丰富的课间作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的丰富的课间作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

丰富的课间作文1

“丁零零——”下课了，同学们熬过两节课，像重获自由的小鸟，争先恐后地冲出了教室，唯恐自己喜欢的体育项目被别人抢了去。

原本安静的操场顿时变得热闹起来：有人踢毽子，有的在草地上踢足球，有的在平地上跳街舞，有的在打乒乓球……可以说应有尽有，令人目不暇接。

打乒乓球的赛场非常激烈，球在两个乒乓球拍之间来回穿梭。其中有一个人有点恼怒了，开始抽球了。两边像专业的运输员，球像穿梭机，两边的'人驾驶着它。其中一个人一抽，那个人没打中，所以成绩出来了。赢了的那个人开心的小脸像一朵向日葵，那个输的人也丝毫不沮丧，两个人关系很好，这比赛真是让我大饱眼福呀！

还有的人在跳街舞。只见两个人在斗舞。一个人突然下去来了一个cc，然后“弗瑞斯接头撑”，再头转。全场人沸腾了起来，然后来了个肘撑接倒立，一连接了二十几个，看得大家目瞪口呆。那个人也不甘示弱，上去一个“两千九零大回环”接“托马斯”再接“风车”。全场只有这样的人做的动作花样最多了，两个人虽然累得大汗淋漓，却很快乐！

跳绳的也很有意思。有单人跳绳，双人跳绳和多人跳绳。只见每个人脸上都是满面春风，人们把脚后跟抬起来，那整齐的步伐，真是令人不禁赞叹呀！

还有的人在踢毽子，那些踢毽子高手们就可以在这里大显身手了。那毽子像粘在他们的脚上一上一下，真是让人眼花缭乱啊！

大课间的活动真是丰富多彩啊！“丁零零”，上课了，同学们恋恋不舍地离开了操场，回味着大课间玩的东西。

难道大课间的生活不是丰富多彩的吗？

丰富的课间作文2

“叮铃铃！叮铃铃！”一个熟悉的声音响了起来。下课铃响了，同学们立即像一群猎豹似的，以最快的速度飞奔到操场，冷清的操场上顿时像炸开了锅一样，热闹非凡。

同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在跑步，有的在做游戏，还有的在追逐打闹……看，那边有几个男生在干嘛？我很疑惑，便走近一看，原来他们在玩“跳山羊”。只见有一个男生蹲在地上，用手捂着头，其他几个男生轮流从他的背上跳过去，如果碰到那个男生的身体就算输，除了手以外。不一会儿，那几个男生轻而易举就跳过去了。第一关跳过后，该第二关了。那个蹲的男生站了起来，弯着腰，双手碰到脚。第一个男生跑过去，手一撑，不费吹灰之力就跳过去了，第二、第三个男生也跟着跳过去，就到第三关了，那个站着的男生的手碰到了膝盖，这样难度更大了。只见第一个男生飞快地跑向那个男生，然后，他使劲一撑，便跳了过去。第二个男生可没那么幸运了，他准备跳时，突然，“砰”的'一声，他摔倒了。就这样，他输了，便该轮到他蹲了。

突然，那边的穿跳吸引了我的注意力。只见有两个男生在甩绳，还有几个男生在跳。他们一个接一个，一个都没断。不一会儿，他们的速度加快了，好似一条长龙在来回穿梭，让我看得头昏眼花。突然，有一个男生没跟上，被绳子绊倒了，但他毫不气馁，咬紧牙关，很快这条断掉的“长龙”又连接上了。

愉快的课间活动中，到处充满了同学们的欢声笑语。

丰富的课间作文3

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，同学们就像出笼的小鸟迫不及待的飞吹教室，奔向操场顿时沸腾起来。

在欢笑声中，同学们纷纷参加自己所喜爱的活动。瞧！操场右边的那一群女同学，她们三个一组，五个一群的在比赛，只见拿着绳子两端的同学有力的挥动着绳子，并在新浪为自己的伙伴加油打气。另外一个同学跑到绳子的正中间只见她的双脚轻轻腾起不慌不忙的绕过去，与绳子配合的多协调。头上五颜六色的.蝴蝶结夹，忽上忽下，忽左忽右，犹如一直飞来飞去的蝴蝶一样迷人，

