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你在我心里作文(通用15篇)

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无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的你在我心里作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

你在我心里作文(通用15篇)

你在我心里作文1

  舞蹈,你永远在我心里。

——题记

被逼无奈

舞蹈,本不是我喜欢的东西。当时妈妈带我去了舞蹈班,那时,我只有五岁。我怀着好奇的心情到了那里,看到的却是物料的练习。心中美妙的幻想瞬间被摔得粉碎,最终,在妈妈的“抒情演讲”下,我勉强答应了妈妈的请求。

开始喜欢

到了舞蹈班,换上了舞蹈服,我极不情愿地站在了练功房中。课一开始,便是让人望而生畏的基本功。压腿、下叉,这些东西对我来说,就像是受刑。

用鬼哭狼嚎、哇哇乱叫来形容我当时的叫声丝毫不为过。但时间长了,便不再那么疼,舞蹈也从一种“酷刑”成为了一个业余课程。不得不承认,舞蹈,已经在我心中占据了一个小小的位置。

渐渐爱上

到了后来,我不再那么排斥舞蹈了,甚至有些期待每周一次的舞蹈课。

那次上课,老师说,电视台要录节目,我很幸运的当选了。到了我的舞蹈在电视台上播放时,亲人的赞扬、同学的羡慕让我在那一刻觉得,压腿的'痛,练舞的苦,付出的泪水和汗水都是值得的。

那时的舞蹈,在我心中已经是重要的存在了。

不可分割

经历了录节目的事情,我深深地体会到,舞蹈,已如同我的一条胳膊一条腿,不可分割了。我爱上了舞蹈,它占据着我整个左心房,像是我的一个知心朋友,陪伴了我八年。舞蹈,我相信,你会一直陪伴着我,永远在我心里!

你在我心里作文2

花开花落,几度春秋。

你用黄昏的余辉,撩开我心中的帘幕;你用寂寞的星空,引出我无尽的思绪;你用皎洁的月光,推开我情感的窗户

从一开始,你就用明眸向我倾诉:我们永远是朋友。对呀,我们一直是朋友。自爬山虎抽出嫩枝,奋力攀登时,我们是朋友,自红叶铺满小径,装点秋日时,我们仍是朋友。自你遇见我那一刻,我们注定是朋友。

温情的红色装点你的上身,活力的牛仔勾勒你完美的双腿。粉嫩的脸颊似夏日怒放的荷花,精致的小嘴如烂漫的红梅,纤细的眉毛像早春的'柳叶,活脱一位黛玉妹妹。

泥土的芬芳塞满鼻腔,渗透着花香的露水滴落在脸上,甜甜地滋润着我焦渴的心田。转过一棵树,我见你在桃花下,独自欣赏着粉色的桃花。你在葬花吗?噢,桃花是陨落了,它走得如此悄无声息,也不同我道别。我见你手里捏着花瓣,也不愿打搅你,只是你心头吟起:侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁。

我心里的花开了,你也来了。我问你那天为何驻足桃花下,你低头不语。到了那天我生日,你送我一片用桃花编成的书签,我凝视着这粉红精巧的礼物时,一刹那仿佛全世界的花都开了,开得如此绚烂,开得如此欢畅。

我珍藏着它,等你呵,等你。

明天我就要与你分别,心里的花凋了又开,开了又凋,何时才是个头?

花开有声,告诉你三年的友情别忘记;花开有情,告诉你人生的旅途无穷尽;花落无声,不想就此离开你,花落无情,不肯只能思念你。

曲终人散,花落情在。等你看我心里花开,快看快看。 你在,我也在,心里的花永远盛开。

你在我心里作文3

你像一缕阳光温暖我的心灵,你像一把钥匙打开我的“世界”,你像一杯水解除我的饥渴。

在教室

每当上你的课时,我总是很很期待你的“表现”。因为每次你上课上到一半时,你总是会放下手中的课本,跟我们讲一些你听过或经历过得一些事。这时,我也会放下手中的笔,用双手托着下巴,仔细的听你讲。每当听完心中总会有些自己的人生感悟。

夏日炎炎的中午,总会想让人去睡上一觉。但是你没有,经常牺牲自己的午休时间。在教室里守着我们做作业。并会一边提醒我们做作业要细小,切不可粗心大意,教室里那个严肃认真的你在我心里。

