[精华]关于风筝作文

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的关于风筝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于风筝作文1

当你再一次飞上蔚蓝的天空带着我的梦想进入迷幻的天堂我做客在一个陌生的世界里能听到你振翅飞翔的声音你的羽毛划破了我的梦我被你的暖流浮上云宵我们一起穿过晚霞俯瞰人间袅袅淬烟一股菜香味和着湿润的空气打在我的脸上如你那柔软的嘴唇半着淡淡的粉香沐浴着我干瘪的心房当我睁开双眼你依然在空中漫舞我双手抓紧手中的那根线你能感觉到我的心跳吗？怕你从我的眼前溜走怕你将我留在草地上找一片空地让我们再一次飞翔感觉那上升的气流穿过胸膛没有大地上的尘埃的玷污你永远都是那么的`迷人是你将我的梦无限扩展开来我永远只能站在草地上仰望看着手中的那根线感觉你是我的而你飞上蓝天的时刻会留意我吗？是大地的宽广迷了你还是你的追求失去的航标找一片空地让我们再一次飞翔感觉那梦一般的飘渺抛弃所有沉重的思想让我的梦无限延伸飞向那无忧无虑的童年飞向那神秘的梦幻国度我们开始携手并进踩过夏日的草地知了为我们歌唱踩过冬日的雪地茫茫大地上写满了我们的足迹当我完成了我的事业再一次和你飞翔我扶去你身上的灰尘泪水洗去你脸上的鱼尾纹你依然那么美丽我带你离开烦躁的尘世寻求沉没的文明追求平静的梦我们沿着泉水出发穿过孤独寂寞将泪和承重撒在身后来到幸福的边缘鱼儿在水地嬉戏我们没有了忧愁和苦恼你撩起裙子向水中央走去鱼儿在你周围伴舞水沉没了你的美丽你的善良.......“你这是自杀！”我突然出声那是幸福的中点还是终点？我躺在草地上打开回忆的笔记是！那次我们没有再次飞翔你追求了幸福而我永远只会躺在草地上手里捏着那根线看着你的美丽发呆看着你的笑容微笑

关于风筝作文2

又是一年的温暖的春天，温暖的春天的气息袭满了田野，天边飘荡着几只风筝，在空中忽上忽下，惊恐着，挣扎着，而握线的小孩，一边笑着一边跑，试图让风筝飞得更高更远。

曾几何时，我也像那放风筝的小孩一样，无忧无虑，毫无约束牵着童年的风筝奔跑在这片田野上。可是，人总是要长大，去承担起自己的责任，不可能永远牵着童年的风筝奔跑在田野上，而是去当一只风筝，让自己飞的更高更远。

童年的小孩如今的风筝，一个是牵线，一个是被牵线。而现在牵住我的那根线就是学业。为了当一只飞的更高更远的风筝，日夜与作业为伍，为分数而“战”。

堆积如山的作业，写不尽的试题，少得可怜的分数让我离童年越来越远，久而久之，把当年放风筝时那些快乐，无忧无虑都埋藏在记忆的深处，再也没有触及过。

刚才那小孩放风筝的情景，让我把丢弃在记忆深处的那份纯真一一找了出来，当年我那纯真的笑容，跑着笑着放风筝的情景，全部都浮现在我的眼前。那道边跑边笑放风筝的模糊的人影把我的眼睛都给弄流泪了，那一阵阵兴奋的'笑声牵动着我的每一根神经。

我有多久没有放过风筝了？好像好久了，久到我都忘记了。但是，我知道，我不可能再找回童年时放风筝的快乐，也不可能再回到那个不知忧愁，肆意疯玩的童年。只能，在温暖的春天里，缅怀童年的快乐。