看！操场左边的几个女同学也不赖啊，她们正在玩编花篮游戏，她们一边跳一边唱：编编编花篮，花篮里面有个小孩小孩里面……“她们的笑脸像一朵朵绽开的芙蓉。

“加油，加油“咦？是哪儿传来的加油声。哦！原来是五（4）班的男同学在比赛跑步呢，这几个都是田径运动员，听说一年一度的运动会就要来临了，怪不得这么来劲。他们连课间休息时间也不放过。你听“预备，开始”一声令下他们几个就像脱了缰的野马奋力跑去。XX同学泡在最前面也毫不骄傲，仍然保持冷静，加快速度，XX同学虽然落在后头。但也不甘示弱，抓住时间，继续向前，哪怕只有一丝希望，也决不放弃，这就是运动员的本色。他们你追我赶谁也不甘落后陆续到达终点。

还有一些同学们玩，《老鹰捉小鸡》的游戏只见“老鹰”凶恶的向小鸡扑过来，“小鸡”被吓得慌了方寸，母鸡急忙展开翅膀全力预防，只见“鸡妈妈”左挡右拦一只只“小鸡”缩着脖子，歪着脑袋，在“妈妈”的双翼下左躲右闪，“啊！不好了！”一只“小鸡”离开了队伍被吓得六神无主。看她魂不守舍的样子随时有危险的可能。这游戏还够刺激的。

课间活动真是丰富多彩五花八门，操场到处生机勃勃。

丰富的课间作文4

美丽的校园被五彩缤纷的花装扮着，时而散发出阵阵芳香，被绿色的草地点缀着，时而发出“唰唰”的声音，被孩子们那丰富多彩的课间生活渲染着，使寂静的校园变得有朝气、有活力。

“叮铃铃、叮铃铃”下课的铃声响起了，同学们立刻站起来，向门口冲去，在楼下跑着、闹着……在操场的左边有一些大学生在玩双杠，他们手把着双杠两头，稍稍弯下腰，一条腿往后，一条腿向前。还有的同学在玩单杠，他们用两只脚用力地勾着单杠，在玩倒立，看谁坚持时间最长。

在操场的.右边，有一些同学在玩打口袋。一个同学站在右边，一个同学站在左边，剩下的同学站在中间，打中中间的哪一个人，哪个人就会被淘汰出局。我们开始玩了，第一场，一个人也没有打中；第二场打中一个；第三场打中了四个人……

在操场的东面，有一些同学在玩打篮球，总共有十个人，分为两队，每队有五人。开始了，一个同学抢到了球，另一个队就开始猛追他，最后那个人停在那里。他今天戴着一副眼镜，有人把他的眼镜给拿了下来，他看不见了，所以那个球就被别人抢走了。

在操场的每一个角落，都有同学们的嬉戏声、玩耍声。他们是那样开心！“叮铃铃”上课的铃声又响了，同学们依依不舍地走回了教室！

我爱丰富多彩的课间生活，它显现出孩子们的那份热情、那份纯真、那份活泼！

丰富的课间作文5

“丁零零，丁零零……”下课了，老师前脚一出门，同学们后脚就跟了上去，飞快地冲出教室，一边走着还一边想着要玩什么。

我们的大课间活动十分丰富，有：跳绳、打篮球、踢毽子、老鹰捉小鸡、猫捉老鼠……活动形式简直可以说是五花八门。

在丰富多彩的课间活动中，我最喜欢的还是跳绳。

跳绳的种类有很多，有单人跳绳，双人跳绳，花样跳绳和多人跳绳。其中最简单的就是单人跳绳了。一只手握住绳子的一端，另一只手握住绳子的另一端，双手一发力，向前一扔，随后一跳，下落时脚尖点地。我记得最清楚的.一次还是我们班的体育小天才“魏鑫”跳的那一次。因为他跳了那次之后，我再也不敢跟他决斗了。

当时也是在大课间，他下来之后就要我们班的一位女同学比赛。他说他先来，那位女同学爽快地答应了。他刚开始，就以飞快的速度跳着，周围的同学看了拍手叫好。可好景不长，不一会儿他就坚持不住了，可是一向争强好胜的他不可能就这样失败了，多丢人啊！于是他又加快速度，可是脚下一滑，摔了个狗啃泥，逗得大家哈哈大笑。

