二年级上册口语交际教学设计
【教学目标】
1、认真听别人讲话,能听懂别人的讲话内容。
2、有表达的自信心,积极参加讨论,与别人交流时,态度自然、大方,有礼貌。
【教学重点】
结合《我选我》一课,谈谈自己的`想法。
【教学难点】
结合《我选我》一课,谈谈自己的想法。
【教学准备】
【教学过程】
一、朗读课文,进入情境
读一读《我选我》这篇课文,实话实说:
1、王宁选自己当劳动委员,对这件事你怎么看?
2、如果班里改选班干部,你会不会选自己?
二、小组讨论,各抒己见
以小组为单位讨论以上两个问题。对别人的想法,不要妄加指责,但可以礼貌的进行客观的评论。
三、全班交流,达成共识
各自推选代表说说自己的想法。其他同学可以对代表的想法提出不同意见。争取在全班达成共识,但也要尊重学生不同的想法。
四、出个主意:应该怎么选
如果班里有几个同学或者大部分同学都提出选自己,应该怎么办?
五、展示自己,竞选演说
1、自己准备。
2、当众演说。
【板书设计】
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