在我记忆的深处，藏着一只童年的风筝，可惜，它已经无缘再翱翔于蓝天。

关于风筝作文3

本周五，孙老师布置了一个周末作业是放风筝，我听了开心极了！星期天，一写完作业我就拉着爸爸、妈妈、姐姐去放风筝。

我们来到北河公园，哇！广场上真是人山人海呀！我来到卖风筝的地方，一眼就看中了眼前的白雪公主风筝，就迫不及待的让妈妈买了下来。我拿着风筝和一卷风筝线，仰头看见天空中出现了五颜六色的风筝，有的是绿蜻蜓、有的是花蝴蝶、还有的`是大金鱼真是千姿百态呀！

我们开始放风筝了。我拿着风筝，爸爸拿着线轴开始尝试着让风筝飞向高空，可是我用力往前跑也没风，风筝好像故意不肯飞向天空，总是跑了半步，就从空中摔了下来，真是好惨啊！

再看看别人的风筝，不一会儿，就飞上了天，在高空中翩翩起舞。我看了就忍不住了，就对爸爸说：这么简单啊，你怎么就飞不起来啊！让我来吧！爸爸把线轴给了我，我把风筝给了爸爸。结果一样风筝还是飞不起来。

这是，姐姐看见了，就说：我来帮你吧。你用左手把风筝抬高，叫爸爸右手拿线轴，等风吹来你就迎风跑。哦！原来是这样的，姐姐给我们做了个示范，风筝飞上天了，真是了不起。我让姐姐把风筝线收回头。让我们从试了下，还是我拿风筝，爸爸拿线轴，风一吹我就迎着风跑，风筝果真飞上天了，我开心极了！那白雪公主的风筝在空中自由自在的飞翔，好像一直在微笑，太阳渐渐偏西了，爸爸把风筝线慢慢收回了，风筝好像也不忍离去似的往天空看了又看。我们全家依依不舍的离开了公园。

这件事让我懂得了一个道理：不管做什么事情，都要有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情总会做成功的。

关于风筝作文4

上周星期五，老师兴奋地对我们说：“我们下周星期五去放风筝!请大家做好准备。”话音刚落，教室便炸开了锅，人声鼎沸，老师怎么叫也无济于事。

好不容易盼到了星期五，我兴冲冲地带上我的风筝来到班上准备放。

我的风筝是老鹰，它瞪着两只大眼，平张着翅膀，似乎马上就要起飞去游玩了。

我一到楼下就看见许多同学在放了，他们的风筝五颜六色，非常鲜艳，我的那个虽然很暗，可是很逼真。我迫不及待地组装好风筝，也加入了他们的行列。

我刚把风筝提起来的时候，感觉有点不对劲，啊!绳子断了!这可怎么办呢?不会放不成了吧，唉!我可真倒霉啊。就在这时，林俊杰帮了我一把，把线接好了。嘿，又可以放了，我不禁欢呼起来。

我先把转盘上的线转出来几圈，把风筝背向上，头朝前，再把转盘扣上，手抓着中间。一切都很高级，因为风筝是以前从潍坊带来的，那里是风筝之乡嘛!我一开始跑，风筝就开始低空飞行，接着我就加快了速度，把转盘高高举起，边跑边放线，风筝便飞快地飞到了高空，翅膀发出了“扑”、“扑”的声音，很像老鹰扇动翅膀的声音。很多其他风筝的主人停了下来，非常羡慕地望着我。嘿!真酷!似乎连小鸟见了也绕道而行，此时我心理甭提有多兴奋了，这时，一个声音响起了：“高翰，我们来比赛呀!”原来是陈凯，小菜一碟!来吧!

一声令下，我们跑了出去，陈凯被甩在下面，眼看快到终点了，他把我的`手往下拉。可恶!敢耍花招!看我的，我大叫：“糟了，马蜂来了!”他立刻吓得停了下来，瞪着天上，四处寻找马蜂，这时我趁机冲了过去，我赢了!

