【精品】礼物的作文400字四篇

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的礼物的作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

礼物的作文400字 篇1

青草离开了春风的呵护，却迎来了夏天的生机；树木离开了阳光的温暖，却迎来了雨水的滋润。不经历风雨怎么会见到彩虹？我们经历的所有痛苦，都是生活给予我们的一份大礼。

历史中的`人物数不胜数，但为什么韩信这个人却被人们传诵至今？韩信从小父母双亡，只能以捕鱼为生，他的生活可以说是相当的悲惨。但是他并没有从此一蹶不振。相反，他经受住了生活的打击，开始了新的生活。之后他又经历了“胯下之辱”，他这种“大勇大忍”的精神使他忍受了各种来自生活中的打击和折磨，因此他锻炼出了惊人的智慧和耐力，最后成为了大名鼎鼎的军师韩信。韩信不正是验证了“痛苦才美丽”这句话吗？

物理学家霍金，他年轻时去各个著名学校教学，可谓是“春风得意”，可是谁会想到他会患上“僵化症”这样的病？这使他失去了行动能力和语言能力，全身瘫痪，就连动一下手指都很难。就在大家感到遗憾的时候，霍金却却用颤动的手指从地上捡起了那被上帝放弃的乐谱，从此演绎出了和别人不一样的乐章。谁又能说他侧着头坐在轮椅上说出的话不是优美的乐声呢？这位物理学巨人以和常人不同的方式，用乐观向上的心态描绘出了别样的风景。

小草因为经历了风雨的洗礼，才成就了生命的绿色；一颗无意间落在石缝间的种子，经历了风吹雨打后长成了高山上一棵健壮的迎客松；一粒细沙进入贝壳中，经过百般磨炼，最后成为价值连城的珍珠。痛苦也美丽，痛苦才是命运赠给我们最好的礼物。

礼物的作文400字 篇2

母亲是一棵大树，时时刻刻伸展开枝叶，为你遮挡风雨;母亲是一条大河，给予你无穷的滋润;母亲又是一个火红的太阳，给予你无尽的温暖。在我们成长的道路上，母亲总会伴我们左右，给我们无穷无尽的爱，我们也爱自己的母亲。

今天正是天下所有母亲的节日—母亲节。

早上，我正在家中写作业，忽然清脆的电话铃声响起，我一接，是舅舅，远在他乡的他特意打来电话祝姥姥节日快乐，还问姥姥需不需要一些补养品，他会送来。姥姥笑得合不拢嘴，说什么都不要，只要舅舅有这份心就行了。我忽然间发现，姥姥比以前更精神了。

看着姥姥，我想起了日夜操劳的'妈妈，我送给妈妈什么好呢?我没有钱，不能为妈妈买康乃馨、买新衣服……我送妈妈什么礼物呢?我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。不经意间，我往窗外看去，一簇簇娇艳的月季花在风中摇摆着它们那婀娜的身姿，我心中顿生一计。

我用剪刀把一朵含苞待放的月季花剪下，小J心翼翼地把花枝上的刺去掉，然后把它拿到了屋里，用彩带把它装饰了一下。接着，我又用彩纸折了一个大红心，写上:“祝妈妈节日快乐。”然后我把它随月季花放在了妈妈的床头上。看着鲜艳的花朵，我仿佛看见了妈妈灿烂的笑脸，不禁开心地笑了。

月季花的清香溢满房间，像妈妈的爱一样美丽……

礼物的作文400字 篇3

今年是鼠年，是十二生肖排序里的第一只动物，我想画一只快乐的老鼠送给嫁嫁（外婆），因为嫁嫁刚好是属鼠的。尽管目前疫情给人类带来了灾难，但是我希望能给亲人带来一点点快乐。

我准备好颜料盒、水粉笔、画纸和一桶干净的水。首先，我用铲刀把颜色取出来，再放到颜料盘上。接着，用水粉笔在水桶里蘸3~5滴水，滴到颜料盘的颜料里，再把水和颜色搅拌均匀。然后就可以开始画画了。我用水粉笔把五颜六色的颜色往白色的纸上刷呀刷呀，有趣极了！

我画了一只全身是灰色的小老鼠，它的头上戴着一顶蓝色的圣诞帽，穿着带粉红色蝴蝶结的蓝色外套，绿色的灯笼裤，和一双棕色的小靴子。最可爱的是，它有一个小巧玲珑的粉红鼻子。小老鼠背上背着一个蓝色的大袋子，里面有各种各样的礼物：泰迪熊、奶酪、糖果、橙子……这都是带给别人的快乐呀！

我把这幅画送给了嫁嫁，嫁嫁开心地说：“这是我今年收到的最好的.礼物！”

余茜老师作文评语：

宅家动手做礼物，多可爱的孩子啊！如何做礼物小作者写得很有层次，礼物的样子刻画得很生动传神，字里行间表达对外婆的爱和祝福！

礼物的作文400字 篇4

望着桌子上的那盒礼物，盒子还是用白纸折的，里面包着的是一个红彤彤的'苹果。虽然包得不是很精致，但我还是深深感受到了同学对我的友情。

那还是在二年级的时候，因一次登山活动不小心脚骨折了。那一段时间，我只好拿着双拐杖，哪儿都去不了。所以在上我最喜欢的体育课时，我也只能坐在座位上，看着同学们一个个在操场上心情跳跃，心里别提有多难受了。

唯一让我略感安慰的是，还有一个同学留在我身边陪着我。因为他身体有点不舒服，也不能跑。我们两个可谓是“同病相怜”。但由于他是新转来的，我们俩并不太熟悉，坐在那里话也不太多，没一会儿，我们就坐在那里各自发呆。

忽然，我看见他拿着水杯出去了，猜他应该是去接水了。不一会儿，看见他从远处走来，拿着一张白纸，蹲在一边，不太熟练地折着纸盒子，并把一个红苹果放进去。可能是苹果太重，提起纸盒子时，竟把纸给撑破了。他从口袋拿出胶带，把破洞补上了。不料刚提起，纸盒的另一面也破了。就这样，他一会咬胶带，一会儿又弄破纸。包好后整张纸盒打满了补丁，倒像一个布满藤条的菜篮子。

像是终于满意了，他坐到我身旁，把满是胶带的白色小盒子放到我桌上。我有点吃惊，问：“给我的？”他满脸骄傲地说：“当然，惊喜吧？苹果是音乐老师送我的，现在我转送你了！”我望了望他，又看了看那个布满胶条的纸盒子，一股暖流涌上心头。