雨过天晴作文(15篇)

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的雨过天晴作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

雨过天晴作文1

窗外的雨“哗哗”下着，不知停歇，我瞟了一眼，又回忆起那一本令我触动很大的书——《雨过天晴》。

这本书分别从姐姐林夏晴和妹妹林夏雨的角度叙述的。七年前，姐妹俩被人贩子拐走了。妹妹逃脱了，但忘记了以前的事，在父母的帮助下，重塑记忆。七年后，姐姐也终于被找回了。但妹妹却不记得她了，而且开始嫉妒父母对她的爱。在通过一番曲折的事件后，妹妹得知林夏晴得了血小板无力症，事情在妹妹看来更加离奇了。妹妹林夏雨对姐姐的讨厌与日俱增，但在杨茜熙阿姨的口中明白了真相，与姐姐重新和好。

这本书，对我的影响很大，故事告诉我的并不只是兄弟姐妹之间的亲情须要珍惜，所有的亲情都要珍惜，亲人之间应架起一座坚固的信任桥梁。1949年美国洛杉机发生了一次较大的地震，有一位父亲坚信自己的儿子还活着，在废墟边挖起来，人们多次劝说他离开这危险的地方，可他只是说：“谁愿意帮助我？”。就这样，38个小时过去了，下面终于传来了他儿子的声音，并且还发现了其余14个小孩。由此可见，亲情是宝贵的，应知道珍惜。在读这本书前，我还是一个什么都不懂的孩子，真是说来惭愧呀！

在那个平静的夜晚，我刚被父母责骂，回到房间后心中一直愤愤不平，心想：真是的，要是我没有父母该多好呀！没有人打我，没有人骂我，自由自在，随心所欲！就这样，我心中怀着遗憾与愤怒入睡。那一晚，我睡得一点也不踏实。直到读完这本书，我才明白做孤儿是十分痛苦的.，书中的林夏晴幸亏被好心的山药蛋爷爷收养，不然，还不知能不能活到现在呢！父母的骂，完全出自于他们对你的爱，俗话说得好“打是情，骂是爱”，他们只是想让你变得更好，长大后可以过上好生活。当然除了长辈，兄弟姐妹也不能怠慢，他们比父母更了解你，更体贴你，他们像你的另一半，也对你有着深深的爱。这爱不浮现在言语之中，而被埋在心底。亲情是无私的，爱是无私的，请珍惜吧！

想罢，我的嘴角向上扬了一下，又看了看窗外的雨，心想：也许亲情像雨一样，外表阴冷，却能滋润万物吧！“吃晚饭啦”，妈妈的话打破了我的思绪。

“来啦！”

雨过天晴作文2

毕业典礼上，悠扬的琴声，婉转的歌声，在礼堂中响起。随着最后一个音符也随时间淡去，全场热烈的掌声将我们包围。

两周前，我脚踏英国的土地，手心里多了一粒种子。这是院长的见面礼，他让我们将它埋进土里，跟我们一起长大。经过一番精挑细选，我看中了一片绿荫，那简直就是仙境---大树会替它遮风挡雨；蝴蝶蜜蜂与它共消时光；更不会有顽童的魔爪。刚要挖土，院长却拍了拍我的肩，说：“这个地方这粒种子注定长不大的，换个地方吧。”说罢，指向一片空旷野地。我将信将疑，却碍于权威，只得妥协。

五天后，朋友远远瞧见我，手上挥舞着一张单子，向我飞奔而来。“快看，这是才艺报名单。”她气喘吁吁，指着已经填好的信息。我笑笑，也不等她喘匀一口气，便把她拖进了琴房。

“大鱼。”两个声音同时响起。我与她目光相交，随机心领神会。今天周末，课表难得是空的.，我打开手机，点击播放，她用手指划过琴键。我们干劲十足，从理解原曲到创新改编；从品味歌词到添加念白，不间断的弄到傍晚。节目雏形已经形成，带着策划书，我们信心满满的敲响了负责人的大门。一路上，经过那片埋藏种子的空地。发现我的那颗种子也从土里钻出几根枝干，像新生的婴儿一样打量着这个世界，却生的歪歪扭扭、干干瘪瘪。真丑，我心里想着，便不再对它抱有太大希望。

希望破灭的太快。策划书被揉成团，丢进垃圾桶。负责人劈头盖脸地训斥，像是一桶冰凉刺骨的水倒在头上：“这个策划书就是纸上谈兵，计划不切实际，方案漏洞百出。重新做。”走在回宿舍的路上，气氛地迷得很。天公好像察觉到了我们的委屈与不甘，带着狂风席卷而来。一行滚烫的泪珠划过脸颊，我却分不清那是被砂砾迷了眼，或是悲伤。大雨倾盆而下，打在柏油路上，发出一连串急促的“啪嗒”声，也是心中最后的堡垒坍塌的声音。模糊的视线中，是那被我嫌弃的幼苗！它在风雨中倔强的挺立着，吸吮甘露。我伸手摸干脸上的泪水与雨水，幼枝的身影更加清晰。一串玉珠划过它布满褶皱的身体；几片新叶在得到雨水滋润后显得更加鲜嫩。

