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【精】同桌的作文

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在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的同桌的作文,希望能够帮助到大家。

【精】同桌的作文

同桌的作文1

我的同桌是冯佳铭,他是一个非常懂事、勤奋好学、知识渊博的好孩子,他担任过我们的班长、中队委,现在是组长。

冯佳铭长得一张可爱的笑脸,无论在什么地方他都会带着微笑,脸型像个瓜子脸,大大有神的眼睛,嫩嫩的脸蛋。很讨人喜欢。

冯佳铭有很多优点:在早读的时间,他会告诉我一些知识,让我记牢。在课间的时候,他和我经常一起讨论、探索科学的奥秘。在早上锻炼的时候,他和我一起欢快地赛跑。在上课的时候,他专心听课。在写文章的时候,他每一篇文章都是精美用心去写的。上课第一次举手的总是他,他非常爱阅读。写字也挺好看的。在考试的时候,他又安静又快速又正确率特别高的把老师发下来的卷子写完。他很懂礼貌,而且非常乐于助人,每当在上学的`时候,看到同学有困难他都乐意帮助。

总之,冯佳铭是一个优秀的好同学,很多同学都非常喜欢他。我要好好地向他学习,吸取他的优点,做一个优秀的学生

同桌的作文2

我的同桌是一个泼辣野蛮的女孩子,整天都带给我麻烦,让我难堪,像足了个男人婆。

一天,我的语文书被她弄得溶溶烂烂,十分难看,他是用尺子进行破坏的,还带着一个帮凶。当我知道一切后,我教育他们一顿。他们答应我,以后再不做这样的事了,要懂得尊重别人。但是,他们的承诺没有兑现,几天过后,他们把这个承诺给忘了,原形尽显,又回到原来。我坦白的和他们说,如果你们再这样我就把那件事告诉老师,没想到,竟被他们反咬一口,他们先斩后奏,在我之前告诉老师,说我不爱护课本,更不像个学生。对于我同桌的行为作风,我真是受不了啊!面对着他,根本毫无办法。

我和我的同桌啊,简直是水火不容,几乎每天都是比对骂比拳头,让我无法安宁学习,虽然我每次好像都能长逗阵中胜出,他每次的'道理更像是站在他一边似的,但他对我不服气的时候,还拿出她的必杀技,对我放屁。我简直是受不了这样的同卓,又野蛮又霸道又耍赖。

我的同桌就是这样一个人,让我不得安,不过,我们的友谊却是很稳定,希望我和他的友谊一直长久下去,做一对欢喜冤家。

同桌的作文3

我的同桌很凶,所以我常常在背地里叫她“母老虎”。每次只要我一说她坏话,她的手准会向我的脸上劈过来

由于我长得胖乎乎的,反映比较慢,每次都躲闪不及,直接被打得眼冒金星。

记得有一次,数学课上,我们都在做作业,我碰到了一道难题,左思右想,也想不出来,这时我挺直了腰板,伸出手臂,假装伸了个懒腰

其实我的两只眼睛早已经盯在了她的作业本上了,突然我的火眼金睛和她的千里眼对上了。“完了完了,我的脸又要被打了……”

还没等我想好,只见她的`手毫不犹豫地向我挥了过来,和我的脸来了个亲密接吻。顿时我感觉到脸上火辣辣的,疼极了!

我怒气冲天,实在是忍无可忍了!正要反击时,谁知她却瞪着两只大大的眼睛,大声地对我说:“呵呵,偷看就是这下场!”

被他这么一说,我自知理亏,就只好委曲求全了。

哎,希望下次再也不要再和这只“母老虎”做同桌了!

同桌的作文4

在一个漆黑的夜晚,杨波涛把书包留在座位上。

铅笔首先打破了文具盒里的宁静,铅笔说:“我们中应该有一个老大。选谁呢?”铅笔又说:“我用处最大,如果没有我,小主人就不能把字写得漂漂亮亮,所以,我选我。”铅笔刀说:“如果没有我,你写的字还是模模糊糊的,这老大应该我是!”橡皮说:“错错错,你们想想,如果没有我,小主人写错字,找谁来擦错字呀!”铅笔、铅笔刀、橡皮都争着说:“我是老大、我是老大……”争辩的声音被杨波涛听见了,他把它们叫到面前,对它们说:“你们应团结友爱,分工协作,只有把自己要做的工作做好了,我才能成功的啊。”它们几个听了杨波涛的.话都不好意思地笑了,说:“小主人,我们知道错了,我们一定会团结友爱,做世界上最好的朋友。”从此以后,它们互相帮助,互相关心,不管做什么也不分开了,因为它们答应杨波涛做世界上最好的朋友。

