《詹天佑》教后记参考范文
第一课时,学生对课文内容有了初步的了解,熟读了课文,划分了段落。第二课时,我把重点放在了课文的第三部分。(詹天佑主持修建京张铁路的'经过)这一部分分别从三个方面讲的。在教学“勘测线路”时,学生先从文中找出了自己最感动的语句谈了感受。大家说的非常好,然后我将搜集的詹天佑在修路时遇到的各种困难给大家做一介绍,孩子们的在读的时候感情更加强烈、感受也更加深刻了。“开凿隧道"一部分,学生们自读后勾画出遇到哪些困难,又是怎样解决的,交流后,找两名同学上前画隧道的示意图,经过大家的修改,最后完成了。第三部分也是找同学上来画图演示。
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[实用]自然之道的评课稿8篇
作为一名默默奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。那么大家知道正规的评课稿是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的自然之道的评课稿,仅供参考,欢...
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小学数学评课稿[合集15篇]
小学数学评课稿110月18日,一个特别的日子,全市小学青年教师集约化培训启动仪式在我校展开。五年级数学备课组刘成喜老师为我们提供了《看图找关系》研究课。一节课,一面镜子,折射学生、教师的两个方面,渗透有教学改革的一个影子,有许许多多值得深思和挖掘的地方。根...
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小学教学故事:飞翔于天空的梦
孩子的一生将经历许多的波折与坎坷,在有着小小忧愁的孩提时光,他们能否怀抱希望?那么取决于他们的父母,取决于他们的老师,取决于,将生命的意义捧在手心,轻轻呵护的我们——思想品德老师。在课堂之上,我们常常会带着一身的疲惫,讲述着那些麻木的知识,思品书变成了一个拖延...
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小学四年级教学的故事
小学四年级教学的故事1一、阅读教学的共性根据新课标的要求,阅读教学要体现现代教育理念:1、要重视学生在阅读过程中的主体地位,一是重视学生阅读过程中的主体地位,要激发学生的阅读兴趣,要保证学生阅读过程中的主体地位,文本的意义是学生在阅读过程中自行发现,自行建...