有关四年级的作文合集8篇

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的四年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文 篇1

冬提醒了春，于是小草绿了大地；暖提醒了冷，于是感动了万物；书感动了了我，于是就有了我的成长。

在作文班里大家用了九牛二虎之力，每人得到了十朵小红花。也都得到了作文班的奖励，换取了自己满意的书！我得到的是一本《狼图腾》。它是姜戎写的，是一本比较难懂的书，但是这本书里却有一个故事使我成长了不少。

故事是这样的：本来草原上的人和草原狼辛辛苦苦地保护着草原。可是有一次，汉人们来到了草原。开始做一些破坏草原生态的事——在草原上种地……更无情的.是他们开始疯狂打狼。

草原人说过：“狼没了，草原也就没了！”可汉人们却左耳朵进，右耳朵出，把忠告当成耳旁风。把草原破坏的不成样子。最后狼也没了，草原也没了，留下来的只有一望无际的沙子和草原人的叹气声。

世间万物都有着自然规律的，如果被破坏了，许多生态，也都会被影响到。就在上个月去世的科学家——霍金说过：“人类终将会毁掉地球。”事实上现实生活中有很多类似的事例，比如：随手扔垃圾、捕杀动物……如果再这样下去。地球可能和草原的后果一样。

我望望天空，仿佛湛蓝的天空在一点一点地变成黑色……

四年级的作文 篇2

我有一个非常时尚的姥姥，姥姥中等个子，姥姥的头发染成了棕黑色，显得十分精神，淡淡的眉毛下有一双明亮的眼睛。

姥姥每天勤俭持家，把家里打扫得干净整齐，每天都精心准备着美味佳肴。姥姥还是一个心灵手巧的人，妈妈的睡衣裂开一条缝，妈妈缝不好就要扔掉，姥姥看到了，说：“好好的`就丢掉多可惜， 什么事都是熟能生巧，你只要耐心就能做好。”就一针一线地把睡衣缝好了。

有时姥姥也会偷懒，比如今天早上起床后，姥姥问妈妈：“昨晚你们热不热。”“不热，我们房间里有风。”妈妈回答道。“我都热得满头大汗，连枕头都湿透啦。”“怎么不开空调，姥姥。”我 好奇地问。“开空调还得钻出蚊帐去关门那。”妈妈说：“无语了，那还是不热。”我忽然想起老师在课堂上常说的一句话，说：“姥姥，世界上没有笨人，只有懒人，懒会让你变笨，姥姥，这叫自作 自受。”逗得大家哈哈大笑，姥姥也情不自禁笑起来了。

这就是我的姥姥，勤劳、朴实、可爱的姥姥。

四年级的作文 篇3

有的老师在讲课的时候，常常走下讲台，站在我身边。他提出问题后眼睛望着远处，这时，很多同学举手争着发言，被点名后，那些同学都流利地回答了老师的提问，还受到了表扬。我呢，举手时老师根本看不见。我只好把手举得高高的.，还晃来晃去，可老师压根儿就看不见。为些，我失去了很多展示自己的大好机会。真气人！

四年级的作文 篇4

我的爱好有很多，比如看书、弹琴、跳舞，可我最喜欢的是手工，所以我收集了好多五颜六色、闪闪发光的水晶珠子。

三年级的时候，我的英文学得不太好，因此我穿了一串“字母项链”，这样我就可以练习拼读单词了；烈日炎炎，我看到了清凉可口的`西瓜，就动起手来穿了一串“水果项链”，这样我就可以解渴了；在一个宁静的夜晚，我睡不着，所以穿了一串“催眠手链”，“一、二、三……”数着数着，我就慢慢地进入了甜美的梦乡。

好朋友来我家里，对我的水晶珠子赞不绝口很喜欢时，我便毫不犹豫地穿一串手链送给她们，看到她们对我的小礼物爱不释手，我的心里甜甜的，有很大的满足感！水晶珠成为了我们友谊的桥梁、讨论的话题，我们都很喜欢它。

长时间盯着珠子的小孔，用细细的线把它们穿起来，有点伤害眼睛，我要适可而止，不能沉迷于手工世界里，只在闲暇时去创造美丽的手工艺品就行了，要做好劳逸结合。

爱做手工对我帮助很大，可以让我发挥创意开展想象力，还可以锻炼我专心致志做好一件事，它让我从中得到了快乐和成就，我喜欢手工！

四年级的作文 篇5

在学校的日子，每天都要和那成堆的作业打交道，忙得不亦乐乎，到了晚上，我还要也到十一二点，直到把作业写完，我才能如释重负地趴在床上睡觉。

天天如此，我的身体都快累垮了，所以，我有了一个大胆的想法，我决定要生产一台作业完成机，让它来为我完成作业，那我就有时间玩耍了，逃离那苦闷无聊的作业时间。

我每天收集着书本资料，还要到各个国家探访不同的发明家，经过不懈的努力，终于我有条件生产一部作业完成机了。在家里，我每天呆在房间，积极努力地在生产作业完成机，经过一次一次的失败，我没有选择放弃，而是更加努力向上，终于，皇天不负有心人，我发明了〝咿咿呀呀牌〞作业完成机。

作业完成机的功能可强大，作业完成机只要把题目一扫描，就能自动打印出各种答案，而且答案和我写的字一模一样，完全没有半点漏洞，让老师觉得这是我做的工课，而且这些题目可以全部答对。不仅可以帮我完成作业，他还可以把作业的知识通过一种方程式传输到我们的大脑，让我们把这些作业知识记牢记清。这样我就可以轻松的从这作业完成机上面得到丰富的.知识，而且又可以轻松玩耍。为了检验这作业完成机的受欢迎度，我还把它推向了市场，作业完成机一踏入市场，多少学生都前来受捧，许多家长都愿意出钱来购买这作业完成机，为的就是让孩子们有个聪明的大脑，以后读上更好的大学。