我拉着她冲向琴房，那里还残留着奋斗的味道。我们抓起笔，重新审视自己的设计。涂了又改，改了又涂。只留下中英结合的念白和钢琴伴奏，我们涂掉了华而不实的设计，却又注入了更浓的情。

如今，我们站在台上，一阵又一阵的掌声使我的内心充满喜悦与自豪。

青年，如同嫩芽，在风雨中长大，在天晴时成熟。

雨过天晴作文3

拉开窗帘，打开窗户，雨淅沥沥地下，四周静悄悄的，除了雨点触地的声音，便再无其他，甚至连鸟的叫声也消失得无影无踪，这场雨，似乎给这座城市镀上了一层朦胧的伤感和夹杂在伤感里的迷茫，好像一切都失去了方向。

吃完早饭，走出家门，坐上公交车，开始新学期第一天的生活。雨，一直在下。

走进教室，看着那一张张熟悉的脸庞，心情好了很多，拉开椅子，放下书包，开始趴在桌子上发呆，不知什么时候，老师走了进来，给我们敲了一下警钟，提醒我们初二下学期的到来。抬头望了望窗外，自言自语：“已经初二下学期了吗？”突然，远处的景一下子模糊了，无论怎样看，都看不真切，心里不由得生出一丝烦躁的情绪。窗外的`雨似乎更大了。

翻着新的课本，思索着初三的生活，想着这学期该怎么度过，突然就没有了方向，觉得苏高中离我是那么遥远，犹记刚入学时，拍着胸脯对父母说：“我一定要考上苏高中国际班拿奖学金留学！”可现在，我似乎失去了方向，初三来得太快了，我还没反应过来就已经初二下学期了，一切都好似雨中的景物那样不真实。

雨哗哗的，连成一条条细线，交织在一起，杂乱无章，此时的我，就像迷了路的孩子，焦急地想要找到正确的路，却又迷茫着，不知道该往哪里走。

雨，下了一夜，洗刷掉了我的信心和目标，留下一个平静而苍白的轮廓。

早晨，我在未干的操场上一圈圈地跑着，没有停，也不知道该在什么地方停，于是，对自己说，跑到800米终点吧！冲过终点的那一瞬间，突然想起了上学期800米考试时候的心情，无助，好像天塌下来一样，不知道该怎样跑下去，可是就是因为有一个目标，所以最终还是坚持了下来。现在的我，就是那时的心情，无助、迷茫，知道目标，却不知该怎么达到那个目标，其实，也许人生就是一个800米，只要坚持跑下去，就能实现梦想。

外面的雨早就停了，心中的雨现在也停了，天上的云慢慢扩散开来，阳光穿过云的间隙洒向操场，远处的景豁然开朗，教室里一片阳光。

有时候，我们会感到迷茫，这时，打开窗户，看看天上的太阳，告诉自己，阳光总在风雨后，太阳出来了，前方的路就看得清了。

路不停地走才能走完，所以，我们要选择忠于自己的梦想，并不断走下去。

路在前方，

失去方向，

不要迷茫，

忠于梦想，

路的尽头，

希望绽放！

雨过天晴作文4

没有明月、没有繁星，更没有知己，以后的日子，我到底该何去何从？把它摘下，用力举起，想让它飞出窗外，手却不听使唤，整个人僵硬在那里，唉，我还是不舍得放下，不舍得与它诀别啊……

心里如同被一只苍劲有力的大手揪着，难受、纠结。摘下左肩上的两杠——所有人都认为光荣的标志，一只手抚摸着它，另一只手却不知道往哪儿放，最后还是拿住了它，唉，我到底该怎么办，放下还是坚守？犹豫啊！的确，我没办法让大家都信服我，我没办法让所有人在开心下保持纪律，我没有办法做到不把扣分单当作扼杀友谊的真凶！我是一个失败的纪律委员，我只能有威胁来暂时维持纪律，两杠不应该属于我！可是，也许……也许有人是会从心底认可我的呢？是啊，那只是也许，连我自己都不能确定！

抬头怅望天，黑色的一片，那是我的世界吧？没有明月，也没有繁星……啊！有一颗，有一颗星！此时我的内心是多么激动啊，我多么希望周围能有第二颗和它一样坚强的星！我立马环顾它的四周，可惜——没有。它就是我吧？没有一个知己。低下头看看课本，伯牙绝弦，只为了找不到第二个子期，我能够像伯牙一样，找到一个钟子期一样的知音吗？能吗？也许能吧？唉，又是也许！

渐渐地，鼻子红了起来，泪花开始在眼眶里打转。朋友呢！我的朋友呢！想过，要向老师申请辞职，可当真正摘下、放下时，手却在颤抖，我能做到吗？不能，不是也许，是肯定！泪，从两边脸颊滑落，滑落得很爽气，丝毫没有半点犹豫。我一直在改善我用的`方法，会用不同的方式提醒他（她），可却没有起到半点作用。我绝望了。

