【必备】四年级的生命作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级的生命作文3篇，希望能够帮助到大家。

四年级的生命作文 篇1

我常常望着窗外明媚的春光：绿油油的小草，郁郁葱葱的小树，争奇斗艳的野花，翩翩起舞的彩蝶，忙忙碌碌的蜜蜂心中浮想联翩：生命是什么？

有人说，生命是卑微的；有人说，生命是宝贵的；也有人说，生命是短暂的。我苦思冥想，但百思不得其解，常常扪心自问：生命到底是什么呢？

在一次玩耍时，我终于找到了答案。

一个星期天，我和几个小伙伴在我家的院子里尽情地玩。我玩得满头大汗、气喘吁吁，坐在一块光溜溜的石头上歇息。我忽然看见一群蚂蚁正排着一条长长的队伍，慌慌张张地钻进一块石头底下。我自言自语：一定是个蚂蚁洞吧？由于好奇心的催促，我弯下身子，伸出一双稚嫩的小手，抓住石头的一角，用力一掀，好多的蚂蚁啊！大家快来看呀！我大声地叫喊。小伙伴们纷纷围了过来。

真是热锅上的蚂蚁急得团团转。它们有的乱成一团，有的钻进草丛里，有的'四处逃窜我望着这群溃不成军的小蚂蚁，轻蔑地说：真是一群胆小如鼠、贪生怕死的小家伙！

你怎么能这样说它们呢？小胖子立刻争辩道，你看过《动物世界》吗？真是井底之蛙，见识少。《动物世界》中介绍：蚂蚁群居生活，是一种最团结，最舍己为人的小动物。别看它们身子小，如果按体重计算，它们的力气比大象还要大呢？他们常常团结协作，搬运比自己大得多的食物。更令人敬佩的是，当它们遇到森林大火的时候，整个蚁穴里的蚂蚁抱成一团，像一个圆球，滚出火海。外面的蚂蚁被烧成焦炭，但里面的蚂蚁安然无恙。它们为了兄弟姐妹的逃生，宁愿牺牲自己的生命。你说，这是一群贪生怕死的小动物吗？我无言以对，脸刷得红到了耳根，恨不得钻进地缝里去。

多么美好的心灵！多么高尚的情操！多么无私的精神！我心中对这些小生命油然而生了敬意。同时，我心里也非常懊悔：刚才不该那么冲动，惊动了这些美丽的小精灵。

我的眼睛湿润了，眼泪模糊了我的双眼，看到一只只惊慌失措的小蚂蚁仿佛变成了一个个跳动的音符，正在演奏着一曲优美的生命之歌。

四年级的生命作文 篇2

生命是脆弱的，是宝贵的，也是伟大的。一个不起眼的小东西中往往蕴含着无穷的生命力。它会抓住任何机会来绽放自己。我就遇到过这样的事。

前几天，我去楼下倒垃圾。无意中在小区绿化丛里发现了一个根系裸露在外，没有一点儿泥土的植物。但是它的枝头上却冒出了一个小小的新生命。“没有泥土，没有水也能活吗？”我想里嘀咕着“也许它是靠着吸取草地上的露水维持着生命，努力地活着吧。”我被它顽强的生命力深深地打动了。我决定它带回家，小心翼翼地把它放在阳台上。拿了一个漂亮的花盆，挖一个坑把它埋了进去，再填满土，浇了点儿水就回房间了。希望这个新家能挽救它脆弱的生命。

过了两三天小植物真的`成活了。原本小小的新芽完全舒展开来，长出了嫩绿的叶子。碧绿碧绿的，在阳光的照耀下显得格外精神。我赶紧查找这种植物的资料。原来它有一个非常好听的名字——芍药，属于芍药科，还会开出五颜六色的花呢！

有了我的精心呵护，芍药长得很快，没过多久就长出了花苞。我期待着芍药开花的那一刻。

生命是一场馈赠。它本身并没有意义，但如果你能享受它的美好，能让它物尽其用，你就赋予了它意义。植物尚且如此，何况我们人呢？我们要珍惜生命，也要热爱生命。不要因为一点小事而放弃自己宝贵的生命。

四年级的生命作文 篇3

这是一个真实的故事。

有一个叫黄美廉的女孩，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为患者的肢体会失去平衡感，手足会时常乱动，嘴里也会经常念叨着模糊不清的词语，摸样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过六岁。在常人看来，她已经丧失了语言表达能力和正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。可是黄美廉却坚强地活了下来，而且靠着顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并且获得了艺术博士学位。她靠着手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次演讲会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你是怎么看你自己的?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的`不敬。但是黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：我好可爱;我的腿很长很美;爸爸妈妈那么爱我;我会画画;我会写诗;我有一只可爱的猫……最后，她说：“我只看我所拥有的，不看我所没有的!”

读了上面这个故事，我们都会被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。要想使自己的人生变得有价值，就必须经得起考验;要想使自己活得快乐，就需要接受和肯定自己。并非只有你是不幸的，关键在于你怎样看待不幸。