听完绘本《鸟窝里的树》的课后反思
绘本《鸟窝里的树》主要讲了一粒树种掉到一个鸟窝里,后来被发现了,并在鸟太太一家和其他小动物的帮助下最后长成一棵大树的故事。这个故事告诉孩子们要保护小树,爱护小鸟,从而升华到保护环境的主题上。
故事很简单,语言很丰富,比较适合孩子们去聆听和表演。
其实对于绘本教学活动,我一直有这样的困惑,就是在绘本的语言训练中,除了可以让孩子们听老师一字不落的读故事的内容,还能不能让孩子根据图画的内容自己编故事呢?当然这里的编故事,首先是在尊重故事的主要内容基础上进行的`,其次绘本中应有的好词好句可以尝试用一下。其他故事的发展及表演中的情节都可以让幼儿大胆想象。
这节绘本活动课的准备比较仓促,我想在这次活动中体现上绘本的几个思路。第一,能否在绘本中传导孩子们对书面语的感受力。这是针对地域的特殊性而进行的。第二,能否在阅读活动中,尽可能让孩子通过模仿诸多角色的语言,体会角色所要表达的情感及心理活动等。这是为孩子们以后的写作做铺垫。第三,能否在表演故事的过程中,更多机会地训练他们的口头表达能力。第四,通过阅读与合作感受阅读环境中阅读乐趣。
给自己一个安静的环境,还得好好琢磨琢磨这个课。
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