在校园里，大家勾肩搭背地走着，虽然我也在这其中，可却没能说上话……所有人对我都是小心翼翼的，没有可以说真话的朋友，在我面前的笑容都是假的，只是在讨好我，让我不要给他们扣分……不，这不是我想要的！不是我想要的生活，这样活着，每个人都好累，装的人累，看的人也累！他们对我不是友好，而是畏惧、害怕！只因为我手上有着“至高无上”的权力——扣分单，有了它，一切只是无所谓的虚言罢了！

泪，再次滑过脸颊，清脆。却、唇弯。

是啊，既然放不下，又何必纠结？总有一天我会和它诀别，和班上的一切诀别，管他什么不舍，再也不用犹豫，我只要扮演好自己的角色就行了。会有人支持我的，哪怕是也许或只有一点，也该微笑了。

人活在世上，老天爷赐予了“喜怒哀乐”，既然悲也是一妙，乐也是一秒，何不快快乐乐是一秒？擦干泪，就雨过天晴了！

雨过天晴作文5

我和陈明是好朋友。一个下着蒙蒙小雨的下午，我们把在手工小组做的小船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然后又用力地向它一踩。陈明见了，先是一愣，接着涨红了脸，那责备的话也快冲出了他那淡红的双唇了，但他又停顿了一下，然后咽了一口气，轻轻嘀咕：“我无心的，我不小心弄坏你的木船的，你怎么……怎么……”“谁叫你弄坏了，总之你弄坏了！我要你的船给我的陪葬！”我当时恨不得把他的小船五马分尸——我不知我为什么会这样想；我又骂了他几句坏话——我不清楚我为什么会这样说；我还把他的木船踢得老远——我也不晓得我为什么会这样做。我心乱极了，冒雨飞奔回了教室。

上课时，我一直愤愤地盯着陈明——他就坐在我的前面，他的一举一动我看得也很清楚。我看见，他那肥胖而又笨拙的小手一直摆弄着什么，他好像在拼什么模型。“你也会拼？”我这时十分轻视他，“他算什么，不就是个小组长嘛！”接着传来胶水的气味。“没错！一定不会跟上课有关！”我像抓了他的把柄一般，兴奋极了，我仿佛看到了老师批评他时那副可怜巴巴的样子。“老师，我举报——陈明，上课玩模。”陈明听了后，果然回头看我了，不过没有怨恨，没有不满，没有责怪。 下课后， 陈明果然被叫进了办公室。 我正在为 陈明被叫进办公室而暗暗高兴时，突然听到陈明的同桌王丽和我的同桌陶灵的轻声议论：“你知道吗？我交作业时看见陈明一个人在手工室捡着小船木片，我因为匆忙，就只看见他差点摔倒——他捡木片，装模型？”我也有些懂他了，但又有些不相信：“他真不计较？怎么会！……难道真是我错怪他了？……去，去问他吧！”我深思片刻后，赶紧向办公室飞奔去。

陈明也正好从办公室走出来，双手小心地捧着满是胶水的'木船。看到我来找他，他脸上连一丝的郁闷也烟消云散了。“陈明，我错怪你了！”我赶紧迎上前去。陈明把木船递了给我：“给，修好了——我们的友谊也能重新修筑起来吗？”我接过木船，看见他那笨拙的肥乎乎的双手粘满胶水，鼻尖一阵酸，泪水不由自主地滑过双颊，虽说“男儿有泪不轻弹”，但我还是流了，我咽呜道：“能……能，一定！”

这时，雨停了，金色的阳光洒满大地。我们在阳光下，笑得那么灿烂。

雨过天晴作文6

记得那天，天空中蒙蒙下着细雨，也不知从何而起，雨越下越大，我聆听着雨水滴在草丛里的声音，像是一位缓慢的乐师演奏着春天的乐曲。转眼看树叶，雨水在它的身上滑冰，一会儿又从它身上跳下融入地面。时间匆匆过去，不久便打响了放学的钟声。我望着窗外，东看看西瞧瞧，却不见那熟悉的身影。

因为是下雨天，出行不太方便，老师便让同学们待在教室里等待家长的到来。一秒钟过去了，一分钟过去了，十分钟过去了……同学们的爸爸妈妈都陆陆续续地来到教室，带着自己亲爱的孩子离开。而我只能眼巴巴地望着他们的到来，再离开。渐渐地，教室里只剩下我一个人，静悄悄的，仿佛一根针落在地上都能听得见。因为父母工作的需要，我每天都是早早的来，晚晚的去。坐在窗户前又等了一会儿。

雨越下越大，天空中飘飞着银丝般的雨丝，朦朦胧胧，压得花儿也抬不起头，树叶低下了高傲的脑袋。空气中夹杂着泥土的气息，让人喘不上气。在这压抑的气氛中，没有鸟叫，没有蝉鸣，只有风儿“呼呼”的声音，只有那令人哆嗦的寒意。“怎么还没来接我回家，莫不是工作太忙太累，把我抛在脑后了？”“该不会是出行不方便，要等雨停后再来接我，那要等到猴年马月啊？”……各种乱七八糟的想法从我脑中闪过。

