《贴画工艺》第一课时的教学设计
课题
贴画工艺
教学目标
通过本课学习,培养学生独立思考能力和动手操作能力,本小组交流评比的过程中发展学生的审美能力,增强合作精神。
教学重难点
让学生理解并掌握贴画工艺的一般步骤,难点是正确地贴画
教具准备
剪刀,胶水,蛋壳,硬纸板….
教学过程设计:
一. 导入
师:贴画是一种工艺制品,可选用不同种类的材料,制出各种精美的`贴画工艺品,同学们,你们想不想自己亲手制做一幅贴画呢?那你今天就要和老师一块来学习怎样制作贴画吧。
二. 看一看
在学习之前我们先来欣赏一些贴画制品好吗?老师出示布贴画,蛋壳贴画,干果贴画和植物叶贴画等等,学生观后,兴致很高,都想亲手来试一试。
三. 想一想
做之前,我们各组研究我们只做之前要做哪些工作需要什么?怎样做?(小组讨论)
通过学生的汇报,师进行小结:贴画可以先进行构思,设计,在搜集材料,最后进行制作也可以先搜集材料,再根据材料的质地,形状,色彩等具体条件进行安排,创作出贴画作品。
四.做一做
师:今天我们主要先来制作设计草图,草图不必过细,在硬纸板上画出简单轮廓,师巡视。
五.评一评。
看看谁的图样最漂亮
六.师小结
老师看了同学们设计的草图,非常漂亮,回去以后你就要为这幅图搜集材料,选取适当的颜色,为下次的制作做准备。
板书设计: 贴画工艺
步骤:设计草图、
搜集材料、颜色…
作业设计:
搜集蛋壳
课后小结:
同学们设计的草图,非常漂亮,回去以后都愿意为这幅图搜集材料,选取适当的颜色,为下次的制作做准备。
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