《保护生物多样性》的教后反思
本节课,我为学生创设轻松的学习环境,学生参与的积极性很高,对于一些学困生也有很大的兴趣。通过让学生汇报收集资料的情况,观察录像,资料分析,角色扮演等多种途径,引导学生主动参与,合作交流,培养了学生勤于思考,自主学习,合作探究的学习方式,通过角色扮演,培养了学生解决问题的能力,很好的.完成了本节课的教学目标。
本堂课的教学还应注意以下问题。
1.在教学活动中不要过分局限于教材,还可更灵活地补充身边正在发生的或新闻媒体正在报道的鲜活事例。
2.课调动学生举办保护生物多样性的宣传板画活动,使保护生物多样性落实在具体的行动中。
3.在角色扮演中,可以结合当地的某种珍稀动物或植物的例子,进行辩论和协商活动。这样具有针对性,更能形成学生的参与意识和公民意识。
-
高中生物教师工作总结通用
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的高中生物教师工作总结通用,欢迎大家借鉴与参考...
-
提高生物成绩的方法
提高生物成绩的方法1深刻理解生物基础知识高考试题年年变,而解题所依据的基础知识却是相对不变的,所以扎实的生物学基础知识是学生考取好成绩必须具备的。生物学科有其自身的特点,对基础知识的识记要求较高,当然仅是熟记这些基础知识是远远达不到高考要求的,还必须...
-
【实用】生物科学专业就业方向9篇
生物科学专业就业方向1生物科学(又称生命科学)专业包括了生物科学和生物技术两个专业方向,这些专业学科主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识,学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,进而具有较好的科学素养及初步的教学...
-
初中生物教研组工作总结篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的初中生物教研组工作总结篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要...