放风筝真有趣啊!它给我们带来了无限的欢乐与幸福。

关于风筝作文5

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉村烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”相信高鼎的《村居》也是儿时的我们最爱吟的吧！不错的，我们儿时经常会放风筝，与小伙伴一起比谁风筝飞得高，比谁的风筝漂亮，稍大些，风筝渐渐从我们脑海里隐去，次日，我们自己做了一个风筝。

风筝的结构极其简单，几个支撑的骨架，加上一面极其轻的塑料图案纸，就成了一个简易式的风筝。按照这种做法，我与小伙伴，动手做了一个瓦片风筝。那天，老师给我们下了通知：让我们自己动手做一个风筝。当时我真是丈二和尚——摸不着头脑。心想：老师葫芦里卖的是什么药啊？我愁眉紧锁，老师接着说：“你们做的风筝，可是要评比的，其中要评选飞的最高的、最漂亮的……”我还是疑惑不解，要怎么做？老师向我们一一道来：“先找根竹子，纸要清明纸，因为清明纸质地轻盈所以易飞，回家与大人一起把竹子削细，然后，画上自己喜欢的画，或写上自己的心里话，自己的理想……”下课了，我邀了一个朋友，准备一起做，我们分配好工作，便七手八脚地忙开了。呵呵，我们的心血大作完成了，一幅淡雅的荷花附上一首淡淡的小诗，真是妙不可言，栩栩如生。我们拿出浆糊，线，细竹子与画好的.画，我俩首先把竹子按照尺度折断，然后用线绑紧，再用浆糊把纸糊好，最后把放风筝的线绑在竹架上。嘿！多美！到了放风筝的时间了，我们拿起做好的风筝准备开始放，可惜，风筝只起楼高便落了。我看见我们的风筝像喝醉酒的人儿，踉踉跄跄的奔向远方。

风筝承载着我们的梦想，我情不自禁地吟起：“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。”

关于风筝作文6

今天，天气晴朗，阳光明媚。美术我的老师走进教室对大家说：“今晚回家的作业是做风筝。”

放学了，我连忙奔回家找做“风筝”的材料。我找啊，找啊，终于找到两根竹签，一张宣纸和一根长长的`白线。于是我便按照说明书一步一步地做。首先，先把两根竹签交叉成十字架，再用白线把十字架反复绕圈打成死结，然后，在宣纸上贴上双面胶，把十字架贴在宣纸上，最后，在宣纸上画上美丽的图案，就这样风筝做好了。

等我做好了风筝，天色渐渐暗下来，天空中出现了火烧云。我和妈妈吃过晚饭便去瑞安广场上放风筝。由于今天风很大，所以来放风筝的人非常多。我拿起风筝在广场上跑来跑去，可是风筝怎么都飞不起来，我有点儿想放弃，当时我心里好像有很多只蚂蚁在爬似的。过了一会儿，一阵猛烈地风吹过来，我的风筝高高的在天空中飞了起来。我把绳子一拉一缩，高兴地跳起来，我的风筝飞起来了。妈妈在远处给我竖起大拇指。就这样我的风筝就飞了起来。我把线越飞越高，高得都能和那些大人相比。我的风筝就这样高挂在天空上，从远处看就像一只紫色的蝴蝶从天空中驶过。

玩了一会儿，我全身都是汗，妈妈说：''好了，我们快点回家吧！”结果在回家的途中下了一场雨。这场雨让我觉得放风筝不是一种玩意，而是一种乐趣。

关于风筝作文7

春姑娘来了，带来了温暖的春风，柳树发芽了，桃花也开了，到处一片春意盎然的景象。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我今天带着一个三角形风筝到学校去，你知道为什么吗？哈哈，让我告诉你吧！因为今天我们班要举行放风筝比赛。

来到教室，啊，同学们都带来了各种各样的风筝，有三角形的，有蝴蝶形的，都挺漂亮的。我的公主风筝不例外，它穿着五彩的花衣服，还有长长的飘带。

中午，我带着我的公主风筝高高兴兴地跑到大操场，我感觉没有风，想起了爸爸教我的方法，靠着以前放风筝的`技巧，先放了一些线，提着风筝线跑起来，边跑边提风筝线，还不停地放线。但我不敢放太高，于是围着操场跑了两圈，(小学生作文 )风筝终于摇摇摆摆地飞上了天，在天上自由飞舞着，我高兴极了！正在我高兴的时候，意外发生了，我的风筝一下子掉了下来，“啪”的一声摔在地上，我急忙跑过去看，幸好风筝没有摔坏，看着地上趴着的风筝，我好伤心呀！