在办公室

“铃铃……”放学啦!同学们欢雀的叫起来,各忙各的去了。可是,当办公室里只剩下你一个人时,你依然坐在椅子上,认真的批改作业,额头前如豆珠大的汗水在你脸上流淌,可你却不为所动。有时,还会看见你在辅导学生。我真想走过去对你说:“老师,下班了,回家休息吧!”办公室那个兢兢业业的.你在我心里。

在操场

听!哨声响了,长跑比赛开始了。我们每个人都使出吃奶劲跑起来。你便在一旁,激动的高喊:“XX,加油!”我从没看过你如此激动的样子,便更加卖力的跑。结束后,许多同学忍不住炎热,买了一瓶冰水。刚想喝的时候,被你给看见了。你快速的收了我的冰水说:“等你们没那么热了再喝,先放在我这里。刚跑完,就喝这么冰的水对身体不好。”我们都互相看了一眼,然后笑了笑。操场上那个激情飞扬的你在我心里。

三年了,我将要离开你!但你会永远在我心里——谭老师。

你在我心里作文4

我喜欢一个人赤脚滑行在泥泞绵柔的溪边,看时间消失在天与地亲吻的金色里;我喜欢一个人深沉快步走在晒得发烫的闹市区,看人群熙熙攘攘演绎一曲曲悲欢离合;我喜欢一个人撑伞慢行在肆意滋生的草丛里,看被洗刷过的心灵是否折射太阳的暧昧与矫情;我喜欢一个人仰面游走在河山之间,看着祖国的江山妖娆多姿于是,我的足迹从小就踏过了很多地方,但在你这儿,我找到了前所未有的幸福。

纳木措,她嫣然一笑。这是藏民的幸福。

记得当初,是怀揣神秘去那儿的。在记忆里,总觉得她像笼着轻纱的梦,让人滋生神秘,又忍不住想揭开它的真实面容。但事实上,不是这样的',她平静得有些叫人失望。我骑在马背上,环湖慢游。我看到,那牦牛摇着尾巴,甩着头,立刻那银色的铃铛便发出清脆的窃笑;我看到,那面色黝黑的藏民坐在大地上,深情地凝望着这天、水、山、人四合一的境界,痴痴的没有一点表情;我看到,那充满激情、充满活力的藏子在阳光下舞蹈,快活得似乎不知疲倦;我看到这一切的一切,倾倒了雪山,更倾倒了我。

作家可以用文字赞美她,画家可以用颜色装扮她,歌唱家可以用旋律歌颂她,而我能做什么呢?我只能呆呆地望着她,用双手感受她的清凉,用舌头品尝她的香醇,用心灵寻觅它的淡雅,她又笑了,嫣然一笑,只留下我和藏民痴痴的背影。品味它的淡雅、庄重、透澈,是属于我和藏民的幸福。

你在我心里作文5

在成长的过程中,我学会了从容,明白了淡然,更懂得了忠义。这一切一切,都是只因你在我心中。

俯首掩卷,我仿佛置身于历史的尘埃之中…

一个身着白衣,背倚长剑的壮士在易水河畔,吟唱着:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!你仿佛手握天下命运,毅然向秦奔去,头也不回。我敬佩你敢去刺秦王的勇敢;敬佩你身负重任的决心;敬佩你的凛然;敬佩你的从容;更敬佩你的忠义。你在我心里。

一位好汉在断头台上,铁骨铮铮,宁死不屈,最后被残酷杀害。我敬重你千里走单骑的英勇;敬重你过五关斩六将的骁勇善战;敬重你身在曹营心在汉的忠心耿耿;敬重你义释华容道的大义。虽然你最后大意失荆州,败走麦城,但你从容赴死的决心,大义凛然的气势和胸怀令我敬重。你在我心里。

一位英雄在狱中发出一声又一声的哀叹,虽然有心报国,但无奈奸臣当道,最后以“莫须有”的罪名被害于风波亭。想起你的过去,我不由得潸然泪下。你虽有心直捣黄龙,但却无法实现自己的`理想。然而,这不重要,我钦佩你精忠报国的愿望;钦佩你直捣黄龙的决心;钦佩你愿与诸君痛饮的豪爽;钦佩你的忠孝。虽然秦桧勾结外邦,陷害你,阻碍了你“收拾旧河山”的抱负,但我相信你一定是凛然的,若有来生,你一定会再次报国。你在我心里。