同学们有在打篮球的，他们一个个为了抢球一直跑，为了投球一直抢，好不热闹！

还有玩老鹰捉小鸡的。“老鹰”为了能够捉到“小鸡”，简直想尽了各种办法，但是在“鸡妈妈”的保护下，“老鹰”始终无法得逞。

我们的课间活动十分丰富，多么希望能一直留在大课间啊！

丰富的课间作文6

“叮铃铃……”下课铃声敲响了。随着这像风铃般清脆的下课铃声，同学们像笼子里放飞的鸟儿一样，涌出教室，直奔操场！操场上可真热闹！有的打羽毛球，有的打篮球……

看啊！操场上又有一场垒球比赛开始了！只见A同学手中紧紧握着一个垒球，双腿迈开一个弓步，左手伸直，右手做出一个“V”形。他深吸一口气，便右手使劲往前一扔，右腿也往前迈了一大步，“呼”的一声，球从A同学手中画出了一条美丽的弧线，落在了大约20米远的地方！

操场的另一端也在举行一场热闹的羽毛球比赛。场下一片欢呼声：“加油！”“你是最棒的！”“接球！”“……”

只见B同学左手拿起羽毛球，右手握着羽毛球拍。“啪！”球从B同学手中打了出去，球像一支离弦的箭一样。C同学也不甘示弱，当球快要着地的时候，C同学飞快挥动手中的拍子，做了个“海底捞月”的.动作，球又被C同学打了出去。场下的“小观众”们欢呼起来！

B同学可能还在为上一击欢呼雀跃，此刻他猝不及防，球没接住，恼羞成怒，拿起地上的羽毛球，轻轻一跳，把球一扔，用拍子用力一击！球被打了出去。对手见球向自己这边快速飞来，立即跑到球要着落的地方，双脚并拢，纵身一跃，那速度快得令B同学眼花缭乱，球在空中又形成了一条优美的弧线！

B同学又没接住，说时迟，那时快，飞快捡起躺在地上的球，狠狠地打了过去。只见球仿佛一颗被控制的追踪导弹，瞄准了C同学迅速冲了过来。C同学很遗憾，没有接住。不过，最后2比1，还是C同学获胜了。就在这时，场下的“观众”们冲上场欢呼起来，B同学也祝贺C同学获得胜利。

“叮铃铃……”上课铃声敲响了。同学们有秩序地走进教室，安静地等待老师的到来……

丰富的课间作文7

“加油！加油！”此起彼伏的“加油”声从操场上传向四面八方，欢笑声、掌声不绝于耳。操场上，教学楼旁到处人声鼎沸，热闹非凡。因为一天一场的好戏——大课间活动已经开场了。

你瞧，四（19）班的同学正在跳绳。两位同学有节奏地挥动手臂，长长的绳子上下翻飞，同学们个个身轻如燕，灵巧地从绳子中间穿来穿去。他们的精彩表演引来一阵阵欢呼。

那边的一群女生正在进行踢毽子比赛。那一个个毽子在她们脚间上下飞舞，就像一只只长尾巴的小松鼠在跳跃。那个穿蓝衣服的女生最厉害了，她就像一个魔术师，毽子乖乖地跟着她的脚上下跳，一会儿高，一会儿低，不管落在哪儿，她都能准确地接住。围观的同学越来越多，都不停地为她叫好，加油。

最扣人心弦的是我们班的老鹰捉小鸡。狡猾的.“老鹰”伸出“魔爪”凶猛地扑向我们这群“小鸡”，可“母鸡”每次都能勇敢地赶跑这个坏蛋。看着“老鹰”一次次扑空，“母鸡”洋洋得意，“小鸡”们也松了口气。不料，那个坏家伙趁机来了个突然袭击，又快又狠地抓走了一只“小鸡”。把鸡群赶得七零八落，惊叫连连。

就在我们玩得兴起时，雄壮的《运动员进行曲》扫兴地奏响了，丰富多彩的大课间活动拉下了帷幕。同学们个个意犹未尽，盼望着下一场好戏的开场。

丰富的课间作文8

“铃，叮铃铃……。”下课了，同学们像笼子里的啄木鸟一样，拥出了教室，他们在操场上玩耍。

一年级的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”。他们先把“老鹰”和“鸡妈妈”选出来，然后其他的人都是“鸡宝宝，”“鸡妈妈在前边，”“鸡宝宝”在后面，排成常常的一串，“鸡妈妈”在前面张开双臂护着她身后的“鸡宝宝”们，“老鹰”在前面，一会儿往左，一会儿往右。“鸡妈妈”带着它的宝宝们左左躲右闪。老鹰往左，他们往右，老鹰往右，他们往左，又灵活，又一路跌跌撞撞大呼小叫着，一年级的小朋友都玩的可开心了。我们二年级的女生都在玩“你退我上”的游戏。右边的人用右脚，左边的人用左脚，然后我们用“石头剪子布”决定，谁输了往后退一步。谁赢了往前上一步，最后赵子涵赢了，我输了。我们二年级男生都在玩单杠，他们把手放到棍子上，然后把脚放在另一个棍子上，把他们中间的身体撑起来，躺在两根棍子上，像猴子一样倒吊着荡秋千，可淘气了。

