【热门】玩具的作文合集九篇

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的玩具的作文9篇，希望能够帮助到大家。

玩具的作文 篇1

去年暑假，爸爸给我报了一个机器人的课外班，我做了一个小小的搬运机器人。今年，爸爸没有给我报课外班，而是送给我一个更好玩的'东东——单片机，让我学习编程序。

单片机长得并不好看，也不那么吸引人，但当你仔细研究它时，却十分有趣，我越来越喜欢它了。爸爸告诉我，单片机里有100个小房间，只要你想做的事，转换成对应的指令，再把指令依次放进小房间里，然后启动，它就能按指令执行了。听起来简单，但做起来怎么样呢？

第一课是让单片机唱“两只老虎”。我好不容易按照奏乐指令及音符，编出了第一句——“两只老虎，两只老虎”，唱得还不错！继续往下编，怎么听起来有点跑调啊！没办法，我只好重新查看前面的代码，反复几次，才到写错的那几个音。经过我不懈的努力，单片机终于能完整地唱出“两只老虎”了，我兴奋不已。

接下来，我又编两个唱歌的程序——“新年好”和“祝你生日快乐”，最终都能正确的唱出来，真有趣！

玩具的作文 篇2

相信大家都有自己喜欢的玩具，当然我也有我喜欢的玩具，那就是小兔子玩偶。

这只小兔子玩偶是我刚上幼儿园的时候妈妈送给我的，因为我当时很害怕上幼儿园，又不想和妈妈分开，于是妈妈便给我买了这只小兔子玩偶，让它陪我一起去上幼儿园。这只小兔子玩偶长着一对长长的耳朵，耳朵上面戴着一个浅棕色的蝴蝶结，上面还有许多白色的小圆点，它还长着一双沉睡形状的眼睛，像睡美人一样。这只小兔子玩偶穿着一件绿色的衣服，上面还有一颗大大的红樱桃。它还围着一个浅棕色的围巾，上面也有许多白色的小圆点。

我抱着这只小兔子玩偶，向着幼儿园的地方走去了，正当我来到幼儿园大门口的`时候，我又不敢进去了，但是我又低下头看了看小兔子玩偶，我仿佛听见它在对我说：“没事的主人，不要怕，有我陪着你呢。”于是我勇敢的踏进了校门。看见幼儿园有花草树木，还有许多小伙伴。这些小伙伴有的在追逐打闹，有的在玩好玩的滑滑梯，还有的在玩捉迷藏，到处一片欢声笑语。

这只小兔子玩偶就像我的妈妈一样陪伴着我。当我害怕的时候他会鼓励我，当我伤心的时候他会安慰我。

玩具的作文 篇3

每个人都有很多各式各样、有趣的玩具，身为男生的我喜欢：机器人、组合积木、游戏王、战斗陀螺、弹力球等；我们家只有我一个小孩，没有其他兄弟姐妹，所以这些玩具是从小到大，陪我度过无聊时光的好伙伴，让我来跟大家介绍它们吧！

我的弹力球有非常多大颗、小颗、彩色的，无聊时，我就拿起它们往我房间的墙壁上丢，这些弹力球，可以增强我的臂力，也让我练习怎么接球；战斗陀螺则跟传统陀螺不一样，而是在一个盘子上面互相“战斗”，每个战斗陀螺的配件可以互相交换、增强它的战斗力；我还有一把神奇的玩具枪，发射的`时候，子弹会黏在墙壁上、一动也不动喔！

另外，我有一个既好玩又可以动动头脑的玩具，是之前爸爸、妈妈去香港出差时买给我的礼物，那就是“变形金刚组合积木”，里面包含了六个小机器人，还有可以自己用零件动脑组合的摩托车。

经过介绍之后，相信大家都认识我的好伙伴了，您们觉得我的玩具好玩吗？每个人都有自己喜欢的玩具，我觉得玩具跟我们人一样，是“有生命”的，而且它们也像我们的兄弟姐妹们一般，在日常生活中具有相当重要的地位，好好爱护它们，我们的生活才会一直充满多采多姿喔！

玩具的作文 篇4

我们走到虹桥边，看到有卖套套娃的，我很喜欢，爸爸妈妈就给我买了一个。

我的套套娃一共有五层。我把套套娃最外面的一层掰开，里面还有一个一模一样的套套娃。我再掰开，里面还有一个一模一样的套套娃。我又掰开，里面又有一个一模一样的套套娃......里面的套套娃一个比一个小，可有趣了！