虽然那只是历史,如烟如尘,但我却愿尝英雄泪,舔英雄血,感英雄义。虽然过去的英雄已不能回来,但他们却感染了无数华夏儿女,炎黄子孙将成为新一代的英雄。

英雄魂是不会倒的,它仿佛一个巨人屹立在我心里。

你在我心里——英魂。

你在我心里作文6

红了希望,绿了梦想,只因你在我心里我的语文。

那是你吗,语文?美丽、华贵、文雅……我无法用语言来修饰你。李白的云帆点缀了沧海,辛弃疾的双眼迷离了剑光,文天祥的激情回荡了整个零丁洋……因为你在我心里,语文,我读懂了抱负、执著、爱国!邀明月之满怀,举酒觥之高远,我徜徉在你的诗词之中,看落红化为春泥,叹国破山河在,赞东篱之采菊,唱绝顶之豪情。在诗词的怀抱里,我感悟你,体验你。

只因你在我心里,你把心灵之音化为翩翩翅膀,带我飞翔。

那是你吗,语文?大观园的人情冷漠,桃园中的三结之义,取经途中的纷纷纠葛,义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里,我读懂了无奈、团结、勇敢、豪气!零落般的花就随它去吧,葬!给它一个完整的家;天下就随它分吧,战!给它一个美好的涅;妖怪就随他来吧,拼!给它一个痛苦的诠释;安就随他招吧,死!给它一个充实的辉煌。

只因你在我心里,你把篇篇名著化为铺路之石,载着我走向成功。

那是你吗,语文?汨罗江水流更加凶猛,易水河畔夕阳更加红烈,浣溪之水更加澈亮。因为你在我的.心中,我领悟了屈原的爱国,叹服于刘邦的宏志,感慨于西施的别离。我怀揣着你,测量着心灵的密度,顿觉格外沉重。

你在我心里作文7

还记得吗?老师,你拾起一片枯叶,指着萧条的大树,对我说:叶子已经枯了,却依旧清晰着脉络,积淀曾经的绿意和岁月的风霜。于是,当它的生命饱满到超越自身重量时,它就如碟一样悠然坠下。不是生命的陨落,不是悲者的.叹息,而是新的开始。龚自珍叹国“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶何尝不是这样?悄无声息地飘零,飘零叶芽星星点点爬上枝头的惊喜,飘零绿叶据满枝条的盛情,飘零枯叶孤立在枝桠的凉意——落叶归根,却是在孕育新的生机。这就告诉我们要感恩父母回报社会

于是,我把落叶放在了心里。

还记得吗?老师,在你偶尔发现的绿藓旁你对我说:我总能在晦涩的角落发现绿藓的踪影,像一抹绿茶微润着沁人的诗意。没有绿得像高山一样苍桑,没有绿的像小草一样夺目,没有绿得像大树一样光亮,却清新地,默默地装点被人遗忘的角隅,告诉人们一砖瓦,一面墙也有他们的历史,这就告诉我们要学会默默地奉献自己。

于是,我把绿藓放在了心里。

还记得吗?老师,春游时你路过一个池塘,看着水面的涟漪对我说:水平如镜未免太过单调,波涛汹涌未免太过壮阔,只有微风拂过水面荡开的那一圈圈涟漪才是最美,你看,一圈推开宁静;两圈,追逐远方;三圈,隐没在天际。喜欢淡如斯,亦深邃如斯啊……这就告诉我们要学会宁静以致远,淡泊以明志。

于是,我把涟漪放在了心里。

……

现在,在这即将毕业的时刻,我也悄悄地将您放在了我心里。感谢您带我一起领悟生活中平凡的瞬间,感谢您指引我如何成人成才,在我心里,你就是落叶,就是绿藓,就是涟漪!你,在我心里,永远永远…………

你在我心里作文8

老师的爱是“润物细无声”,老师的情是“一年三百六十五天”,老师的付出伟大而平凡,但这些都足以为我营垒起一个精神家园……

老师是一杯多味的茶,时而微苦,时而无味,时而淡甜。

那时,自己很不要好,老师布置的作业自己一个字也不动,一回家便躺在电脑椅上,开始玩电脑,玩得很晚,到了第二天,便在课堂上睡觉,老师毫不留情的用那木棍在我头上敲一下,我抬起头,您的眼里似有一团怒火,散发着火样的光芒,使我害怕……那时认为,心中的老师是乱打学生的坏人。

初二时,老师是一杯无味的茶。

那时,自己和初一一样,不喜欢学习,但是不同的是,我开始放弃电脑了,渐渐地,我忘却了电脑,取而代之的便是知识,那时,老师就再也没有打过我,骂过我,只是对我非常冷漠,同样,我也不在乎他,只有在他上课时,听着他说的话,但是从不思考……那时认为,心中的老师是不管理学生的.老师。

