Dreamweaver CS5 企业网站设计的说课稿

尊敬的各位评委、老师，大家好！

我是电子信息系一名专业课教师，今天我说课的内容是《Dreamweaver CS5中文版标准教程》中的企业网站设计。本任务说课包括五部分：说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书。

一、说教材

1.教材分析

随着Internet技术的发展，越来越多的企业建立了自己的站。企业站作为企业的网上名片，其重要性不容质疑。本任务立足于Dreamweaver CS5网页制作软件，利用框架知识来制作企业网站。

2.教学目标

根据职业教育和要求和新课改的精神，我确定教学目标如下：

（1）

3.教学重难点

（1）框架集的保存

（2）框架属性的设置

通过多次操作，让学生充分观察、思考，并利用已有的知识和生活经验，归纳、总结出企业网站的共同特征，来突破重点和难点。

二、说教法

教学方式的`改变是课程改革的目标之一，改变了过去“一言堂”、学生接受的教学方式，变为师生互动式教学，本任务以一体化教学为主，多种教学方式为辅的学习氛围，加强与学生的合作。利用多媒体来组织和引导学生操作、分析、讨论、归纳和总结，充分调动学生学习的积极性和主动性，发挥其主体作用。

三、说学法

倡导自主学习、合作学习、探究学习，让学生通过操作、资料分析等，培养学生的动手能力，学生以小组为单位，进行合作学习，唤醒学生的学习意识、挖掘学生的潜能，调动其积极性和主动性，培养学生自主学习的精神。

四、说教学流程

1.创设情境，激发学生的学习兴趣

教师给学生提供场所，让学生组内进行公司与设计者之间的活动：

公司告知设计人员公司的一些情况：公司概况，基本情况、产品经营、产品销售等。

设计人员根据公司所给的材料来设计网站。

双方进行交流和沟通。

2.设计方案，分工明确，各干其事

（1）各小组分工：构思、绘画、色彩、布局等

（2）设计流程：构思→绘画→色彩→布局

（3）绘制好设计图后，进行展示

3.成果展示

（1）选本小组中语言表达流畅的上台来解说

（2）设计思路

4.总结评价

（1）对学生学习环节综合评价

（2）学生自我评价

（3）各组互评

（4）各过程出现的问题

（5）总结

5.拓展与延伸

（1）根据此任务能否自己为企业做网站

（2）运用所学内容能否为自己做个网站

五、说板书