《气排球自编操》教学实录
一、课的开始2分钟
(成四路纵队集合,师生问好!)
师:同学们:把你们的球举起来,展示一下你们漂亮的球,谁装饰的最漂亮?恩,都不错!你的最漂亮,老师为你再贴上一朵小红花。一会儿呀,谁表现得棒,我就奖励给他一朵小花花吧球装饰得更漂亮。
师:我的课堂要求是什么?
生:集合要快静齐,行动听指挥,活动守秩序、安全放第一。
师:我们的球叫什么球?
生:气排球!
师:它是我中国人自己发明创造的`健身运动哟,给大人小孩们都带来了无穷的快乐,今天我就来感受这份快乐。
二、热身活动——创造性地玩球(自由队形8分钟)
1、师:首先,我们来玩一玩,《抛一抛,看谁接得住》,请注意:我们的场地就只在中间这一块?数一数我们在一分钟之内能够借助几个球!1分钟,提醒学生注意控制抛球方向,找准落点。
师:(鸣哨)停请问你几个?不错,你的最多,奖励一朵红花!
2、师:接下来,请孩子们自己创造玩法,《试一试,看谁的玩法多》,2分钟自己数着!(配乐练习)
师:(鸣哨),哎哟,孩子们真会动脑筋!用手势告诉我,你们创造了几种玩法?九种?善于发现的好孩子!刚才我观察到了,孩子们发现了有双手抛单手抛、有双手垫、有上手扣、有下手击,玩法还有很多,下课以后大家可以共同探究,相互借鉴。
3、师:下面,我们来《比一比,看谁打的高》5分钟(配乐练习)
(鸣哨)咦,你怎么打的这么高呀?来,给大家表演一下,掌声!奖励红花一朵自己贴上,大家也来试一试这种双手垫球的方法!
三、尝试自编气排球操(重点环节)28分钟
创编流程:分组创编、启发诱导8分钟-----展示评价、点拨提升8分钟-------积极学练、享受成功8分钟
1、引入主题、明确目标------4分钟
师:(鸣哨)成六路纵队集合!刚才这种垫球的方法是排球运动的最基本的动作,同学们在课下可以先练一练。下节课我们再专门学习,接下来,我要来完成一样很重要的任务,那就是创编气排球操,因为下个月的今天成都市有一个班级气排球操的比赛,我们学校准备派一个班去参加,同学们想不想不想去为学校争光呀?
生:想!
师:但是我有一个条件,需要你们大家的智慧共同来编这套气排球操,你们愿意尝试一下吗?生:愿意!
谢谢,2.5班的同学真是一些热爱集体好孩子!
师:现在我先提一个问题:我们每天做的《七彩阳光》广播操有哪几节?
生:有上肢运动、扩胸运动、踢腿运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动。
师:我们今天只先尝试着编两节,你们喜欢编哪两节?好!就按照我们广播操的规律进行创编,要求:每节左右要对称,节奏感要明显,动作衔接流畅,第三、四八拍可以重复一二八拍。每节操只编四个八拍。
师:现在我们分成六个小队进行,待会我们要通过展示来比一比,看哪一组编的好,还要比一比,哪一组编的最积极,最有团结合作的精神,现在我放上音乐你们可跟着音乐节奏书节拍!有问题需要帮助就叫我。现在请各小组长带领自己的队员到指定的区域。
2、分组自主创编、启发诱导8分钟
教师巡回指导帮助。各组长先带组员创编,综合大家的意见后编成4个八拍,然后带领大家做熟练本组所编的四个八拍。
3、-展示评价、综合提升8分钟(-配乐练习)
师:鸣哨:(按小队集合,组长在前面)整队集合,刚才同学们都很积极,每一组加一颗积极上进星,特别是第一组,合作得非常好,一会在组长来为每一位组员领朵红花。现在进行展示,看那组能获得最佳创编奖?
师:编组,你们一起来展示一下,编的组先坐下当裁判,展示!
师:同学说哪组能获最佳编排奖,
师:我认为呀,综合一下会更好,轮换展示
师:肖老师也创编了一节跳跃运动,让我也展示一下好吗?教师展示!
4、积极学练、享受成功8分钟
好,现在我们把你们编选的两节和我的一节串连起来做行不?整队成体操队形,(配乐练习)
(最后随着音乐做放松运动!)
四、小结2分钟
师:集合:今天的活动又有什么收获?教师点评,表扬优秀小组和个人。魅力组长奖。
生:--------
师:集体的智慧就是高,非常感谢孩子们的合作,课外活动时我们继续来来完善这套操好吗?那这节课我们就上到这里!孩子们再见!
-
一年级上册小小的船评课稿集合
作为一位杰出的老师,通常需要准备好一份评课稿,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。评课稿要怎么写呢?下面是小编精心整理的一年级上册小小的船评课稿集合,供大家参考借鉴,希望可以帮...
-
《圆认识》评课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行评课稿编写工作,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。写评课稿需要注意哪些格式呢?以下是小...
-
草虫的村落课后反思
在不断进步的时代,课堂教学是我们的工作之一,反思过去,是为了以后。反思我们应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的草虫的村落课后反思,仅供参考,大家一起来看看吧。草虫的村落课后反思1在本课的教学中,我也试着引领学生走进“草虫的村落”,让孩子们领略在虫虫世界里的...
-
比尾巴评课稿荐
作为一名教职工,就有可能用到评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。那么写评课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的比尾巴评课...