驱蚊草教师教后记
在植物的世界有很多种类,有些植物种类大人都不认识,就别说孩子,为了让孩子的知识面更广,我想了很多方法,结合孩子在生活中不常见的一切,还有孩子自身所缺乏的知识,我为孩子们设计了不同课程,让孩子知道的更多,在新的知识中体会探索乐趣。
周日在花鸟市场想买一个盆栽,在边逛边看时,发现卖花的老板在喊:“夏天到了,想要好看又安全驱蚊的盆栽的就到本店来。”这么一句话吸引了不少的人,我也好奇的过去看看,看到的时候我也挺喜欢,绿绿的上面有粉色的花朵,夏天大人和孩子都怕蚊子叮。看着驱蚊草想到可以让班里的孩子认识,驱蚊草看起来一定吸引孩子们的眼球,我就买了一盆,明天上班带到幼儿园班里,让孩子在能看见实物情况下学习。
本节认识植物《驱蚊草》,自我感觉挺好,能让幼儿学到新的.知识,还能认识驱蚊草一举两得,在教学中我从让孩子发现植物,来引起孩子的好奇,在看驱蚊草的过程中知道驱蚊草的样子,还能边看边说,接着学了驱蚊草的用途。利用幼儿都害怕蚊子的特点,让幼儿回家说说驱蚊草的好处,为了自己不被蚊子叮,都会跟家人说养驱蚊草的好,让孩子对驱蚊草的知识又加深了记忆。
认识植物《驱蚊草》孩子们表现的都很好,驱蚊草就一盆有点少,孩子都围不到一起去,这个是我事先没想到位。孩子们都听话的回家说驱蚊草的好,要养驱蚊草,有家长反映我推销卖驱蚊草,这件事我也向家长一一解释,解决的挺好,得到家长的谅解,以后会改变新的教学方法。以上是我对本课的反思。
-
【经典】语文大自然的声音评课稿
作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写评课稿,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么应当如何写评课稿呢?下面是小编精心整理的语文大自然的声音评课稿,欢迎大家借鉴与参考,希...
-
七年级语文《竹影》评课稿(集合3篇)
七年级语文《竹影》评课稿1整节课听下来,我们没有丝毫的倦意,更多的是敬佩和深深地思索。渐行渐出的评价标准,让学生在原有的能力点上更清楚的认识到自己所需要着重注意提升的是什么,也更清楚的为老师指出了教学中应着重训练什么。“我们要把学生领到哪儿?我们怎样...
-
爬天都峰课文
爬天都峰课文1一、学习课文第一自然段。读第一自然段,说说这一段交待了什么?二、学习课文第二自然段。1.默读第二自然段,思考:天都峰给你留下什么印象?画出有关语句,出声读一读。2.说说课文中是怎么写天都峰的“高”和“陡”的?(1)高:“抬头望”“啊,峰顶这么高。在云彩上面...
-
第一朵杏花课后反思
在日常生活和工作中,我们需要很强的课堂教学能力,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。那么反思应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的第一朵杏花课后反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。第一朵杏花课后反思1字词教学是语文学习的...