《夜晚的实验》评课稿
今天非常有幸聆听了时老师执教的一堂《夜晚的实验》展示课,时老师执教的是第一课时,在以往的展示课或外出听课时,我们基本上听的都是第二课时,展示的都是教师如何引领学生分析品读文章的字词句,感悟文章的中心与内涵。今天,时老师的展示课,为我们如何执教第一课时,做出了示范引领。另外,在我校目前十分注重写字教学的前提下,如何在第一课时中安排有效的写字教学,安排一定的练字时间,如何更好的用好《硬笔习字册》,时老师为我们指明了方向。听了时老师这堂课,我的总体感觉是过程朴实、训练扎实、学习有效。整堂课老师都非常注重学生的能力训练,重视学生的个体阅读感悟与体验,重视学生自主学习的有效指导。学生在课堂学习中是兴趣盎然的,是津津有味的,更是积极投入的。具体感受如下:
1.课时的内容安排取舍恰当,教学节奏简洁明快。
本课按照“导入—初读正音—把握大意—学习第一自然段—指导书写”的环节展开。按第一课时的常规过程,由课题质疑导入新课后,安排了自读全文,展示朗读,抽读词语,关注字音等初读环节,有效的检查了学生的课前预习,指导了学生对课文的初步感知。(商榷“矿藏”的读音)在初读环节中,时老师特别注重学生的朗读,与对多音字的把握,基础抓得特别牢。
2.注重学生兴趣激发,课堂学习轻松愉快。
时老师很注意将一些学习方法巧妙地渗透到教学过程的点点滴滴,并根据课文特点,带领学生一起走进文本,进行角色体验。将斯帕拉捷的实验,当成是自己的实验来做。如:学习第一自然段时,老师说:“下面我们一起和斯帕拉捷来做实验吧!”在角色转换中学生兴致勃勃地学起来,在这样的学习氛围中,去朗读去体会,感受着斯帕拉捷起初的'意料,和实验后的惊讶。
3.关注学生的自主学习,重视学生的能力培养。
本学期,我校开展了培养“学生三自能力”的课题研究,在时老师的课中也有这方面的体现。如学习第一次实验时的学生自主体验;如在了解课文大意时,出示的表格。特别是表格的出现,给了学生一个很好的引导。学生借助表格,较好地把握了四次实验的实验方法、实验结果、最终揭秘。时老师放手让学生去读文概括,从而让学生掌握了学习方法,提高了学能力。另外老师也注重培养了学生的想象能力,口语能力等。
4.关注写字教学,注重方法指导。
对于高年级的学生来讲,早已具备了一定的识字能力,所缺少的是书写不够美观大方。写好字是我们眼前每个老师的教学重任,在我们的日常教学中,老师们要着力研究如何指导学生写好基本笔画,写好间架结构。本课中,时老师教学“碍、敏”两字,注重用口诀引导,指导学生写好汉字结构的方法,扎实而有效,课上给了学生五分钟的时间认真练习,取得良好的效果。
-
我的教学故事集合15篇
我的教学故事1我是一个很爱喝咖啡的人。为什么?因为咖啡的味道不会千篇一律,可以甜如摩卡,苦似espresso。作为一名平凡的教育工作者,我深深懂得,教育是爱的事业。这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感...
-
母鸡评课稿通用
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常会需要准备好评课稿,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么评课稿应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的母鸡评课稿通用,仅供参考,大家一起来看看吧。母鸡评课稿通用1《母鸡》是四年级上册第四单元中老舍的另一篇佳...
-
《1000以内数认识》评课稿集合
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备评课稿,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。那么大家知道正规的评课稿是怎么写的吗?以下是小编整理的《1000以内数认识》评课稿集合,欢迎阅读,希望大家能够...
-
古诗教学设计精选15篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。那么什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编收集整理的古诗教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。古诗教学设计1学习目标1。会认“庐”...