这作业完成机，不仅可以完成作业，它还可以帮老师批改作业，辛勤的老师一改往日的劳累，轻轻松松地把作业本放进作业完成机的出口位上，作业完成机就会自动判断对错，判出相应的成绩，比老师的手改大大提升了批改的速度，这样老师就可以抽出时间，去得到自己想要的生活。

有了作业完成机，让我们生活更加轻松方便。我的发明也被国家科技馆所认可，为了表示对我的奖励，他们还给我评了奖――21世纪最利民的发明。

四年级的作文 篇6

在我学小学语文课《恐龙的灭绝》时，知道了好多有关恐龙的知识：有头上长着三只角的三角龙；有背上长着一片帆的公龙；有长着一张鸭嘴的鸭嘴龙；有身体很长的梁龙；有尾巴上长着四支利剑一样尾刺的剑龙，还知道马门溪龙的头颈长长的，还有肿头龙的头上有个大疙瘩，霸王龙的头颈粗粗，因为我们家有只霸王龙的玩具。

可是也产生了好多像这样的疑问：“这样一种奇特的生物到底有哪些种类？最大的有多大？最小的有多小？”“恐龙生活在哪个年代？”“恐龙到底比人聪明，还是比人愚蠢？”“同时为恐龙为何有的吃素（植物），有的吃荤（其它动物）？他们的'“饮食习惯”为何会有这么大的差异？”“它们和人一样，曾经也是地球的主宰，是什么原因使它们突然之间从地球上神秘地消失了？”这么多的问题，有的答案课文中有，有的就没有，在三爸的帮助下，我在网上查到相关资料，同时还找到了一幅幅形象各异的恐龙图片。

同时也明白了，为了我们的明天，人类需要和平，为了我们的明天，需要我们去保护环境，为了人类的命运，请我们共同去保护地球”。

四年级的作文 篇7

远方小朋友你好：

虽不知道你是谁，在哪个省、市。但是我坚信您一定和我一样有着一个想交朋友的心，不知道你的家乡是什么样的，但是我要介绍一下我的家乡。

我的家乡在中国辽宁省丹东市，丹东是一个边陲小城，在哪里有好吃的小吃，雄伟的.鸭绿江桥，秀美的锦江山，还有……反正很多了。想听吗？那我给你介绍一下。

先介绍鸭绿江桥。美丽的鸭绿江上有一做英雄桥——鸭绿江桥“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。

”这首歌你应该听过吧！当年志愿军战士们就从这过去的。抗战过去了，美丽的鸭绿江就安静的躺在土地上。春天，稍稍有一些冷人们只是静悄悄的看着它，夏天，天暖了，孩子们的欢笑声回荡在鸭绿江两岸。

锦江山，美丽的锦江山就在我家跟前，蜿蜒的小路，九曲桥在荷花池。游人们在弯弯曲曲的小路上，一直通向三节凉亭。

我们学校，我是实验小学的学生，粉红色的大楼，红渌的操场，个个学生的神采飞扬，悄悄告诉你，我们老师也在这毕业的哦！给远方小朋友一封信校长很和蔼，精通电脑的微机宋老师。

你收到了吗？一定要给我回信啊！

祝你身体健康、万事如意

四年级的作文 篇8

现在的我是一个乐天派，不管遇到什么事都笑着去面对。

我以前可不是这样，我巨大的转变是源于那件事：学校要举行地理尖子竟赛，我满怀信心的向老师报了名。老师宣布参赛名单时，我只起耳朵认真地听着：“希圣，成虹……”可念了半天就是没我的名字。老师走到我身边，轻轻地说：“这次竞赛事关班级的荣誉，你的地理成绩不如其他几位同学，所以……”“老师，我知道了。”我低着头、缓缓地说。放学，天空淅淅沥沥地下起了小雨，仿佛在为我哭泣。我一头冲进雨幕，飞奔回家。我回到家，坐到院子里那棵大树下发呆，这是我一贯的发泄方式。忽然，我看到一只小蜗牛正向树上爬去。可它实在太笨重了，每爬几步就会下滑一段距离。我呆呆地盯着它出神。一只大手落在我的肩膀上，是爸爸。

爸爸在我身旁坐下，说：“遇到什么不顺心的事了吗？”我点了点头：“恩。”爸爸说：“我给你讲个故事吧：有两个孩子，一个过分悲观，一个过分则乐观。医生把乐观的孩子关进一间堆满马粪的屋子，想让他明白生活并没有那么多美好的事物；把悲观的孩子送进一间堆满漂亮玩具的屋子，想让他开朗起来。过了许久，医生打开两间屋子的`门，发现乐观的孩子正拿着小铁锹，医生问：‘你在干嘛？’他说：‘我想，这马粪里也会有一头小马驹呢！’而悲观的孩子正在哭泣，医生问怎么回事，他说：‘这些玩具要是弄坏了怎么办呢？呜……’而当两个孩子长大成人，悲观的孩子，一经历困难就趴下了，再也不站起来；乐观的孩子遭受挫折打击后，能笑对人生，最终在事业上取得了成功。你想做怎样的人呢？是像乐观的孩子那样，还是悲观的孩子那样？”我恍然大悟，我怎能遭受一点挫折就这样呢？我的人生之路还很长，不能就这么被打跨。我扬起头，坚定地说：“我要做一个乐观的人！”爸爸赞许地笑了。

真的，自从换了一种心态，我从生活中发现了许多“美”的事物。这件事，它告诉了我：要微笑面对生活中的种种困难，要乐观向上，以一种积极向上的精神跨越成长路上的障碍。