同桌的作文5

我的同桌是一个又瘦又矮的小男孩。他有一双明亮的眼睛,笑的时候,他的眼睛眯成一条缝,真好看!他虽然是一个小男孩,但他非常像一个可爱的小女生。

在一个热闹非凡的课间,男同学们都在教室里高兴地跑来跑去,而我的同桌还在座位上和女同学们摆龙门阵。可是,一不小心说漏了嘴,他说他经常翘兰花指,吃饭的时候也要翘兰花指。我们听了,连忙叫他翘来看看。这时候,他才知道自己说漏了嘴,他赶紧用手捂住了自己的嘴巴,显出一副很文静的样子。大家见了,哈哈大笑起来。

有一天下课,同学们正在玩耍。他看见同学们玩得多么开心。他也忍不住和同学们玩起了“僵尸捉人”的游戏。他当“僵尸”,其他人当“农夫”。开始玩了,“僵尸”不紧不慢地走着猫步。过了好一会儿,“僵尸”还没有捉着一个“农夫”,可他并不着急,反而走得更慢了,像一个模特小姐走模特步似的.。女同学们看见了又哈哈大笑起来,他居然丈二和尚摸不着头脑,不知道我们笑什么。

这就是我的同桌,一个像小女生一样的可爱的同桌。

同桌的作文6

在小学三年,我一直有个固定的同桌,因此,我们发生过的争吵和玩过的游戏也格外的多。细数我们的经历,最让人难忘的还是那一幕:

那是在一个大雪纷飞的早晨,我来到学校,看见校园一片雪白,大地披上了厚厚的棉被,大树穿上了雪白的银装,操场上到处是欢歌笑语。我和大家一起来到操场上打雪仗,我和同桌一组,刚开始我们怎么也打不中别人,反而被别人打得落花流水。后来,我的'同桌偷偷对我说:“我们可以先做一个小雪山,自己躲在后面,再做几个雪球,当别人不注意时再去打他们。”我们照同桌说的去做,果然轻易地打中了别人,看着对方被我们打地落花流水,我们心里别提有多么高兴了。我们打呀、跑呀、躲呀,谁也不让谁,大家都沉浸在欢乐的海洋里……。

我的学习生活因为有了同桌变得更加快乐;小学生活因为有了同桌变得更加有趣……。

同桌的作文7

俗话说;在家靠父母,出门靠朋友。友谊是无私的,友谊是真诚的;友谊是不求回报的。

我现在读初三了,同学和朋友很多,但小学的同学一直没有联系。每当我坐在椅子上发呆时,我总会想起我和小学的同学一起嬉戏,玩耍的样子。我们是多么开心!在我们每个人的心中都深深得记下了对方!这就是缘分!这座城市有多少座学校,学校里有多少个班集体……而我们却能够走到一起,一起学习、一起度过美好的童年!

想起以前的同学,我一直心里在责怪自己,为什么当时不好好把握时间,总是觉得以后的时间还长呢!但时间飞逝,一转眼就过了8年。现在如果让我和我以前的.同学在一起是多么地好!我们会笑着谈论以前是怎样学习,怎么玩耍……现在我的同学对我很好,有事总帮着我。让我有一种说不出的感觉。

转眼又过了一年,在这里我祝我的新旧同学和所有看到这篇作文的你们;新年快乐~也祝我的亲人身体健康!大家天天happy!