三年级的小姐姐在玩沙包，她们先把沙包放在两个脚的中间，然后，用脚把沙包夹过来，然后那边的小姐姐用手接住，又把沙包放在脚的中间，然后再用脚扔过去，沙包在她们的.中间像在跳舞一样。三年级的小哥哥在抓筛子，他们拿一个筛子往空中一扔，然后赶紧拿到地上的那一颗……他们玩的可真是开心呀！

四年级的大哥哥大姐姐们要来一场拔河比赛，他们分成女生组和男生组，他们一组一头。比赛开始了，有的人坐到空中，有的人躺在空中，男生组用力的往后拉，女生组也用力的往后拉，最后还是女生组赢了呢。

“叮铃铃……”上课了，同学们多么希望第二个大课间赶紧到来呀！

丰富的课间作文9

咦，怎么操场上传来阵阵骑马舞的声音呢？哦，原来现在正是同学们最喜欢的大课间时段。随着那激情四射的音乐，我们迈着铿锵有力的步伐，欢声笑语回荡长空。

这学期，我们大课间活动可丰富啦！9月，蓝天上空划过一道道彩虹，五彩缤纷的跳绳敲击在地面上发出的悦耳声音，如同一首交响曲；深秋10月，一到大课间时段，“啪啪”声响彻校园上空，如同小精灵般的同学们纷纷拿着自制的保龄球玩耍着，操场顿时成了一片欢乐的海洋。不过我还是最喜欢11月的滚铁环活动。为了运动会时自己能拿到好的成绩，为班级争光添彩，我下定决心得好好练习！终于轮到我了，一开始滚铁环挺顺利的，它像听话的孩子乖乖的紧跟着，可惜半路杀出“程咬金”——正在扭打成一团的贺家逸和姜鑫源，他俩对我的紧急情况毫不知情，反而越“打”越激烈。怎么办？眼看马上就要撞上了，我心急如焚。就在紧要关头铁环好似明白我的心思，我轻轻往外一滚，巧妙地一闪，嘿，熟练地躲过他俩的`防线，竟然不费吹灰之力，在离终点还有两米多的地方它倒下来，多么可惜呀！我捡起铁环，硬着头皮把它滚过终点。

提醒铃响起时，热火朝天的操场一下子冷清下来，离明天那丰富多彩的大课间活动还有多久？整整二十四小时。无情的时间，你为什么要缩小快乐？时间是那么的漫长，好像还有一个世纪的感觉……。

丰富的课间作文10

一个新学期来临了，我们的大课间活动变得更加丰富多彩了。

九月，随着一条条五彩缤纷的绳子甩起，跳绳行动拉开了帷幕。每当大课间到来时，同学们总会拿着自己心爱的绳子“嘻嘻哈哈”地飞奔到操场上，跳得如火如荼，跳得好的同学简直是身轻如燕，双脚飞快地跳动，宛如蝴蝶在花丛中飞舞。跳完后汗流夹背的他们聚在一起聊着自己的战果：“我跳了167个，你呢？”“我也可以，跳了163个。”大家围在一起，笑声朗朗，不亦乐乎。

十月，我们的手中多了几样东西—保龄球、保龄瓶。每次玩这个项目的'时候，我总是两眼放光。轮到我时，我大步流星地走到投球线前，眼睛死死地盯住了保龄球，手微微往后一摆，再全力往前一冲，球出手了，我心里默念：“中！中！快中！”球像出堂的炮弹，准确命中了目标。

十一月，清凉小学随着激情澎湃的音乐hing起来了。今天早晨，天气非常不好，寒风凛洌，我们双眼黯淡无光，冻得缩手缩脚，打不起精神，但是，骑马舞音乐一响起，我们立即活力四射，脸上洋溢起了笑容。在我们初被舞步感染了，体育杨老师上台了，他跳得真是滑稽呀，逗得我们哈哈大笑！寒风依然猛烈地刮着，但我们不再感到寒冷，只感到快乐温暖。