突然，我从窗外看见一个熟悉的身影。我定睛一看，是爸爸！他骑着一辆红色的“小毛驴”，身上盖着一块巨大无比的“蓝色毛巾”——雨衣。“爸爸来接我了，哦耶！”我飞快地跑过去，顾不上下雨，就是下刀子我也要冲过去。我熟练地跨上“驴”，爸爸带着我骑上“毛驴”奔出了校门。

出了校门，走在回家的路上，池塘荡起波纹，唱着“叮叮咚咚”的.童谣。一滴淘气的水滴在我的脸颊上蹦蹦跳跳，不知是雨水还是喜悦的泪水。

云朵渐渐收回空中的雨点，太阳撒下金灿灿的阳光。不知在什么时候，雨停了，风也屏住了呼吸，空气中一切都变得幽静，弥漫着厚重的泥土味，亲切，舒爽。

雨过天晴，空气清新，绿叶葱葱，草儿油油，我的心更是按捺不住。

雨过天晴作文7

慢慢地，我抬起头，因为，窗户外面，已经雨过天晴了。

在我的潜意识里，在“从此，王子和公主过上了幸福的生活”的童话中，雨后是肯定会出现彩虹的。可是，在现实生活中，雨后彩虹是不常见的。即使有，它也会在极短时间内羽化，成为飘忽不定的大气流，流向更高更远的雪峰，然后凝固，再化作一片一片的雪花轻轻地飘落在雪峰之颠，最后不再被世人所看见。除非世上又多了一个敢于冒着生命危险去寻求美的人。那种美是无可言喻的美，是彩虹羽化一瞬间的美，是滴水溅散成一个定格的.美。

人生中的雨后彩虹却随处可见。

绝望时的奇迹，悲观时的希望，堕落后的重生，知错后的从头再来，失败后的白手起家。

原来，恼人的雨的冲洗下的绿叶，会如此的纯粹精灵。

原来，灰灰的云间，也会透出几缕分外金黄的阳光。

原来，无名无香的小草，也自有一分平凡的生机与美丽。

原来，生命的刺痛也可以变成使人成长的营养，失败也可以是人生旅途中醒目的坐标。

事情总有两面性。这个世界这么大，让我们睁开双眼，用单纯而善感的心灵，用宁静而平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用小孩般的热情与好奇，去打开世界的多棱镜。

无论是雨后天晴，还是晴后大雨，我们都应该正面接受，去寻求那绝世的美丽，去追求真实的自我。于是我相信，放弃有时也是正确的选择。一味陶醉于自我的天堂，便走不出精彩的人生。一味沉溺于失意的旋涡，便走不出大海的磅礴。当雨放弃下时，雨得到了晴;当天放弃晴时，雨得到了下。当你放下威逼时，我得到了重生;当我放弃逃避时，你得到了真诚。当你放弃前进时，我得到了宽容;当我无法得到宽容时，我就只能走那条名叫“后退”的路。

认识到事物的本质，不再被表面所迷惑，也不再留恋别人的花言巧语，最后坚强地放下现有的追求，勇敢地寻找那已经荒废的从前。

于是，我们不可能得到一个叫完美的事物。

结果我低下头，在一张白纸上画出雨过天晴，万里碧空中白云飘过的轨迹。

此刻，我心静如水。

此刻，雨过天晴。

雨过天晴作文8

没有明月、没有繁星，更没有知己，以后的日子，我到底该何去何从？把它摘下，用力举起，想让它飞出窗外，手却不听使唤，整个人僵硬在那里，唉，我还是不舍得放下，不舍得与它诀别啊。

心里如同被一只苍劲有力的大手揪着，难受、纠结。摘下左肩上的两杠——所有人都认为光荣的标志，一只手抚摸着它，另一只手却不知道往哪儿放，最后还是拿住了它，唉，我到底该怎么办，放下还是坚守？犹豫啊！的确，我没办法让大家都信服我，我没办法让所有人在开心下保持纪律，我没有办法做到不把扣分单当作扼杀友谊的真凶！我是一个失败的纪律委员，我只能有威胁来暂时维持纪律，两杠不应该属于我！可是，也许。也许有人是会从心底认可我的呢？是啊，那只是也许，连我自己都不能确定！

抬头怅望天，黑色的一片，那是我的世界吧？没有明月，也没有繁星。啊！有一颗，有一颗星！此时我的内心是多么激动啊，我多么希望周围能有第二颗和它一样坚强的星！我立马环顾它的四周，可惜——没有。它就是我吧？没有一个知己。低下头看看课本，伯牙绝弦，只为了找不到第二个子期，我能够像伯牙一样，找到一个钟子期一样的'知音吗？能吗？也许能吧？唉，又是也许！

