三年级上册美术教案:自行车的故事
教材分析:
本课属于“综合.探索”领域,选择各种各样的自行车为表现内容,贴近学生生活,可以在学习中感受美、发现美、创造美,培养学生热爱生活的情感,教案自行车的故 事第5册。 以自行车为教学主线,训练学生搜集、选择、运用资料的能力。让学生在自行车的造型、功能演变中,了解自行车除了具有实用价值以外,还具有审美价值,感受工业设计的发展。
教学目标:
了解自行车的演变过程、自行车的造型特点和功能作用。
2.通过对自行车的绘画、设计,提高造型表现能力。
3.感受工业设计美,培养学生的探索精神和热爱生活的情感。
重点:学画自行车。
难点:激发学生的想象,完成个性化的设计。
第一课时
课前准备:
(生)记号笔 (师)课件、各种自行车的图片资料、范画等
教学过程:
1.看一看,老师出示自行车图片,吸引学生注意力。直接揭题:《自行车的故事》。
2.想一想。
(1) 课件展示,对比欣赏:早期的自行车和现代的自行车,儿童使用的自行车和成人使用的自行车,比赛的自行车和休闲的自行车,以及载重的自行车、电动自行车……
(2) 了解、思考:①自行车有哪些样式?它们各具什么特点?②、从古到今,自行车是怎么演变的?
3.议一议。
(1) 请一个同学上来骑一骑自行车,大家讨论:为什么两个轮子的自行车在行驶时不会倒?
(2) 观察自行车,分析自行车由哪些部件构成的。(车轮、车座、车把、车铃和车身)
4.画一画。
(1) 画一辆自行车或有关自行车的场景画。(写生) (2) 请同学之间相互说一说所画的自行车故事。
5.课后拓展。
请同学们上网查询有关自行车的知识,并把最感兴趣的材料摘录下来,为下节课交流做准备。
第二课时
课前准备
(生)记号笔有关网上自行车知识的信息和图片(师)课件、优秀学生作业、绘画工具等
教学过程:
1.信息交流。
组织学生将自行车的材料和图片进行交流(可以全班交流,也可以小组、同桌交流),拓宽学生有关自行车的知识。
2.展评导入。
展示上节课的优秀学生作业,导入新课。
3.思考讨论。
(1) 组织学生思考讨论:怎样的.自行车最好卖?观察课件,“越野自行车”
(2) 教师小结:优良的自行车应是造型新颖、色彩漂亮、骑踏轻便、用途明确。只有这样的自行车是最受人们欢迎的。
揭示课题:我未来的自行车。
4.引导探究。
(1) 联系生活,你想设计什么样的自行车?怎样设计?引导学生讨论(从自行车的造型、色彩、轻便、用途等方面进行改造设计。)
(2) 鼓励学生充分发挥想象,开展个性化自行车的设计。教师巡视辅导。
(3) 给自己设计的自行车取一个名称。
5.作业展评。
(1) 展示学生作品,请学生谈谈自己创作的思路和自行车的个性特点。
(2) 发给学生一些货币券,组织模拟自行车买卖游戏。
-
一年级上册小小的船评课稿集锦
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好评课稿,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么什么样的评课稿才是好的呢?下面是小编整理的一年级上册小小的船评课稿集锦,仅供参考,希望能够帮助到大家。一年级上册小小的船评课稿集锦1《小小的船》是叶...
-
纪念白求恩课后反思
在社会发展不断提速的今天,我们需要很强的课堂教学能力,反思意为自我反省。那么你有了解过反思吗?以下是小编收集整理的纪念白求恩课后反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。纪念白求恩课后反思1本节课,在传统教学的基础上进行了一些改革,以新理念为指导,教学中注重激发...
-
《认识周长》评课稿通用
作为一名教师,时常需要用到评课稿,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。怎么样才能写出优秀的评课稿呢?以下是小编收集整理的《认识周长》评课稿通用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《认识周长...
-
小学语文公开课评课稿
小学语文公开课评课稿1各位领导、同行们,大家早上好!在这初冬时节,我们欢聚清茶飘香、人杰地灵的大寨,共同参与、见证云县教育局举办的三优活动,更感荣幸的是我能代表小学语文评委组向大家汇报小学语文组的竞赛情况。下面,我将通过四个方面向各位领导与同行汇报我们...