同学们的风筝好多都飞起来啦，有蝴蝶风筝、愤怒的小鸟风筝......真令我眼花缭乱。天上已经变成风筝的世界，组成一幅美丽的风景画，好看极了！

放风筝比赛结束了，其中有一只愤怒的小鸟风筝得了第一名，黑色蝙蝠得了第二名。

啊，这次风筝比赛真好玩啊！

关于风筝作文8

郑老师布置了一个作业放风筝，可是我不喜欢这个作业，因为五一期间老天不给面子，要么下雨，要么没有风，要么太阳太猛了。

我的风筝终于到了，我很开心，能去放风筝了。可是，一看外面我就泄气了，太阳公公在坏笑，调皮的风儿在玩躲猫猫，不知哪里去了，叶子一动不动，理都不理我。我灵机一动，想出了一个好主意，悄悄告诉你吧，跑起来不就有风了吗？

我们到了公园放风筝，前面试了三次都失败了，第四次终于把风筝放到天上去了，可是风筝才到天上，就被大树给挂念上了，挂到树上，无论我们怎么拉，它都纹丝不动。最后爸爸利用巧劲，左拉一下，右拉一下，眼看风筝就要被拉下来了，可是哥哥又把它给放跑了，我气急败坏：哥哥，你怎么老拖后腿。哥哥急忙一跳，再次把风筝抓住了，我们这才松了一口气。

公园的树太多了，于是我们换了一个更加空旷的地方放风筝滩涂边上，到了那里，我再次把风筝放起来了。风筝像一只老鹰在天空翱翔，我一直在狂奔，风筝一直在翱翔，难怪别人说是风筝在放我，不是我们在放风筝。我放风筝的`时候，爸爸一直在念念叨叨，指导我不要一直跑着放风筝，我脑子都要快炸了，生气的说：有本事，你来。结果，他放的还没我高，被我取笑了一通。

放风筝的过程虽然遇到了很多困难，比如天气不好，风筝飞不起来，飞起来挂树上等等。但是经过多次尝试，我掌握了一点小技巧，在放飞的时候，要关注风筝的方向，只要你回头发现风筝有点歪，你就要马上拉线，风筝就会飞正了。自从这次之后，我就喜欢上了放风筝，儿童节快到了，如果有一场看谁的风筝飞得高的比赛，那该有多好啊！

关于风筝作文9

一天，风和日丽，在一望无际的、湛蓝深远的蓝天上，飘着如同棉花糖似的洁白的云朵。在一个绿油油的、广阔的草坪上，吸引来了许多小朋友。

瞧！苏睦手中捧着一个精致的古典蝴蝶风筝，转过头来微笑着看着钟绮和锦唐，快看钟琪手中紧紧地拿着道。燕子风筝晃晃悠悠，摇头摆尾地飞向了碧蓝的天空。草坪上不时传来一阵喝彩和欢呼声。忽然刮起了大风，在空中摇头摆尾的燕子风筝慢慢往地上落下，这时锦唐道：钟绮抓紧风筝线！钟绮用力一扯，燕子风筝终于又慢慢地飞上了碧蓝的天空。苏睦在一旁看着，好像在学习如何放风筝，不久苏睦的蝴蝶风筝也快活地飞上了天空。

不远处的一家三口也在放风筝呢！小男孩好像在旁边大叫：爸爸！妈妈！我的风筝飞起来啦。远处爸爸搭着妈妈的肩膀，望着孩子放飞的风筝。温柔的笑了笑，说道：我们的宝贝孩子会放风筝啦，可真棒！

