)(PPT2)桌子上有什么?(画笔、颜料)小猴宝宝在干嘛呢?(画画)
2、(PPT3)猴妈妈把小猴宝宝叫走了,淘气的小老鼠们骨碌碌爬上了桌子。我们一起来数数一共有几个小老鼠?(一起数12345)
3、分别对红色、黄色、蓝色、绿色、紫色五种颜色展开讨论和想象。
(1)第一只小老鼠,扑通…一声跳进了红色颜料桶里。(用动作表现扑通)我们也来学学小老鼠跳的样子。(集体模仿动作)第一只小老鼠会发生什么变化?(幼儿猜测)(PPT4)小老鼠怎么了?它变成了什么颜色的老鼠?它画了些什么?(红红的苹果、红红的糖果)这是什么颜色呢?(红色)你还在哪里看见过这种颜色?(幼儿回顾已有经验)
(2)第二只小老鼠看了真羡慕,瞧,它在做什么?(第二只小老鼠,扑通一声跳进了黄色颜料桶里。)它会变成什么颜色的老鼠?它画了些什么?(黄黄的小鸡、黄黄的小花)还可以画什么呢?(幼儿猜测)
(3)第三只小老鼠,扑通一声跳进了蓝色颜料桶里。(引导幼儿学说这句话)它画了什么?(蓝蓝的自行车、卡车、小汽车)还有什么也是蓝颜色的?(幼儿回顾已有经验)
(4)第四只小老鼠,会怎么样呢?(个别幼儿说,扑通一声跳进了绿色颜料桶里)它会画些什么呢?(引导幼儿大胆想象绿颜色的东西)小老鼠画了些什么呢?(绿绿的`树木、绿绿的西瓜)
(5)第五只小老鼠,会怎么样呢?
(个别幼儿说,扑通一声跳进了紫色颜料桶里)(集体说画面上的内容,紫色的茄子,紫色的葡萄)还可以画什么呢?(个别交流)
4、五只小老鼠一起开心地画,猜猜这次会变出什么颜色呢?(幼儿尝试说)
三、玩色彩游戏,感知色彩的变化(复述故事)
1、师:到底小老鼠最后变出了什么颜色?我们一起来试试。
2、教师用带有小老鼠指偶的刷子大胆将五种色彩混合。
3、师:最后变成了什么颜色?(黑黑的)和故事里说的一样吗?(一样)四、延伸活动小老鼠把小猴家变成了黑色,小猴子会怎么样?(引导幼儿看小猴子的表情)小猴子生气了,该怎么办呢?
-
艺术作文10篇(荐)
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的艺术作文10篇,希望对大家有所帮助。艺术作文篇1艺术,从古至今,没人给它下过一个确定的含义和范围,但在我心里漫...
-
学艺术作文(必备)
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的学艺术作文6篇,欢迎大家分享。学艺术作文篇1艺术最困难的问题之一是心理素质问题,也就是怎...
-
艺术节作文实用[8篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的艺术节作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。艺术节作文篇1今天吃好中饭,我们就早早地化妆、排队,因为下午是...
-
艺术的作文300字[精选]
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的艺术的作文300字6篇,欢迎大家分享。艺术的作文300字篇1艺术,像五彩缤纷的蜡笔,把人们的...