渐渐地，鼻子红了起来，泪花开始在眼眶里打转。朋友呢！我的朋友呢！想过，要向老师申请辞职，可当真正摘下、放下时，手却在颤抖，我能做到吗？不能，不是也许，是肯定！泪，从两边脸颊滑落，滑落得很爽气，丝毫没有半点犹豫。我一直在改善我用的方法，会用不同的方式提醒他（她），可却没有起到半点作用。我绝望了。

在校园里，大家勾肩搭背地走着，虽然我也在这其中，可却没能说上话。所有人对我都是小心翼翼的，没有可以说真话的朋友，在我面前的笑容都是假的，只是在讨好我，让我不要给他们扣分。不，这不是我想要的！不是我想要的生活，这样活着，每个人都好累，装的人累，看的人也累！他们对我不是友好，而是畏惧、害怕！只因为我手上有着“至高无上”的权力——扣分单，有了它，一切只是无所谓的虚言罢了！

是啊，既然放不下，又何必纠结？总有一天我会和它诀别，和班上的一切诀别，管他什么不舍，再也不用犹豫，我只要扮演好自己的角色就行了。会有人支持我的，哪怕是也许或只有一点，也该微笑了。

人活在世上，老天爷赐予了“喜怒哀乐”，既然悲也是一妙，乐也是一秒，何不快快乐乐是一秒。擦干泪，就雨过天晴了！

雨过天晴作文9

雨，伴着清寂的风，忽闪，忽落，落在地上，泠泠作响。

这雨就如生活中的失意，挥之不去，让人不禁心烦意乱。但我知道，生活的失意终将过去，而再沉闷的雨也终将雨过天晴。这是一种心态，学着接受，忍让，学着分担，背负，学着冷静，从容。

“又下雨了，真倒霉！”小女孩嘟囔道，用粉色的兔头小书包挡住头，在雨中奔跑。雨水混杂着灰尘、泥土，溅在小女孩的衣服、裤脚上，眼看着全是泥水，小女孩不高兴了，重重地拍了拍，依然是一片污渍。她站在屋檐下，伸长了脖子望着，眼前是一片朦胧。

雨还在下，浇绿了路边的大叔，也淋湿了路上的行人。阴沉沉的天是闷闷的，灰蒙蒙的，没有一丝光亮。

“妈妈！”小女孩大声叫了出来，兴奋的朝雨中扑去。淋着雨，一个身影走近了，宠溺的抱起了女孩，揉了揉女孩的头，女孩的脸上一会笑一会哭，仿佛是在诉说着委屈。妈妈温柔的擦干她衣服上的雨水，抱起女孩走了。女孩“咯咯”的笑了。

“哇！雨停了，真美！”女孩激动的叫出声来，沿着手指的方向看去——那是一种无法言喻的美。雨过天晴，春天的嫩粉，秋天的金黄，天空的蔚蓝，草儿的翠绿……交织在一起，那是虹！神秘，七彩缤纷，优雅的虹，悄悄的登场了，那样的美。小女孩“咯咯”地又笑了。

雨停了，天晴起来了，虹出来了，温暖的光亲吻着大地。

这虹就如生活中的胜事，只有在经历了许多之后，才能一睹这美丽的虹。开始明白，生活中的胜事是要努力的再辉煌的'人的曾经，必然经历过无数心酸，这虹正是经历了太多风雨，终于，璀璨了一番。这是一种意志，学着坚强，努力，学着拼搏，竞争，学着奋斗，向前。

晒出我的雨过天晴，我想，我的雨过天晴可能并没有怎样的振奋人心，可能只是从一株野藤奋力突破一切向上重生的事中感悟人生的雨过天晴，也可能只是从一只雏鹰跌倒数次后终于展翅飞翔的事中感悟雨过天晴……

我的雨过天晴，勇往直前，披荆斩棘！我的雨过天晴，永不放弃，永争第一！我的雨过天晴，英姿飒爽，意气风发！我的雨过天晴，汗水！眼泪！勿忘初心！

晴，伴着灿烂的虹，忽隐，忽现，暖在心里，无声无息。

晒出我的雨过天晴，晒出新的自己，愿下一个雨过天晴的日子里，自己也将雨过天晴。

雨过天晴作文10

雨淅淅沥沥的下了一周，在这期间我们共同经历了夜的黑暗，共同经历了没有阳光的早晨，心情无比沉重。无尽的黑暗让我们心生恐惧，然而终结它的仍是东方地平线上，不急不缓的一丝光亮；狂风骤雨，风折芭蕉，终结它的仍是天空中一道亮亮的彩虹。黑夜终有尽头，雨过天会晴，人生何尝不是如此呢？