初三时,老师是一杯淡甜的茶。

或许是孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”提醒了我,我便开始认真地学习,在遇到问题时,也很想问老师,但心里总想着老师会不会帮助我,我带着疑问来到老师身边,他一一的为我解答,还不时的带着微笑,于是,我开始改变对老师的看法,不久之后,我成了一个敏而好学的学生,在老师的眼里,我似乎改了头,换了面一样,我越来越喜欢老师,他好像成了我生活中的必需品,一日都不能少。那时认为,心中的老师是热心助人的天使。

如今,你我便要分离,不知是否还能相见,但是您永远在我心中,一生都不会改变,只恨自己当初没有听您的话,但不是那样,我又如何知道您是一杯多味的茶?

你在我心里作文9

时光蹒跚流逝,历史踉踉跄跄走过。三年忙碌的岁月走过,我对你爱恋不减,这篇文章送给你——我最好的朋友。 ——题记

鲁迅先生曾说过:“我家门口有二棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树。”而如今,我只想说:“我喜欢的东西有二样,一样是你,另一样也是你”。你身上的华彩太多,一时间我竟找不到任何赞美你的语言,但是我和道,你早已根植在我心中。你承载了无数智慧的心灵,传承了无数优秀的文化。你是我的好朋友,是你,带着我打开了一扇又一扇门,带我观赏门后一处又一处新奇的景色,体会到其中的无穷的奥妙。

哦,不知不觉你已在我心中。

顾城说过:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”三年繁重的学业,特别是进入初三后,生活旋律紧绷,数理化的压力带来沉重的繁琐。我硬着头皮在夜深人静的夜晚攻克数学难题。我的好朋友,这时也许你会怪我将你冷落,但是我知道,就是你在我信心顿失的时候,带给我光明。你用柔和的.语言,干净的文字洗涤着我的心灵,让我有勇气重新面对困难与挫折。

哦,不知不觉你已在我心中。

海子说过:“面朝大海,春暖花开。”如今我坐在考场里,回望过去三年的努力,总结着你带给我的收获。你陪我走过,给我希望,给我信心,如今,我在向你交一份满意的答卷。六月早已过了春暖花开的季节,但是你在我心中永远是春暖花开。

哦,不知不觉你已在我心中。

我最好的朋友——语文,我知道初中的你已经告一段落,但是你会伴我一生,走过成败、荣辱,岁月沧桑,直到:“天无涯,山无棱,才敢与君绝。”

你在我心里作文10

一旦到了十二点,是开始还是结束?

--题记

曾经,我们相遇一齐;如今,我们夜唱分离。一首歌的终结,是否示意我们已走到尽头?不,你在我心里。

在那条跑道上,还有我们矫健的英姿;在那条跑道上,还有我们挥洒的汗水。我们曾在跑道上奔跑着打闹,我们曾在跑道上夺下届时运动会的冠军,我们曾在跑道上跌倒,我们曾在跑道上歌唱《飞得更高》?茫?辜堑寐穑课颐蔷驮谀翘跖艿郎舷嘤觥

大家都说校园里月光下的樱花树最美。在樱花树下抬头往上望,一丝丝的月光穿过树枝中的缝隙射进来,一闪一闪,如同星星,很美很美。樱花树下,我们浅唱:一闪一闪亮晶晶,我们的爱到永远是的,我还记得,我们在那棵树下的.誓言。

跑道上的欢笑,月光下的浅语,走廊上的追逐,课室里的喧闹

昔日伊人耳闻,叶落漂泊到尽头。

你说:曲终了,花凋谢,人还是会散的。"

风吹了,雨下了,泪流了电影散场,离散的人群;烟花放肆,堕落的英姿;故事终结,纷纭的往事。

十二点的钟声响起,我们便会分道扬镳。一旦到了十二点,是新的开始,还是旧的结束呢?鱼离开了?欤?慊嶂鸾ッ挥泻粑??依肟?四悖?只嵩跹?兀渴??愎?蟮哪悖?谀歉鲂碌幕肪常?够嵊行碌哪惆桑

无论四季挫折荆棘,还是早晚密语欢笑,不管晴天还是下雨,要记得,我们都曾经拥有过最美好的,三年,这不算是童话。

你在我心里作文11

  淅沥的雨像六弦琴,叮叮呤呤如此动听,栀子的芬芳弥漫了潮湿的青春岁月,走进充满着阳光和雨露的曾经……

——题记

在我心里的,你啊!