丰富多彩的大课间活动让我们快乐，我永远忘不了。

丰富的课间作文11

以前我们的课间活动都是千篇一律，跳皮筋、踢毽子、跳绳、打沙包、捉迷藏、玩健身器，太老土了，我们称他们为老六样。当然，学生人数也自然而然地少了许多。

可就在近期，校长在我们无聊的课间中又加了一项活动——跳集体舞。呵，这下女生可火了，说到跳舞，女生们可是一顶一的高手。一下课，她们就飞快地跑下楼去，跳起舞来。她们跳的舞多美啊！就像是在舞台上表演的舞者，那轻快的步伐、优美的舞姿、动人神态，再加上好听的歌声，又如天上瑶池中的仙女一般，美丽极了！ 看她们跳舞，我们男生也不示弱，大家纷纷加入其中，随着有节奏的音乐声，跳动起来。

对于我来说，虽然跳的不娴熟，腿脚也变的“不利索”了，还跌了好几跤。但是，外面新鲜空气、凉爽的清风，让我的大脑很快就放松了，原来心中的抱怨也没有了，终于理解老师的良苦用心了，他们寻找着各种放松紧张心情的方法，使我们能够在课堂上更有效地学习。几天后，我们男生的腿脚灵活了，与女生的配合也越来越好。

学校为了促进我们学舞的.积极性，还举行了会操比赛，在操场上，我们随着音乐的节奏，做着一个个熟练的动作，那么优美、那么欢快，老师们欣慰地笑了。他们还说，希望我们在舒适的环境下，怀着愉快的心情，更好的利用课堂40分钟，学到更多的知识！

欢乐的课间集体舞，不仅丰富了我们的课间生活，还让我们明白了这么深刻的道理。嘿嘿！真好！

丰富的课间作文12

瞧，那就是我们学校的大课间活动，各种各样，丰富有趣。有打乒乓球，跳绳，踢毽子，打篮球等等。

其中我最喜爱的是手上乒乓球，虽然不是在球桌上打，在手上打，但也别有一番风味。首先得分成两组，女生组和男生组，然后用球拍顶球，不能把球掉地上，并且得很快回到组里。虽然是高难度动作，但一些人也照样完成啦！瞧，那边的小胖，不停地顶着球，努力不让它掉落，一边努力向前冲，但球拍不如他愿，在他的手中颤抖，汗珠不停往下落。女生组看准时机，努力向前冲。'耶！'女生组胜利啦。

瞧那边，呐喊声惊天动地，什么事？原来是跳绳比赛，顿时，操场上行成两大派，张派和魏派，'加油''加油'助威声气壮山河，比赛越来越激烈，两位运动员越来越紧张，操场上的`气氛越来越激动，很快，张靖怡坚持不住啦，这时，魏沁怡加快啦速度，最终，魏队胜利啦！操场上洋溢着欢快的气氛，张队虽然输啦，但也露出了笑容！

课外好玩但在教室里更加有趣，我们在教室里走棋，一个个像温顺的小猫，玩着有趣的围棋，五子棋，飞行棋等等，五子棋最为我所爱。五子棋不像飞行棋那样可以有4人玩耍，但也十分好玩，你争我夺，不分上下，我偷偷设啦个陷阱，耶，他跳下去啦，我又赢啦！

课间活动就是那么好玩，既可以增加体力，又可以增加智力，一举两得！听了我的介绍你想玩吗？

丰富的课间作文13

随着一声“叮铃铃……”的声音，被两节课的折磨过的同学们，立马争先恐后地冲出教室，他们如同鸟笼关着又被放出的鸟儿，又如同渴望游向大海的鱼儿，现在他们终于被放生了，同学们十分珍惜着大课间令人开心的时刻。

随着下课铃声的响起，原本寂静的操场边的热闹非凡。操场上有的同学在跑步，有的玩各种各样的跳绳，有的坐在校园椅子上静静的看书，还有在为校园出黑板报。

操场上最热闹的就是打篮球了。双方队员探测出对方的实力之后，都发起了猛烈的攻击。篮球一会传来传去，两队的得分也始终保持在一分之差。突然一个队员腾空而起，把对方队员正准备突出的篮球拦截了下来，又传给自己的队友，队友看准了篮球框一投，球毫无疑问的进了。同学们为他们比赛时的动作拍手叫好。

