开汽车教学设计
活动目标:
1. 尝试用车轮滚画,观察色彩和花纹的变化。
2. 体验玩色和大面积作画的乐趣、
活动准备:
1. 每个幼儿从家中带一辆玩具汽车来幼儿园,幼儿事先有玩汽车玩具的经验。
2. 每组一张大画纸。
3. 分别在较大大容器里放入浓度适中的颜色水,内放海绵,以免流淌。
4. 范画一张。
活动过程:
1.猜猜我谁的脚印。
——出示范画,请幼儿猜猜这是谁的`脚印,这幅画是怎么形成的。
——小汽车很快乐,它去过山上、海边、沙漠,留下了很多足迹。
——教师边说边让蘸有颜料的汽车在纸上滚动。
2.用车轮滚画。
——请幼儿分组作画,将自己的玩具汽车车轮蘸上颜料,在纸上来回滚动,看看每辆车的轮胎印有什么不同。
——幼儿可按意愿滚画多次,体验大面积作画的乐趣,感受图案交叉、重叠的特殊效果。
——请幼儿自由地与同伴说说自己的汽车是沿怎样的路线开的,它将开往哪里。
活动延伸或建议:
1.应引导幼儿在滚画的同时,感知轮胎印的不同,获得轮子滚动经验。
2.作品晾干后可贴在墙面上,让幼儿欣赏独特的画面效果。也可以让幼儿拿着未蘸颜料的玩具汽车,沿着画面上复杂多变的滚画线路前行,满足在各种“道路”上“行驶”的愿望。
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