再望一望天空，天空上有快活的金鱼风筝好像在水中嬉戏、有威风凛凛的雄鹰在天空中展翅高飞，好像是天空中的霸主，在说：这块地盘都是我的、天上还飞着一只机灵可爱的`小燕子呢，它如剪刀似的尾巴好像剪开了云层要往碧绿而广阔的蓝天自由自在地飞去、天上还飞着披着火红大衣的蜈蚣先生，他的脚可真多呀！身体成S形，好像在说：谁敢跟我一比高下！＂

闻着春天的花香，我忽然想起高鼎的＂草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。在温暖的春光里，草坪上传来了孩子们的阵阵甜言蜜语的笑声在来回飘荡！

关于风筝作文10

今天的天气非常晴朗，晴空万里无云，妈妈准备带着我一起去广场放风筝，我非常高兴。

当我和妈妈一起来到广场的时候，就看到了各式各样、许许多多、五颜六色的风筝，有小燕子、蝴蝶、老鹰、小鱼等等，这些风筝栩栩如生，漂亮极了。我真想把它们全部买下来，哈哈！但妈妈微笑着对我说：“宝宝，做人不要太贪心，你挑选一个称心如意的风筝吧。”我高兴地对妈妈说：“好的妈妈，那我就选蝴蝶风筝吧。”妈妈点点头说：“那好吧。”

当我们买完风筝后，我就开始迫不及待地拉起妈妈的手，飞快地跑向跑道上，我手拿线盒，妈妈把风筝高高举起，然后妈妈轻轻的把风筝往空中一抛，我飞快地迎着风跑起来，可是没跑几步，风筝就落在了地上。我又拿起风筝，对妈妈说：“妈妈，我们再试一次吧，一定能成功的。”然后，我们又放了一次，结果还是失败了，大汗淋漓的我非常伤心地说：“我老是放不好，妈妈你能告诉我这是为什么吗？”妈妈语重心长地对我说：“失败乃是成功之母，我们再多试几次，说不定就成功了呢。”听了妈妈的话我又有了信心，于是我又重新放了起来，结果这次真的成功了！我非常开心地大叫到：“妈妈，我成功了，你看，风筝飞得多高呀！”妈妈也开心地笑了，说：“你真棒！”

最后我们又玩了一会儿之后，就收起风筝准备回家了。在回家的路上，妈妈对我说：“宝宝，经过三番五次的`练习，你终于学会了放风筝。”我高兴地对妈妈说：“妈妈，你刚才对我说的话我明白了’世上无难事，只怕有心人’的道理，并且从中感受到了成功的喜悦。”

关于风筝作文11

那天，乌云密布，间或有阵阵的细雨，突然间，太阳突破云层，发出耀眼的光芒。孩子们冲出家门，也拿上了风筝，来到太草坪上，正想把风筝放。

你瞧瞧，这儿的两个小男孩一个高高举起风筝，一个拿着风筝的鱼丝线往前跑。那个跑在前面的小男孩正高声喊道：你把风筝拿稳了，我跑到前面去，等风来了，你就放手，让风筝飞上天空。另一个小男孩喊道：好的，我知道啦。两人的配合是那样的默契。一阵清风吹过，风筝随着风，飞上了天空。旁边的小女孩说道：你们可真厉害，也能帮帮我吗？就按照同样的方法，也把风筝顺利地放上了天空。远处还有一对夫妻和他们的孩子，孩子也井井有条的把风筝放上了天空。一家三口仰望着飞上天的风筝，心里是那样的舒畅。

在这个雨后天晴的好日子里，在这儿放风筝的人可真不少。所有的风筝在浩瀚的天空中自由的飘荡着，有翩翩起舞的蝴蝶，有在天空中翱翔的老鹰，有展翅飞行的燕子，还有把湛蓝的.天空当作清清的湖面的鱼儿和脚的数量数也数不清的大蜈蚣。