同桌的作文8

我的同桌是个女孩子,她有一双大大的眼睛,长长的头发,鼻子上面还有一颗痣,笑起来的时候还有小酒窝。

她有不少好习惯,其中有一个就是乐于助人。

有一次,老师要我们做练习,我没有搞懂,不管我怎样冥思苦想还是想不出来,我的同桌看到了,就拿起草稿纸开始教我最后我终于搞明白了

一会儿我就把老师留的练习做完了,可我的同桌还不放心,就又出几道题给我做,我全部都做对了,我的同桌才放心下来。

她还非常关心班集体。有一次,我们班要开家长会,黑板上面需要布置,老师问谁愿意帮忙呢

同学们都不想牺牲自己中午的午休时间,都没有举手,只有她高高的`举起了她的手,当我们都睡醒了回到课室时

她已经把教室全部布置好了,我小心翼翼的保护着她的劳动成果。

我的同桌虽然现在已经不是我的同桌了,但是我还是非常高兴我曾经有这样一个好同桌。

同桌的作文9

今天晚上,妈妈和我一起看大班时的毕业纪念册。没想到好多同学都有点忘记了,金泽昇、陈威宇都有点生疏了,还有这个黄健一是因为他给了别人一个黄色的建议才叫黄健一,还有一(2)班的朱家盛和豆豆(张圣岚)特别要好,豆豆说什么朱家盛都会听,叫他做什么都会去做,但不会自己做而是命令其他同学做,像个老大似的。有个郑佳璐中班时不喜欢说话,到了大班就爱说了。

我们的郭蔡潇特别搞笑,最喜欢玩植物大僵尸的'游戏。现在一(1)的汤谷为最喜欢画画了,或者画迷宫或者机器人。我们班的应晗笑最可爱了,有时逗我们笑,有时在边上看我们玩游戏。黄诗棋、豆豆、丁萌欣、周可歆、江小鱼、林晨筱我们在一起玩搭积木,我们搭了一个城堡是扇子城堡,并且假装豆豆生日把这个当做生日礼物送给她。我们班的李戎戍也很搞笑的,拍照片头低着,玩游戏头抬得老高老高的,像个向日葵那么有劲。还有好多好多呢,我就不一一说了,我可想念幼儿园的同学和老师了。

同桌的作文10

在五年级的成长历程中,我遇到了一个同桌,他是我有生以来最讨厌的同桌。现在终于读六年级了,一定也解脱了吧!换个新同桌,换种新思想,可令我目瞪口呆的是,他竟然是我一年级是的同桌柳旭。

刚和他同桌的时候只是觉得他很小气,总是找一些无聊的借口替自己开脱,还很气人,总是大喊大叫,所以我门之间总产生一些矛盾。

就拿前天来说吧!我正和兰路路谈话,他上来就插了一句,搞的我心情很差,我就揪了一下他那几根“毛”。他反过来就对我叫唤了一句“真能得瑟”,我生气到快要爆炸,用暴力解决了一切问题。

我觉得他的智商很低,所以昨天我和路路他们打了个赌“我如果说,读初一不想和柳旭一班,柳旭一定会说“以为谁爱和你一班呢”。”。于是我做了这个实验,结果真的`我和柳旭异口同声的说出了那句话,搞的他无话可 说,我实在太有才了。

近期,柳旭和他们学的越来越坏,我这个做同桌的也只能劝他‘放下屠刀,立地成佛,佛法无边,回头是岸’,我祝你长寿。

同桌的作文11

我有一个同桌,他的名字叫姚非凡。他有一双蚕豆般大的眼睛,一只不大的嘴巴,两条浓浓的眉毛,一对有点招风的耳朵,构成了我的同桌,给人可爱的'感觉。

我的同桌学习不大好,所以我便开始帮助他。他是一个不懂就问的大男孩,可是,有时候他却不一样,因为当他的等级是及格的话,他就不好意思问了。

记得二年级的时候 ,姚非凡的铅笔盒没有带,他便向我借了一枝铅笔和一块橡皮。到了下午,我问他要铅笔和橡皮,谁想到他找了好久也没找到,所以我便生气地说:“星期一你得赔我!”“噢。”他低着头说。到了星期一,他果然把我那笔还给了我。我便对他说:“姚非凡,现在我把这枝笔送给你了,能有你这么信守承诺的同桌,我很高兴!”这时他就咧开嘴朝我笑笑。

我的同桌是一个比较守信用的人,所以我愿意在学习上帮助他,成为我的好朋友。

同桌的作文12

我真想对我的同桌说对不起。

上课的时候,同桌的语文书不小心放到了我的桌上,我以为是我的,随手放进了自己的书包里。晚上,背课文的时候,我打开语文书,咦?这里面的课堂笔记怎么和我写的不一样?我看看封面,“啊!”我叫了起来,“怎么是他的书?”我想:要不要还给他?不行,他会生气的……第二天,下课了,我看同桌出去玩了,悄悄把他的.语文书放到了他的抽屉里,心里对他说:同桌,对不起。

