《一个小村庄的故事》教学片断赏析
不要低估了孩子的能力:在课堂上,老师:村民们用锋利的斧头变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,为什么书上却说“日子过得还都不错,”而不是“日子过得都不错。”呢?
(对比此句,我担心孩子们理解不了。)
学生1:说明这些村民还不富裕。
学生2:他们还要用斧子砍更多的树,变更多的东西,不满足。
学生3:虽然他们拥有了许多东西,但是他们在砍树林的同时,也破坏了环境。
学生4:这里的'“还”字说明他们虽然日子过得不错,但他们的做法是错误的。
我在备课时,就担心孩子们对这个“还”字理解会较难,但是我错了,千万不要低估孩子们的理解能力,他们往往能够语出惊人,能透彻地理解分析问题。当然必须是建立在孩子们对文章内容思想深刻理解的基础上,所以,教师必须给学生充分阅读,思考的时间。
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