经历过风雨洗礼的天空，会更加空明，更加蔚蓝；经历过苦难挫折的人生，将会更加闪亮夺目。“西部歌王”王洛宾，一生充满传奇色彩，苦难充盈了他的生命，而他安然接受生命的“痛吻”。流浪于西部，漂泊于漫天黄沙中，像一株风雨中的橄榄树，带着“雨过天会晴”的信念，执着地守望自己的梦想。终于，迎接他归来的，不仅仅是雨过后的晴空，还有那暖暖的太阳，还有那骀荡春风。雨过天会晴，是一种执着的信念，是一种乐观的向往。就像王洛宾，困境中始终保持着积极乐观的信念，真诚的期待明天会更好，而命运回馈他的，也正是光明灿烂的未来。

所有的风雨都会停的，所有的困难都是暂时的，黑暗不会永远围绕，终究会有过去的那一天。但无数人，是被心中的风雨吓倒，放弃了迎接光明的权利。项羽兵败，空自叹息“时不利兮骓不逝”，孰知“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。”没有持续永远的厄运，也没有永远的`失败。然而，这个“力拔山兮气盖世”的英雄却忘记了雨过天会晴，风雨之后见彩虹，自刎于乌江边，留给我们的不仅仅是深深的叹息，还有沉重的思考。

有位哲人说过：你的心态决定你走多远。抱定“雨过天会晴”的信念，犹如黑暗中，抬眼望见的一颗星，虽然不亮，却足以给我们走下去的勇气。食指曾写下《相信未来》，带给我们的是生命的顽强与韧性。在那样一个暗无天日的年代里，诗人被折磨致疯，仍抱着雨过天会晴的信念，用手指那涌向天边的排浪。无论，夜黑如墨，还是雷电交加，总有消散的那一天，一切都已是瞬息，一切都会过去。

雨过天会晴，晴天之下，鸟儿依然歌唱，花儿依然舞蹈，走过冬天，跨入的是姹紫嫣红的春天。当你在困难的风雨严冬里苦苦挣扎，千万不要放弃。终于，你会发现远处会有鹅黄色的草儿挂着泪珠，向你招手，会有天空的彩虹，冲你微笑，那是晴天，更是春天。

雨过天晴作文11

经过一个炎夏的洗礼，我仿佛已习惯每天在“火炉”中度过，难免会因这秋天的凉爽宜人而无所适从，更何况是那悲凉萧瑟的秋风配上那多情凛冽的秋雨呢。

今天一早起床，一股凉风便从窗外席卷而来，我习惯性的裹紧了被子。下床去关窗时才发现天已不再光亮，留给了人们一片灰蒙蒙，太阳也已不再按时起床，可能是觉得自己辛劳了一个夏天已经够累了吧，！总之，那天地间已经没了酷热难耐，只剩下了凄凉萧索。我匆匆地关上了窗子，体温仿佛顿时又恢复了正常，可那冰凉的秋风却仍没有减弱，。

我懒散的穿上了衣服，慢悠悠地走出了卧室，奇怪的是，本应该冷冷清清的客厅却升起了一阵阵热气，我那紧缩的身体也伸展开了，原来是姥姥在给我做饭呢！顿时，仿佛心中也变暖了！姥姥一见我出来了，赶紧催促我：“快去洗刷呀，都快迟到了，上学迟到可不是”“好的、好的！”我还没等姥姥把“好习惯”这三个字说完就赶紧冲到了卫生间。洗脸、刷牙、梳辫子，本该熟练的一套动作，今天却被我每个动作都做的慢了不止半拍。我的心情也随着天气一起变得阴沉了。

吃过早饭我便匆匆来到学校，那条熟悉的小路，今天仿佛也格外地难走，没有一丝阳光透入。忽然、我猛地抬头，一滴清甜的雨滴滴到我的舌尖。不好，下雨了，我可没有带伞呀，！于是我加快了脚步，匆匆来到教室。同学们早已经开始了朗朗的读书声，我赶紧加入了他们的队伍。转头一看，雨已经开始了低吟。

我在小雨的淅淅沥沥中度过了一个上午，将要放学的.时候，雨停了，可那阴沉的天气却还在继续。好在，我可以不被淋成落汤鸡了。走出校门，爷爷早已等在门口了，稳健的身影像一棵树，我赶紧跑了上去。又是猛一抬头，这次却看到了意想不到的景象：太阳已经斜照在了树梢，沾满了雨露的小花抬起了娇嫩的脸庞，一弯彩虹跨过了一片广阔、光明的天空。