在与你相识不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鸣叫,让坐在教室中的我感到一丝困意。老师的声音在耳边回响。此时却成了催眠曲催我入睡。一阵天籁之音,把我从深深的困意中拉扯出来。我轻揉朦胧的双眼,强打精神,向你走去。你对我展露了一个栀子花般的笑容,讲解着课堂上的问题。当你讲了一遍时,我茫然的摇了摇头;第二遍,还是不懂;我打算转身离开,想着你应该没耐心了。你看着我说:“你知道么?坚持是梦想的翅膀,只有坚持才能走向自己的成功之路,不要被一道题难住了!”你不厌其烦,一遍又一遍的讲解着,可我似乎还是没有听进去,满脑子被你那栀子花的笑容和温暖的语气所充满,再也容不下其他。从那以后,我才着真正体会到了你那栀子花般的平淡,温馨,脱俗的外表下,蕴含的,是坚韧,执着的生命。

在我心里的',你啊!

还记得那张我们共同完成的栀子花拼图吗?淡雅的栀子花与身后烂漫的阳光共同被我们定格在那象征着“永恒约定”的拼图上。还记得你趴在书桌前,几丝刘海微微遮住了你的眼睛,看着你认真的模样,和你手中正拼凑着的栀子花相映衬,一种难以言语的和谐,唯美的场景就这样出现。再次看着完成的拼图,你又笑了,如同栀子花开般美丽。

我曾和你说:“我希望你能永远像栀子花一样笑下去,这是我们的约定!”我才明白,原来你是上天的栀子花天使,被上帝赶出了天堂,才会住进我心里。

青春的岁月,栀子花的芳香。不知不觉,你已经在我心里,永远无法离开。

你在我心里作文12

倚窗而坐,欣赏朗朗书声,读出悠悠古诗。 倚窗而坐,聆听声声教诲,记下漫漫师情。 倚窗而坐,倾诉长长心声,铭记真真友情。 倚窗而坐,完成页页练习,细数点点繁星。 我倚窗而坐,窗——我的挚友,你在我心里。

窗,有人把你当作避风的港湾,因为你在偏僻的边上,老师不会注意到你周围学生的小动作;窗,有人把你当作通往外界的通道,悄悄爬出去,无人知晓;可是窗,我却把你当作挚友,早晨来到教室,第一个把你擦拭干净。我固执地认为,明亮是你最好的形象,你容不得尘埃。

窗,三年了,一千多个日日夜夜,初中的生活是你陪我默默度过。还记得那个冬天的傍晚吗?晚自习尚未开始,同学们嬉笑打闹。可是有谁注意到我,注意到我的苦闷。虽然我不是黛玉,会为落花而怜,但是青春期的我也是有自己的忧愁的。学业的繁忙,父母的.期待,都足以让我感到沉重。窗上水汽蒙蒙,我用手指写下了“烦闷”二字。可是晚自习过后,我意外的发现,我所写下的字淡了,又蒙上了一层水汽。啊,我刹那间明白了,是你在告诉我:烦闷可以解决,关键在于自己的努力。窗,是你教给了我人生的真理,是你告诉了我,保持良好心态的重要性。我又怎能不把你当作挚友,怎能不把你放在心里?

透过窗去,也许我无法看到科尔沁草原上的骏马飞腾,也许我无法听到伊犁河边的琴弦声声,也许我无法看到洁白的雪山,但是我想我能看到自己,审视自己。在窗边,上课时我聚精会神,下课时,我眺望远方,得到放松。

如今,坐在考场上,我又坐窗边,这是怎样的缘分呢?

又坐窗前,窗外细雨纷飞,一个清冷的世界,惟有窗前的我内心炽烈,因为窗,你在我心中,让我思绪飞扬。

你在我心里作文13

“企鹅来了!”广告铺天盖地,大街小巷人手一张观赏票。听说你来了,我既兴奋又忧伤。

与你相见,在冰冷的水族馆里。你红色嘴甲,褐色眼睛,一身黑色披风,露着雪白的肚子,像一个迟暮的老贵族。《动物世界》里的你,在冰川自由自在,可爱圆浑、幸福快乐的样子,与我见到你时,全然不同。我的亲人们都说你与一只喂肥的鸭有几分相似,可我觉得鸭被烟火熏燎久,绝对不可能拥有你这份灵气!

