职称俄语复习资料
限定代词кажый的变格用法
变格
кажый, люой, всякий的变格相应词尾的形容词的变格相同。
用法
1.Кажый有性数格的变化,通常用单数形式限定名词。但也可以与只有复数形式的名词或由“数词+名词”组成的词组连用,这时,кажый要用复数形式。
例如:
a. Кажый ень мы слушаем по-русски.
b. Кажый из нас олжен люить свою раоту.
c. Кажые ножницы хорошо проверяются о выпуска.
d. Мы получаем письма от раителей кажые ва месяца.
e. Мы хоим на занятия через кажые три ня.
2.Люой表示“任何的”意思,有时也可以表示在同类事物中“任选其一”的意义。
例如;
a. В люом случае вы не олжны потерять веру.
b. Вы можете мне позвонить в люое время.
c. Выирайте люую из этих песен, какая вам нравится.
d. Вот груши! Берите люую из них.
3.Всякий的意义是“各种各样的”,“任何的`”。当всякий用于“各种各样的”意义时,通常用复数形式。
例如:
a. У нас в илиотеке имеются всякие книги и журналы.
b. На свете ывают всякие люи.
Всякий当“任何的”,“不管什么样的”讲时,可以用люой代替。
例如:
A. Спросите у прохжих, и всякий(люой) вам скажет, ге нахоится гороской музей.Он внимателен к всякому(люому) пустяку.
-
秋天的图画课后反思
在社会发展不断提速的今天,课堂教学是重要的工作之一,反思指回头、反过来思考的意思。反思应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的秋天的图画课后反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。秋天的图画课后反思11、识字和语言思维训练结合在识字教学中,指导学生把识字个语言训...
-
教学小故事(通用15篇)
教学小故事1本学期任教了一年级语文,当了一年级孩子的班主任。自从94年教了一年级,就从未教过这么小的孩子,套用歌词里的一句话,叫:“再过二十年,我们再相会!”一切居然那么新鲜,那么有趣,那么可爱!有一天,我向孩子们求捐一根教鞭,以废弃的老式电视机天线为最佳。第二天,三...
-
一年级下册《棉花姑娘》评课稿(3篇)
一年级下册《棉花姑娘》评课稿1今天,我要评课的内容是罗xx老师执教的《棉花姑娘》,那么先来简单地回顾下教学过程,首先罗老师基于课题,让学生认识棉花姑娘,再进行第一段的教学,把生字“蚜、盼、治”的学习落实在词语中,再落实在句子中。紧接着通过棉花姑娘和三位医生...
-
初中美术课后反思
在快速变化和不断变革的今天,我们需要很强的教学能力,反思意为自我反省。那么问题来了,反思应该怎么写?下面是小编帮大家整理的初中美术课后反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。初中美术课后反思1初中美术课重视的是激发学生的创造精神和培养学生的实践能力,教师要积...