对不起,多肉。我种第一盆多肉时,我常常忘了浇水。直到有一天,我突然发现多肉死了。它本来绿油油的,叶片厚厚的,十分光滑,非常美丽。可现在,它都枯萎了,和泥土混在一起,烂了。我抱着盆子,哭哭啼啼地说:“对不起,多肉,我把你养死了。”最后,我眼睁睁地看着妈妈把它扔了。

同桌的作文13

他有一头短短的薄薄的头发,乌黑发亮。两只大眼睛一闪一闪的,显得特别有精神。圆圆的小脸黑里透红。他喜欢穿白色的衣服,系上鲜艳的红领巾,显得帅极了。他非常爱笑,一笑露出洁白的牙齿。

他很幽默,每当我不小心碰了他一下,他就会张开双臂,一只脚前伸,头故意往后仰,装做想要摔倒的样子,同时还“哇哇”的'大叫着。逗的我和周围的小朋友哈哈大笑。有时候下了课,他两手托腮,歪着头害羞地眯眯笑。我好奇地问他:“你在干什么呢?”他微微笑着说:“我在装小女孩呢!”看着他那可爱的样子,你不笑都难那!

他不但幽默,而且特别喜欢帮助别人。有一次数学考试,老师要求用铅笔答题。我忘了带铅笔,急得象热锅上的蚂蚁团团转。他看见了,主动把他那只崭新的铅笔递给了我。我知道,那是他姑姑送给他的生日礼物,那只铅笔我们超市根本就没有,平时他还不舍得用,现在竟然借给了我。自己却我问用一只小笔头。我说:“天浩,我们换换吧,你用这只新的吧。”他一本正经的说:“这怎么行呢?我应该让你用好的。”看着手里的新铅笔,我的心中涌起一丝感动。

这就是我的同桌,一个让人喜欢的小男孩!

同桌的作文14

她是我的同桌,高高的个子,一头乌黑清爽的短发,眼睛说大不大说小不小,但却炯炯有神。她就是我的好朋友,也是我们班的学习委员。

在学习上,她刻苦努力,成绩很好,经常帮助同学解决不会的问题。每次放学碰到下雨的时候,她都会非常关心同学,常常把雨具先借给同学们用。

他不仅有助人为乐的好品质,而且她有一颗宽容的'心。

有一次,我在教室里写着作业时,一不小心碰到了她的钢笔,钢笔从桌子上掉了下来,摔到了地上。我赶紧把钢笔捡起来,我的心怦怦直跳不知该怎么办,这可是她最心爱的钢笔啊。告诉她吧,她一定会很生气;不告诉她吧,我就是一个不诚实的人。这时,她从外面走进来,催促我说:“你磨蹭什么呢,还不快点写作业!”“我.....我.....”她好像看出了什么,就追问我到底怎么了,我无可奈何只好将实情告诉了她。她听完后皱起了眉头,把钢笔拿过去在本子上试了试,结果写不出字了,我连忙对她说:“对不起、对不起,我不是故意的。”原以为她会很生气,但她却没有怪我,对我说:“没关系,再买一个笔尖安上还能用。”我一下子被她的宽容所感动。

我喜欢我的这个同桌,同时我也要向她学习做一个乐于助人、宽容友善的人。

同桌的作文15

王哲涵是我的同桌,他长着一颗圆溜溜的脑袋,一双乌黑明亮的眼睛,一眨一眨的。最好玩的是他那鼻子,又大又红,和别人不一样。在鼻子下面有一个小小的嘴巴,他很爱笑,一笑就露出洁白的.牙齿。

我这个同桌很搞笑,总能让我们哈哈大笑。一次,吃午饭的时候,王哲涵吹牛起来:”我其实早死了,已经转胎为王哲涵了,以前我是王维,写过很多诗。“ 看了看我们,又说:” 我以前还是的老婆,你们别以为诸葛亮有多聪明,他那草船借箭什么都是我想的。“我们听到这里,一边觉的搞笑,一边用不相信的眼光看着他。

我这个同桌也不喜欢斤斤计较。一次,上课铃声响了,我看到顾银川(是我们班最壮的)好像和王哲涵闹了什么矛盾,狠狠的用拳头打王哲涵的背,脸上充满了恨意,王哲涵回到坐位上,满脸通红,虽然这样,王哲涵不仅不生气,而且还风趣的说:”他刚刚给捶背,真舒服啊!“

这就是我的同桌,一个搞笑,又不喜欢斤斤计较的人。

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