哇！雨过天晴。

顿时我的心里也充满了阳光！原来郁闷的心情，一天的不快竟然也可以这么快就一扫而光？

那人生的路途上所遇到的阴霾呢？诚然天气的变化、外界的影响可以影响此些许，但若一直“连阴雨”是不是也该考虑一下自我调节？

纵外面风雨如晦，内心依然万丈光亮。

雨过天晴作文12

阳光明媚的一天，我和好朋友陈明约好了，下午在草坪坝上，把手工课做的小木船拿出来玩。

下午了，我们如约而至，各自捧着精心制作的小木船，快乐的玩着，玩耍中，陈明不小心把我的小木船摔坏了，为小木船争执中，陈明又把我的小木船踩坏了，我低头望望支离破碎的小木船，怒火将一切都爆发了出来，我左手一把夺过他的小木船，右手抓住他的衣领，一边质问一边把他提起：“你为什么故意破坏我的小木船，说，快说！！”陈明努力挣扎着，喝道：“快放开我！快放开我！我不是故意的。”“我看你就是故意的！”我边说，边一拳打在他的左脸上，我跟你说了，我不是故意的`。他大叫着打了一拳在我肩上，由于疼痛，我松开了右手，只是在松开手时，我又把他狠狠的踢倒在地，这时，我把捏在左手的陈明的木船摔在地上，用脚踩散后，恶狠狠的对着刚站起来的陈明说到：“做你朋友，我感到耻辱。”说完，头也不回的向家走去，耳边听见陈明在后面喊着：“你还不配做我的朋友。”我气呼呼的回到家，草草的吃过饭，躺在床上，呆呆的望着天花板，嘴嘀咕着，“轰隆”一阵雷声打断了我那乱乱的思绪，再望望天，一道闪电划破天际，黑夜不再那么宁静，雨肆虐的对着窗啪啪的打，而我的心也理不出一丝头绪，不知何时到了第二天，太阳懒懒的起来床，我也朦朦胧胧的来到学校，半天，我无精打采的，一点也没有注意到了在远方，时不时看我的陈明，下午体育课，因为我疏忽，脚拌在石头边，身体正在一瞬间往下倾时，靠我较近的陈明扶了我一把，虽然身体没有受伤，但脚却扭了，这使我想到了遥远的家，家那么远，受伤的脚肯定是支持不住了，爸妈都有急事出差了，这，这可怎么办，班上只有陈明和我在一个小区，可是昨天……我又和他……唉！我着急的望着脚，眉头锁得紧紧的，直到放学了，我也不知道怎么办！“来”！把书包给我，走，我扶你回家。这……声音……是陈明！我抬头望着他，他见我不说话，一把提过书包，然后扶着我慢慢走出校园，一路上，我们没有说话，只是觉得那破碎的友谊隐约间又回来了。到了家，我回头一望，才从他那柔和的目光里看出友谊的光芒，我知道，友谊又回来了。

再躺在床上，望望夕阳，是那样的温暖，不再有昨晚的寒冷了，而我又相信，当太阳再露面时，又会看到两个形影不离的熟悉背影。

雨过天晴作文13

夏天的雨最飘忽不定，来也匆匆，去也匆匆。让人摸不着头绪。它似顽皮的小孩，在与你玩游戏呢。突然蹦出来，给你一个惊吓。又突然逃走，消失得无影无踪。

我想起了那天……

那是一个晴朗的夏天，风和日丽，太阳光照射在校园旁的向日葵田里，黄油油的，像极了梵高的《向日葵》。向日葵面朝太阳，迸发出无限活力。虽是夏日，那温度却并不高，花儿草儿没有了往日的死寂，随风摇曳。今日，刚好是考试成绩出来的那一天，我坐在二楼窗边，望着如此朝气蓬勃的景象，心想，这是祥兆？心中不由得高兴且急迫起来。

终于，试卷分下来了。但，我怎么也不高兴起来——鲜红色的叉叉盖满试卷，犹如一把把血色利剑刺在我的心头，将我的活力抹杀，让我感到万分寒意。我原本活泼快乐的精神渐渐黯淡，脸上无光。再望了望窗外，一片死寂。向日葵似乎低下了头，无法面对太阳，花草渐渐倒伏，风儿也讨厌这里，不再吹过。

放学了，我走在回家的路上，眼里尽是负面情绪，花儿枯了，草儿倒了，蜜蜂蝴蝶也不见了，我再也看不见往日的`活泼。

我在想，我一直在想，为什么不再努力一点？再努力一点就好了……“轰隆隆”一声雷鸣发出，一场暴雨将我打湿，我的思绪回到了现实，我赶紧找到地方来避雨。“孩子，孩子。”回过头看，一位老奶奶对我说：“是不是没有伞？你看起来不高兴啊。”我点了点头。“生活是甜的，只要认真生活就能找到藏起来的糖果。”我若有所思，她又道：“这个给你，快回家吧，家人应该在等着你呢。”我接过伞，道了谢，走在回家的路上。走着走着，我突然想通了，若你把眼下的时光，通通用来焦虑、抱怨、忧伤、攀比和将就，那以后的每一个明天，都将成为今天的翻版。顿时，世界恢复了色彩，雨也渐渐停了……

杨柳枯了，花继续开。快乐不在了，我继续走。生活不是过山车，不会永远都刺激。它更像是一条缓和的抛物线，有时在顶点，有时在谷底，有时需要我们攀爬，有时需要我们俯冲。当你暂时处于谷底，要做的不是怨天尤人，而是积蓄力量，为即将到来的攀登做好准备。人生没有一帆风顺，我们要学会苦中作乐，直击困难……

