关于变脸的课后反思
《变脸》是我国新时期文学中一部优秀的戏曲作品。课文节选的是其中的第二场。这场戏描写了水上漂发现狗娃是女孩,要将她抛弃而最终又将她收留的一段曲折。这场戏,情节起伏跌宕,矛盾抵触尖锐,动人心魄,扣人心弦;人物形象鲜明,注重细节刻画、心理刻画,展示人物的精神状态和感情抵触,给人以强烈的情感震荡和精神冲击;戏曲语言既高度个性化,又高度生活化,唱词真切动人,对白自然流畅;思想上注重破除重男轻女的世俗观念,引发人们对造成剧中人物悲剧命运根源的深层考虑。以上这些都体现了作者戏曲创作的.深邃的人文思想和深厚的艺术功力。
教学本文,我注意引导同学在熟悉剧情的基础上,掌握人物之间的矛盾抵触;欣赏戏曲语言,体会它们所表达的人物的思想感情;悉心体会剧中的细节刻画,心理刻画,学习戏曲塑造人物形象的技巧。通过以上教学环节,引导同学欣赏《变脸》的情节美、形象美、语言美、手法美;深层探究,正确理解水上漂的重男轻女的世俗观念。
课堂教学我采用了文献法、演读法、讨论法、鉴赏法,充沛提高同学的参与意识,初步培养同学欣赏戏剧文学的审美情趣。
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