你双目紧闭,毫不理会游客们猎奇的目光,你是在抗议吗?你是在拒绝这种有辱你尊容的观赏吗?又或者,是在回忆故乡南极的烂漫时光?

你的双翅膀被两个铁环捆住,动一下很疼吧,但更疼的一定是你的心。你木偶般地被人肆意摆弄,你丧失的灵魂,失去了生存的`尊严。你闭着眼睛,毫无生气,你除了无视人类的愚昧,再无他法。

你被囚禁在一个水族箱子里,那个池子高不及你的个头,宽不及你的躯体,你就那么委屈地呆着,让人观赏,逗人发笑。

人人都说你胖,其实我觉得你的身材有些消瘦,电视里看你在故乡南极是圆滚滚的,连走路都像一只球在滚。尽管水族箱里有三台16摄氏度的空调在供应着,却也无法让你精神振奋,眸光炯炯,肌肤滑嫩。你有翅膀不能飞翔,也不能畅游。你背负茫茫的天和海来到这里,却在温暖的南方,迷失了自己的故乡。

可怜的小企鹅,这一刻,你装在了我的心里。我同你一起引颈企望,愿你早日挣脱束缚,重获自由,回到自己的故乡。

你在我心里作文14

冬日的暖阳从白云的缝隙中流淌而下。我似乎看见了你的微笑,听见了你的叮嘱,触见了你的目光,忆见了你的一切。远在深圳的你从未离开,你装在我心里的爱从未不在。

周一早上,轻描淡写的'告别后,你转过身去,从教室门口走入走廊,隐在走廊的尽头。忆,思不尽的惆怅;一个瞬间,物走星移;一次凝望,尽是离别的不舍。背影,匆匆离去,浸没在时间的角落。但在我心里,那背影依然匆匆的、匆匆的,却永远走不到尽头。

你像在我心里,种下了一颗种子。生根、发芽、开花、结果。我永远被心中的大树所保护、引导。早读时,它轻轻摇动叶子,提醒我读大声点;自习,它开放花朵喷吐芬芳,让我不再被走廊的噪声打扰;上课,它落下它的果食,让我不再瞌睡……开心时,它随风摇摆;伤心时,它落叶纷飞;生气时,它摇“叶”怒吼;激动时,它鲜花盛开;遇到困难时,它为我遮风挡雨;心灰意冷时,它给我信心和力量……你像一颗树一棵古老的树。把古老的根,深深地扎在我心里。

相思?即心之泪,熬之苦。阳光在窗外,却毫无生气。枝上刚放出的一抹绿,又凋落了。你走了,把所有的欢乐与微笑都带走了。天是灰色的,树是棕色的,草是黄色的,地是黑色的……一切都是黯淡的。只有我是缤纷的,因为你在我心里。离你越近的地方,越是百花齐放,鸟语花香。

你在我心里,永远不会离开,困难也不复存在。

你在我心里作文15

在我的心里面一直有一个十分另我敬佩的人。她是我的小学班主任。

因为有她,使我在小学里,度过了一个快乐而真实的'最后一年。在我的心里面,我十分感激她。

我,原来是一个比较自卑的人,觉得自己没有别人漂亮,学习不如别人,没有别人……因为这些原因,使我感觉自己全身上下没有一处优点。在小学的前四年中,自己一直是独来独往,身边没有一个好朋友。上课时也老师走神,从来都没有认真听讲过。从而导致成绩一直不好。有一天,班主任找我谈心,说我不够自信,身边没有一个好朋友,这样是不好的。听了老师的话后,我并没有改变,因为这些话我一听过好多遍了,只当做耳旁风。有一个星期开班会时,老师说,班里的同学上课回答问题不够踊跃。从此,回专挑不举手的同学回答问题。我也并没有在乎,以为老师是吓唬同学的。没想到,老师果然做到了,并且每节课都会叫我,一开始我总实惠答不上来。带为了面子,我上课时再也不走神了,后来我成绩也提高了。慢慢的我也有了好朋友,我们俩总是形影不离的,也体会出了有朋友的幸福感,甚至也有点后悔,为什么以前就没有想到交好朋友呢?后来我就不再自卑了,找回了自信,能在同学们面前大声说笑、抬起头来走路、在回家的路上和同学们一起玩耍。

我一直很喜欢我小学时的班主任,因为她把我引向了自信之路,上了初中,我也知道了自信的重要。我会更加努力学习,以我的好成绩来回报她。

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