操场上大多数人都在玩老鹰捉小鸡的游戏。“母鸡”伸出手一次次挡住“老鹰”的.攻击，不一会儿，“母鸡”为了阻挡“老鹰”的攻击，已经大汗淋漓了，但还是坚持保护着“小鸡”。突然，“老鹰”趁“母鸡”一个不注意，把一只“小鸡”捉走了，气得“母鸡”嗷嗷直叫。

另一群同学玩猫捉老鼠也不错。“老鼠”们时不时警惕地躲开“猫”的攻击，只要被“猫”抓住，“老鼠”就会和“猫”身份互换，还有的“老鼠”大胆和“猫”比赛起了跑步，却被“猫”一把捉住了，“猫”上气不接下气地笑了。

随着又一声叮铃铃的声音，丰富多彩的大课间过去了，同学们恋恋不舍地回到了教室，热闹非凡的操场立刻变得寂静起来。

这就是我们的丰富多彩的课间活动！

丰富的课间作文14

“叮铃铃~”下课铃。大课间这梦寐以求的时刻终于来到了。

伴随着“嘟~~嘟~”这集合的音乐，我们迅速跑出了教室，来到了教学楼前的前广场。这里，成了同学们自由游玩的游乐场。

集合的音乐一停，同学们立即找到了自己最好的伙伴，并一起奔赴活动区域。一到那里，同学们有的拿出了自己的活动器械，有的.找到了学校的固定器械，玩得不亦乐乎。看！那些正在玩索道冲击的同学们，脚踏缆绳，手握上面的铁线，奋勇向前，向终点进发。“一——二——加油！”的号子在活动区域扩散开来。再看自带器械的同学们，跳绳、丢沙包、踢毽子……个个玩的是热火朝天。

我参加了下象棋的活动。此时，我正在与李明宇对弈。我迫不及待地在棋盘上下出了我的第一招——“当头炮”。李明宇也不甘示弱，立即做出了回应——“把马跳”，使我暂时无法攻击，只得跳起马，想把？放出来助阵，结果他也将？放了出来。我用手托着下巴，深思熟虑之后，又下出了下一步。经过一番厮杀，我只剩下一个？、一个马、一个炮，而对方还有一个？、一个马、两个炮，这时，我只差一步就可以置李明宇于死地，所以我信心满满，不禁嘴角上扬，暗自窃喜：哈！这次我赢定了！观众也都以为我赢了。但李明宇走出了让人吃惊的一步，我竟无处躲闪！最终，我被李明宇打败了，观众立即爆发出一阵排山倒海的欢呼声：“李明宇太棒了！”他兴奋地手舞足蹈，不断发出“耶！”的喊声。而我虽然败了，但也学到了一些技巧，所以，我并没有伤心。

丰富多彩的大课间，就像一轮火红的太阳，照亮了我们的心灵。

我爱这丰富多彩的大课间！

丰富的课间作文15

叮铃铃，叮铃铃……下课了，同学们像小燕子一样冲出教室，来到操场上，原本安静的操场便成了沸腾的海洋。

下课了，我和我们班的班长张子轩比赛短跑比赛。比赛开始了，张子轩跑的像猎豹一样快，我被甩在后面，正在我懊恼的时候，我发现他跑的越来越慢，我灵机一动，心想：“我飞快地跑过去，说不定就能超过他！”我铆足力气飞快地冲过去，没想到真的超过了他。我心里一阵惊喜，但他很快追上了我，我们不分上下，快要到终点的时候，我咬牙跑快了点，没想到他也不甘示弱飞快地冲到了终点。

后来张子轩赢得了这场比赛的第一名。而我却傻傻呆呆地站在那儿，心里那个失落呀！

操场上低年级的同学们在那玩沙包游戏，两边的人都很厉害，可是他们都砸不到中间的人，是因为中间的人像小松鼠一样敏捷，所以他们两边的人砸不到中间的人。只见两边的.人，一个砸中间的人，中间的人就往左一扭，往右一扭，两边的人连砸都砸不中间的人。最后，两边的人出了大招“啪啪”两下把中间的砸的只剩下一人，都打残了。最后只剩下了一个人，因为他的速度像猎豹一样敏捷。但两边的人一瞄准他，他还是被打下场了，最终两边的人胜利了，他们兴高采烈地欢呼了起来。

上课了，我们恋恋不舍地离开了操场，真希望快点到下一节下课时间呀！