《指南录后序》评课稿范文
优点:
1. 给我印象最深的是教者的教学课件设计非常好,紧扣住文本精心设计每一个环节、每一个问题,利用课件,整节课脉络清晰,思路流畅。
2. 教者能够旁征博引,善于拓展教学内容,丰富学生的知识面,帮助学生在有限的时间内积累有效的文言知识,深化对文本内容的理解。
3. 教者教学极富激情,又很强的感染力。
思考:
教者是否对学生多点信任,讲解可以再少点,将课堂的主动权多放给学生。
这节课,始终能够抓住学生的需求,教给学生他们想要的东西,照顾到了学生的学习兴趣。同时教者精神状态好,语言抑扬顿挫,慷慨激昂,这种情绪也适时地影响到了学生,所以整节课学生听得非常投入,脑筋也积极开动起来,发言也是非常踊跃。我想这一点值得我在今后的教学中去学习。不足:没有什么提纲挈领式的问题,更偏重于文言基础知识的`落实,这种教学方式可能有点“应试”的性质。
这是一篇层次清晰的文言文,先叙述,后抒情议论,是后序而又不同于普通后序,文学常识,字词梳理,文本探究,三者相结合,自然而不生硬,处理得不错。但由于本文地名较多,生字词较多,被动句,所字结构也较多,文章读起来不是特别朗朗上口,甚至有些拗口,在朗读方面可以再给予更多的时间。
文言文教学,将重点放在文言字词的落实上,以及文言现象的积累上,这符合目前高一学生的学情,也是高考的要求。但是如何在文言串讲与学生的自主探究中寻求一个平衡点,教者以及听着都仍需深入思考。
-
道德与法治评课稿(汇编11篇)
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到评课稿来辅助教学,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。优秀的评课稿都具备一些什么特点呢?下面是...
-
《小小的船》评课稿优秀
在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的评课稿准备工作,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么什么样的评课稿才是好的呢?下面是小编帮大家整理的《小小的船》评课稿优秀,仅供参考,希望能够帮助到大家。《小小的船》评课稿优秀1《小小的船》是...
-
小学语文公开课评课稿
小学语文公开课评课稿1各位领导、同行们,大家早上好!在这初冬时节,我们欢聚清茶飘香、人杰地灵的大寨,共同参与、见证云县教育局举办的三优活动,更感荣幸的是我能代表小学语文评委组向大家汇报小学语文组的竞赛情况。下面,我将通过四个方面向各位领导与同行汇报我们...
-
热门《搭石》评课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常会需要准备好评课稿,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。那么写评课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的热门《搭石》评课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。热门《...