五年级美术《奇妙的点彩画》评课稿
听了陈**老师带来的送教课《奇妙的点彩画》。精湛的课堂艺术,给我留下了深刻的印象,真可谓不虚此行!
上课伊始,陈老师就用沙画把大家的注意力吸引到奇妙的点彩画上。整堂课的教学由浅入深,层次清晰,丝丝入扣,把学生带到了一个奇妙的点彩画的世界。在轻松愉悦的氛围中,学生初步了解了“点彩画”的特性,欣赏了点彩大师的作品,最终学生初步掌握了点彩的技法,独立完成点彩作品。整堂课,学生学有所乐,学有所得。
首先、课上的很实在,课的设计非常好,陈老师在课堂教学中始终着眼于学生审美情趣的培养和技能的提高,的的确确教给了学生一些有用的东西。其次,陈老师是这样设定教学目标的:让学生初步接触点彩画,知道点彩画的绘画特点及色点造型的简单技法,并用点彩法创作一幅画;通过思考、比较、欣赏和讨论,使学生感知点彩画的`画面效果,了解点彩画的原理;通过学习活动,引导学生富有创意地学习运用各种绘画手段,丰富学生的想象力,激发学生对美好事物的表现以及创作的欲望。
讲到点彩,自然而然就会讲到点彩派大师修拉,代表作《大碗岛星期天的下午》等,当一副副大师级作品突显眼前的时候,真的令我很振奋!通过陈老师的这一课,我深刻地悟到了这一点,从孩子们自信放光彩的脸上就可以看出来,孩子们对绘画的热爱,对自己能力的肯定,对艺术乐此不疲地追求,也许只有在留给孩子们空间、给予孩子们鼓励、“润物细无声”地滋润中,才会使他们对艺术更有兴趣,更加自信、更能发挥自己的艺术才华!
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