埃及象形文字与浮雕、壁画评课稿范文
叶老师的课我是第二次听,让人的感觉总是行云流水般地舒服。课的前二十分钟,教学设计一环扣一环,看似轻描淡写,其实有着厚厚的文化底蕴和深深的人文内涵。为了让学生能在40分钟时间内感受更多的埃及文化与艺术特色,叶老师做了精美的课件,作了大量的课前准备,致使教学效果很好。
回味这节课,我想用以下几个字来概述:
一、有厚度
录像的播放、图片的欣赏、正面侧身律的分析、象形文字的猜测……一环扣一环,一层推一层,从中让学生感受到了埃及壁画、浮雕中人物图像的神圣、象形文字的神秘。很好地落实了新课程所强调的人文精神。
二、有趣味
通过古墓探秘、文字猜测、修复文物等一系列切合学生生活实际的活动设计,极大地调动了学生对埃及文化艺术的学习兴趣。从孩子们专注的目光、投入的`合作、不由自主的交流中感受到了此课给他们带来的学习乐趣与艺术享受。
三、有效益
1.语言有魅力
教师认真钻研教材,并创造性地使用教材,埃及人物图形中正面侧身律、象形文字的内涵能深入浅出地分析。本课无论是文化的讲述,还是技法的演示,都清清楚楚、扎扎实实。
2.合作有效益
六人小组合作时都有不同的任务,并都能在短时间内完成。
3.作业有新意
用牛皮纸做墙壁,用记号笔写文字,用白纸涂色剪人物图案,再将这三样东西组合展示,最后呈现的视觉效果相当好。
小小建议:
1.集体合作的作业纸还要大一些,这样作业效果会更好。
2.作业中个性化的标志设计最好放在课尾拓展中。
3.本课浮雕、壁画中人物形象的教学这一块要比象形文字那块教学要突出一些。
总之,这是一节有趣、有效、有新意、有厚度的课,不愧是我们的带头人上的课。回去我真要好好品味、好好学习。
-
(精选)金色的草地的评课稿集锦
在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写评课稿,评课是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。我们应该怎么写评课稿呢?以下是小编为大家整理的金色的草地的评课稿集锦,欢迎阅读与收藏。金色的草地的评课...
-
《大自然的声音》评课稿热
作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。我们应该怎么写评课稿呢?以下是小编精心整理的《大自然的声音》评课稿热,希望能够帮助到大家。《大自然的...
-
角的初步认识评课稿通用
作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备评课稿,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。写评课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的角的...
-
《黄鹤楼送别》评课稿
《黄鹤楼送别》评课稿1真心,真爱,有效,以生为本,这是今天芮老师的课堂给我的最大感受。“真心爱孩子,把孩子看作‘人’。”这是芮琼老师交流时说的心声。确实,在她的课堂上,处处体现着这种理念——真心真爱,有效语文,让我们获益良多。一、真心,提高了学生学习语文的能力,...