套套娃的样子很可爱！她的'脸圆圆的，像一个粉嘟嘟的小肉球。她的眼睛黑黑的亮亮的，她的眉毛长长的，她的小嘴唇红红的。她还有一头金灿灿的长头发。她披了一件紫色的长袍，上面有红色的花朵和白色的条纹，花朵的边沿镶着金色的边，金边上点缀着三朵绿色的三叶草。可漂亮了！

我把掰开的套套娃从大到小排列。哈！就像是一个大人带着几个小孩去郊游一样！我又把套套娃从小到大排列。嘻嘻！就像小学生排着路队回家一样！

小朋友，套套娃好玩吗？

玩具的作文 篇5

我家的玩具有很多很多，比如恐龙、神奇宝贝、陀螺、神奇宝贝卡……

一天夜里，周围的一切都进入了梦乡，而它们却争吵了起来。你听，恐龙大声地说：“主人对我最好了，他生日的时候，看到商店橱窗里的我，苦苦哀求爸爸一定要把我买下来，买回家后，他天天和我一起玩，一有空余时间就带着我。”神奇宝贝听了，不服气地说：“小主人对我的感情比你的更好，他看到了哥哥家里的我们，就怏求哥哥送给他，每天一放学就和我们一起玩呢！”陀螺一会儿转这边，一会儿转那边，不以为然地说：“主人对我才最好呢，那次主人参加陀螺大赛，一定要让妈妈买下昂贵的`我，虽然主人被淘汰了，但是主人不放弃，天天还要训练我呢！”神奇宝贝卡骄傲地说：“你们说的都不对，主人对我才最好呢，每天都带着我去和他同学斗卡，每次我们都赢了其他同学的卡呢。”

正当大家争论不休的时候，它们叽叽喳喳的声音吵醒了旁边的字典爷爷，字典爷爷走到它们面前，神情庄重地说：“其实啊，你们主人对谁都好，他希望你们团结，不争吵，一起为他带来开心和快乐呢！”听了字典爷爷的话，玩具们终于和好了。

从此，这些玩具和睦相处，共同为我带来了许多许多快乐！我很喜欢它们。

玩具的作文 篇6

生命之树煜煜生辉，时间携不走的只是少数，树败花残之时，只留温润如玉的枯容。从一棵芽至触及了繁星的树，唯一不可的，不是绝望到了极点而是不成为时间的玩具。

忆起幼时不在家乡，而在异乡一栋染着清一色白漆的破楼里。墙壁上夸张地被写满了各种标语，凄凄冷冷。这样的时候，莫过于遇到乡人这般幸福了。巧的是，楼下有一户人家也同样是家乡人，母亲总爱带我们去串门。

乡人家里，有一对儿女。儿子比我大五岁，是一个老实而又平常的人，与他的父亲一样，我对他没有印象。女儿比我小两岁，天生好动而又爱耍脾气，这点与我相似得多，我既爱耍脾气又小心眼。虽然长大后对凡事都有感触，我的.另一面也消退了不少。但那时遇了她总是冷冰冰地待她，她也不正眼瞧我。有一次正巧是我该把玩具拿出来清洗的日子，这个与我相似的女孩，来我家串门，生生地把我最心爱的玩具夺了去，母亲教训我要忍让，我恍恍然就给她了去，脸上沉沉的，总是没好气。她得寸进尺，把我一件当时认为很新奇的玩具拿去，挑衅说：“这些儿都归我了，你可别拿走。”

母亲听到这话立即过来了，猜得没错，我咧咧嘴，一下大骂起来，又哭起来，哭到声嘶力竭，那个男孩脸上很窘迫，女孩声色不改，嘟着嘴，我骂得更凶了乡人连忙把女孩的玩具给了我，而我却嫌太幼稚，一下把它抛在地上，母亲捡起来硬塞给我，赔着笑，我不领情，母亲硬拉着我起来了，女孩抱起玩具就走了。我与那个女孩儿关系一直不好，还一次把她抢我的玩具及一样我看得入迷的玩具拿走了，女孩哭得令我心虚，我才给了她。母亲从此就把我和女孩隔起来，也不带我串门了。

我们一家来到了远方，母亲与那一家还有断断续续的音讯，而我对他们已经杳无人影了。来到这儿时，我与邻家的双胞姐妹写过长信，给住在阁楼的一家人打过电话，却再无联系乡人，不是稚时的蛮气，是不忍，是愧疚，是生烟消散。我却与那个女孩有纪念，我拿走了她的玩具，她拿走了我的玩具。玩具被遗弃在童年的光阴，与她相见的日子，是一汪碧澄天空时，一断不了了之的怨情。