每一段岁月都有它存在的价值，都不应该被辜负，你应该把快乐放进重点反复诵读。

雨过天晴作文14

雨终于停了！

太阳将幕布拉开，散出温柔的光芒，那光芒滋润着每一颗小草，每一片绿叶，将他们唤醒，将它们变得生机勃勃。柏油路上已出现深浅不一的黑色斑块，那是万物复苏的预兆，那是春天的预兆！池塘倒映岸上的绿荫，就像将水染绿了一般。我开着窗，任由微风抚摸着脸庞，任那光芒射进我美好的心灵……

“哦吼吼！”从电脑发出的大嗓门声音使我受了惊吓，并风驰电掣的从窗边赶到那把椅子上——那把每天都要坐数小时的椅子。我赶忙坐下去，缓了缓身，又定了定神，突然屏幕切换到一位同学那里，感觉是如此亲切，哦不，是史老师！我心中一凉，感觉大事不妙。这时，史老师开口了——“×××同学，你刚才去哪了？”听这不是我，猛然间松了口气。史老师绘声绘色的讲着，语调时而高昂，时而低沉，语速时而快，时而缓，特别是当两种特点同时出现时，往往能使昏昏欲睡的我受惊，从而更好的学习。被吓的多了，自然也就不困了。每位同学都是那么精神抖擞，那么乐观向上！

每日繁重的学习任务使我确收获了很多，可它也使我不得不待在家中，我明白现在学习是最重要的，可每当望着窗外的美景，看到那在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，我的心便不知不觉的飞了出去，飞到那清新的空气中，更飞到那绚丽多彩的大自然中……

今天，我终于忍不住了。一下第三节课，我便匆匆忙忙将自行车推了出来——他经受了茫茫岁月的洗礼，覆着一层厚厚的灰，我用抹布将它身上的灰弄掉，一次又一次，一遍又一遍，我终究没了耐心，后半部分没擦便出去骑了，看了看表，还有15分钟。

阳光照耀大地，欢乐与我同行。

我享受这种放纵的感觉，这种难以言表的欢喜。突然我将小腿绷紧，手紧紧握住车把，做出一副比赛的架势，随后猛地一发力，自行车跑的飞快，我的`头发高兴到随风飘扬，铃铛也时不时唱出清脆的歌曲，我的心中仿佛有一只脱缰的野马，在指引我前行。

不过，总感觉少了同学们的欢声笑语，老师们的丝丝笑容……

回到家，当再次看到那40多张熟悉的脸庞时，不只是亲切，更多的是思念。

我想，在那雨过天晴之日，在那风景如画的校园，定能有你我的朗朗书声！

雨过天晴作文15

窗外的雨仍在淅淅下着，丝毫没有停下来的意思。

天空黑压压如蒙了一层布一般，不能透一点光……

这已经是第三日了。我的心情就如窗外的雨一般，湿漉漉乱糟糟的。望了一眼窗玻璃，雨水顺着窗玻璃流下，像满是泪水的哭脸。

我拿起单词本接着背。长而难懂的'单词一串又一串，背完了一页又是一页，我想背完了这一本还会有更厚的一本，也不知何时能结束。这样日复一日，每天做着同样的事，已经令我厌烦很久了。

每日在一个固定的点起床，重复一套机械的动作，上学放学，做作业，背书背单词，直到深夜。日升月落，也只让我感觉又过了一天，时光在流逝罢了。五彩的生活瞬间变成了灰色，就如窗外空中压着的灰云一样，沉闷单调。

扔下手里的单词本，随手拿起丁立梅的书。一直就爱她的书，爱她简单温暖的文字，爱她对生活的那些热爱。我也就翻了翻，可这么一翻，正翻到一篇文章：她写到一次摔了一跤，把一只膝盖摔得血肉模糊，狠狠疼了一夜，可她在文章里说，“幸好没有摔到骨头，幸好没有摔到脸，幸好……这么一想倒也是快乐的。”

我读着也不觉笑了。这事儿换作是我不知该怎样呢？必会先大哭一场，然后再心疼自己抱怨别人。

笑着，突然有了点感悟。

她是个活在阳光里的人，不管遇到什么，每日都能欢喜地开启新的一日，对生活充满由衷的热爱。一个人到了中年以后还能有这样的心态，一定是心中充满阳光的。

我，由羡慕而开始反观自己。

对啊，幸好我不是一天忙到晚，幸好我还有充实的休息时间，幸好我还年少，幸好还颇有些聪明……这么一想，我便释然了。

听过一首歌唱到“对着蓝天许愿，阳光就会照进来”，有些时候，果真是这样。不是许的愿有多么灵验，而在于那一份面对的心情，不能让雨下进心里，心里有阳光，再多的灰暗，也会透进灿烂。

人生也是如此，也会有雨，甚或是阴雨绵绵，也要用大把的阳光去抵抗它们，雨过后照样花开如锦，一片明媚。

其实，人生有雨，不当紧的，因为雨过了，天会晴的。

我微笑着再看向窗外。雨不知何时停了，天边一片明亮，阳光从云层的缝隙里透了出来，那样的耀眼——

雨过，天晴了。