有关《一个小村庄的故事》的教学反思范文范文
今天教授的是人教版三年级下册第二单元第三课《一个小村庄的故事》。通过第一课时上课情况来看,我课备得很不充分。回顾之前的备课情况,主要是从思想上轻视了这节课。这节课安排在本单元第三课,下一节课就是自读课文《路旁的橡树》,我理所当然的认为这节课并不重要,但是在讲课的时候才发现其实这是一篇教育性很强的文章,而且语言很美,细节的地方很多,很值得人去揣摩。所以在上课的时候,很是后悔,觉得应该配上图片和音乐,让同学们更好的感受村庄的美丽,从而为村庄的消失感到惋惜,通过强烈的对比,体会到砍伐树木给村庄带来的毁灭性的打击,以培养学生热爱自然的情感。课堂就是这样,是现场直播,不能重复演戏,有些时刻,错过了就失去了接受知识的最佳时刻,以后在弥补也不会有当堂讲授的效果了。
不过在这堂课上,我也有所收获,本来有的`学生很沉闷,不想回答问题,特别是男生,于是,我就给学生说,“看来咱班的女生很积极,但是男生怎么不如女生呢,要做男子汉,可不能做……”话还没说完,班里的女生就接着说,不能做缩头乌龟,课堂气氛接着就轻松了很多,而此时,男生也勇敢的举起了手,这时候他们举手并不是以往老师逼迫的时候的感觉,而是很积极,没有被逼迫的感觉。再一次感受到,上课时给孩子们以夸奖,戴高帽对课堂教学有多么大的促进作用。
都说课堂教学时遗憾的美,但是,从这堂课上来看,只要课前积极备课,准备充分,虽做不到十全十美,但也能减少遗憾的发生。
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