成为时间的玩具，会被怨恨伤得片甲不留，当回忆已成一掠眼的红烟，人生之树也成长得无憾，不要成为时间的玩具，也别让时间成为你的玩具。

“这儿都归我了，你可别拿走。”

玩具的作文 篇7

我有一只非常可爱的玩具小兔，它是我去年生日的时候我的表妹送给我的'。

这只小兔全身披着又白又柔软的毛，那些毛打着卷儿，漂亮极了。在它那胖乎乎的头上有两只白色绒毛做成又长又细的耳朵，上面各打着一个粉红的蝴蝶结。它那可爱的脸上用特制扣做成的红色眼睛，像两颗宝石。

这只小兔每我不开心的时候，它出现在我的面前，给我带来欢乐和高兴。记得有一天晚上，我梦见小兔活了起来，窗外下起了洁白的雪。我和小兔穿上棉袄，戴上帽子和围巾，出门到外面堆雪人。我拿着铲子把雪堆起来做雪人的身子和头，小兔用小推车把材料运来，然后我把胡萝卜扎在雪人的头上，把三颗黑珠子分别当做眼睛和嘴巴。接着用两只树枝做手臂。最后给雪人围上围巾，一个漂亮的雪人就做好了，我和小兔围着雪人又唱又跳，一直到醒来我还在笑。

我喜欢我的玩具小兔!

玩具的作文 篇8

我最喜欢的玩具一个米老鼠毛绒玩具，它是去年我在长阳冰雪节打气球游戏时得得奖品。我的米老鼠由蓝色、红色、黑色、白色和粉色组成。米老鼠粉色的纱裙上有蝴蝶结，非常漂亮。它还有大大的耳朵，是蓝色和白色组成的，真可爱。

这个米老鼠给我的'童年带来了许多欢乐，所以我特别喜欢它。

玩具的作文 篇9

读四年级那年，我们班的男生们都受到了《小兵张嘎》的启发，每个人都用树枝做了一个弹弓，悄悄地放进了书包里。

大家商量好在体育课上玩，但谁知体育课被换到了下午，大家上课的劲都没了，一个个都光坐在椅子上，等得花儿都谢了。终于“功夫不负等待人”我们等来了久违的体育课。老师安排我们自由活动。“走！快，快！”“行动！行动！”女生们用惊疑的眼神看着我们，可我们理都没理会她们，揣上心爱的弹弓直往楼下跑，恨不得直接“飞”到操场上去。

烈日当空，天上的白云仿佛低下了脑袋好奇地看着我们；小鸟欢快地叽叽喳喳地叫着，像是为我们加油鼓劲；就连一旁的大树也在微风中摇摆着身子，如同是一个个啦啦队员为我们摇旗呐喊呢！我们每个人的.额角上挂满了晶莹的汗珠，笑容却像春天的花儿恣意绽放。大家在操场的一个角落里纷纷取出自己的宝贝，亮起了功夫：什么“突飞猛进”、“万箭齐发”、“一击命中”等招式都使了出来，我们玩得乐此不疲！但好景不长，正在我们躬下身去捡小石块时，突然发现老师面无表情地伫立在我们身后。他的那种威严，顿时让我们沉寂下来。我们的所有弹弓都被老师收了过去。随后，他的批评如雷贯耳，令我们所有在场的男生羞愧不已，心中还盼望着老师不要告诉家长这件事......

大家都坐在台阶上，所有的人紧锁眉头，用手托着下巴，时不时地摇摇头，接着就是一连串的唉声叹气。我们默默地望着老师的背影越走越远。

“你们快过来瞧瞧！”小王同学的话让我们仿佛心头为之一震。大家顺着他的指引，猫起腰，紧挨着老师办公室的墙角来到窗沿边，探头望见老师在摆弄着刚收上去的弹弓，隐约听到他在和别的老师说：“你们看，这是我们班的那些小子们做的玩意儿，还挺精巧别致的！”我们听到了自己的玩具受到了“夸奖”都不约而同地相互一视，摆了个胜利的手势，吹起口哨，大摇大摆地向教室走去......

书包里的玩具，就如同是一本回忆册，让我时时记起，那把树枝做的弹弓，却永远成为了我内心的珍藏！