《梦圆飞天》评课稿
本节课,教师激情饱满,准备充分,把学习的自主权交给学生,让他们在轻松愉悦的氛围中学习知识。
优点如下:
1、新课导入新颖,体现了层次性,激发了学生的积极性,激起了他们学习新知的欲X。
2、指导朗读细致到位,充分尊重学生的个体差异,让不同程度的学生都能彻底地读书,而且读出了实效性。
3、教师评价及时,对学生的学习效果给予肯定,让他们充满自信,进一步提高了学习兴趣。
4、重视学习方法的.指导,时刻提醒学生做到“不动笔墨不读书”,让他们一边读书一边做批注,无论学生的程度是高还是低,无论学生体会的是深还是浅,他们都在品尝学习的快乐,他们都在收获着。
不足之处:
1、“读书要求”里提到的理解新词意思,无论是检查读书结果,还是初读课文都没有体现出来。
2、个别地方课件的利用价值不高,如果多放几遍,让学生看,效果就会更好。
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