天空中飘着几朵白云，像甜蜜的棉花糖，时而飞来几只小鸟，它们是来和风筝嬉戏的吧；新鲜的空气沁人心脾。

放风筝可以解除所有的疲劳，让心情变和快乐，让心里变得舒畅，也是很多人玩耍的一种运动。

你放过风筝吗？

关于风筝作文12

弦断，梦已飞。梦中，看着那断线的风筝渐渐远去，只留下我一个人牵着线，独自并孤独的流泪，微风轻轻“拍打”着我的脸，静静倾听她在低声地吟唱……

时间，它将无数孩子的纯真渐渐地抹去，许多欢声笑语已成为记忆。时间让我从有什么心事都向父母倾诉，变成现在的有了心事便都藏在心底。慢慢的，我甚至开始习惯了这样的.生活，每天的电脑、朋友……无限循环，甚至当许多同学谈起新的电视剧、电影。以及新的综艺节目时，我不知道该说些什么，或许是说不上什么。以前做完作业便是电视，便有话题慢慢的，我失去了这种平衡，甚至忘了遥控器的感觉，看着电视机我都会有一点陌生感，现在与以前相比起来，我总感觉少了些什么，少了些什么呢？爱，她的爱。

她，从出生伴我到3岁，3年她对我无微不至的关怀。她——便是我的老妈，20xx年5月26日，我这条弱小的生命降生，家里人对我亦是疼爱，一切都是欢声笑语的。直到我3岁那年，快乐被打断了，老妈与老爸将我留下外出打工。时间悄无声息地逝去，十年过去了。她，也回来了。我本有无数发自肺腑的话想对她说，可是却依旧是时间，它将我们拉开了距离，有时我会羡慕弟弟，因为他的童年有着母亲的陪伴，有着最温暖的母爱无时无刻不在关怀着他。如今，随着时间流去，那“可恨”的“白丝”爬上了老妈的青丝上，我也渐渐感受到了他们对我的爱，也懂得如何去体谅他们。“可是时间！你慢点行吗？”

风筝，又慢慢的飞了起来，线越拉越长，看着在蔚蓝的天空中自由飞翔的风筝，久违的笑容又重新在我的脸上绽放。

关于风筝作文13

美丽的校园里，操场上方有着五彩斑斓的风筝。隐隐约约可以听见同学们的加油和讨论声。这是在干什么？原来是放风筝。

比赛开始了先是2年级的小同学开始，只听一声哨响。

助飞手奋力一推风筝，五彩斑斓的风筝就飞在了蓝蓝的天空中。阳光照射在、每一顶风筝上。放飞手用最好的精神和技术，绞尽脑汁的让风筝飞起来。”看一个彩条风筝“一个同学说。过了一小会儿，下一组的开始了，我们注意的看着那个飞的最高的哈喽kiti的风筝。只看见那个风筝总是转圈，忽上忽下的。瞬间，同学们的心情都提到了嗓子眼。我们聚精会神的望着，希望那个哈喽kiti尽快的飞起来。可是哈喽kiti的还是坠了下去。到我和张盛羽了。我们检验完以后，就准备着。只听见一声清脆的哨响。我使出吃奶的就往上一抛，张盛羽用线盘控制风筝。

风筝飞了一会儿，就坠了下来。我赶紧跑向风筝，又扔了一遍。这才坚持到了终点。我们放完以后，六年级的人放了起来，他们有的'是凶神恶煞的蝙蝠、有的是可爱的小鱼、还有的是凶猛的小蛇。他们做好准备以后，就放了起来。只见他们非常熟悉的掌握着他们的风筝。大多数都是小鱼，别看他们是小鱼。可是比起蝙蝠和小蛇，可不差呢！过了一会儿五彩斑斓的风筝都放了起来，我们陶醉在这风筝的‘海洋’里。

我爱校园的风筝节，更爱五彩斑斓的风筝。

关于风筝作文14

春天来了，冰消雪融，春意盎然，草长莺飞，花红柳绿。又到了放风筝的时候了，在我们的乞求下，老师决定带我们到滨江广场一起放风筝。

星期日的早上，爸爸带我到学校的小店，我左挑右选，买到了一个美人鱼风筝。它有着粉红色的头发，雪白的皮肤，乌黑乌黑的眼睛，水灵灵的，带着好看的珍珠项链，手里还拿着一颗晶莹的珍珠，美丽极了！买完了风筝，爸爸便带我去了滨江广场。一到那儿，我就迫不及待地把风筝放在地上，蹲下身子开始小心翼翼地装起了风筝。一切准备就绪，我给我的风筝起了一个名字叫“小美人鱼公主”。我看到同学们带的风筝形态各异，有可爱的多来A梦的，有聪明的`喜羊羊的，勇敢的黑猫警长······

大家都在兴致勃勃地放着自己心爱的风筝。我也不甘示弱，右手拿起风筝，左手拿着线，狂奔起来，然后把风筝往上一扔，因为没有多大风，所以风筝又慢悠悠地飘了下来，接着我又试了很多次，也没让风筝飞起来。后来听一个阿姨说，开始放的时候，不能放线，得跑，等风筝飞起来了，再放线。我想：阿姨说的有道理，以后我不能再犯同样的错误了。我照着阿姨的方法放了一遍。果然，我的风筝飞起来了，而且飞得很高。我开心地喊：“噢，噢，我的风筝飞起来啰！”“美人鱼”的尾巴在空中舒展着，摇摆着，好漂亮，好悠闲啊，可是好景不长，一只风筝朝我这飞来了，风筝好像对我说：“不好，线要绕在一起了，赶紧跑开。”我赶紧向旁边跑去，幸亏我躲得及时，还好没绕在一起。过了一会儿，大家都气喘吁吁、满头大汗，但很开心，同学们的张张笑脸，就像春天里开放的一朵朵美丽的花儿。放累了，我们坐在台阶合了一个影，将这美好的一幕永久地保留下来。

我今天真开心，我爱放风筝。

关于风筝作文15

儿童散学归来早，忙趁东方放纸鸢。

“我从来没有放过风筝，只是偶尔看着别人放罢了。”

我常和我妈说，我想放风筝。可每次回复都是一成不变：”下次。”

小时候看过很多关于风筝的故事书，可当时只是看看大概的描述，并没有深入思考。有次整理书柜时，我看到了一本《放风筝》，勾起了我无数回忆……

我拉着他的手，哭了。

我的语文老师姓何，我从来不觉得他对我来说有多么重要，可在我哭的时候，我懂了……我已经记不清和他之间曾有过什么交集，可能因为那都是些琐碎的小事吧。

有一次，他当着我们班的面说：“如果我手中的杯子坏了，我就离开了。”我们不以为然，嬉笑了事，但我清楚地记着他的杯子上印了一只简易的风筝。

期末考试临近，我们进行了一次模拟考试。下课后，我去办公室找他，发现他杯子上的风筝的线被刮开成了两段。

再后来，我去找他时，他的办公桌已经空了，留下了一张记着电脑密码的纸条。我想打开电脑看看他桌面上的风筝。可当我打开电脑时我愣住了，风筝变成了辽阔的草原。一切的一切……都没了。

可我没有哭，我相信他不会走，会陪我到初中三年级毕业……

我果真没猜错，在同一个星期的'星期四，我在教师寝室又遇见了他。当我欣喜若狂向他扑去，没想到他跑了，我有点失落。

突然，有人跟我说了一句话：“你还想不想见老师最后一面？”

我听懂了，飞一般的向外奔去。雨很大，溅的很高。老何站在雨中，一群人围着他。我上去一把抓住他的手，想做最后的挽留，他把手放在了我的手上：”风筝断线了……“

我一怔，泪水涌出眼眶，泪水滴在雨水打了个旋，击起浪花……

线断了，但我们之间的师生情不会断，这只风筝永远留在我心中。