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《玩具》教学案例及教后反思
〖教学目标1.能正确数出5以内的数,能运用数表示日常生活中的一些事物,并进行交流,会写1~5这几个数。2.使学生初步感受数学与生活的联系及学习数学的愉悦,培养学生正确的握笔姿势和写字姿势,使学生养成良好的'学习习惯。〖教...
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七年级生物下册《人类活动对生物圈的影响》的教后反思
第一:创设问题情境,宣传环境保护的必要性:一组“山清水秀的自然图片”另一组“环境被破坏的警示图片”,通过对比引出原因,从而引入主题,进一步以生活中的具体事例判断对生物圈的有利和不利影响的讨论,充分体会人与环镜的相互...
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七年级生物下册《输送血液的泵心脏》教后反思
《血液循环》一节是我将小课题研究与课堂教学紧密结合的又一次探索,也是对小课题研究成果的一次检验。基本教学思路是:(1)选择多媒体教学突出重点,突破难点;(2)贪占探究式教学有效促进学生自主学习;(3)强化探究活动中的问题设计...
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七年级生物下册《血流的管道血管》的教后反思
几经实践、反复研讨,本节课我依据“以学生为中心”的教学理念,努力实现“课堂因互动而精彩,学生因自主而发展”的教学目的。重视和体现学生的主体作用,同时又不忽视教师的主导作用,努力打造和谐高效的阳光课堂。在新课导入...
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《海滩上的雕塑》教后反思范文
我用了三个课时来讲解这篇课文。第一课时我重点讲解生字及通读课文。上完课后,批改课堂听写及家庭作业效果不错,“懊”、“痕”、“嘎”这几个很容易错的字错得很少。但是课后回想花了一节课讲生字、读通课文虽物有所值...
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蔚蓝的王国课后反思和教后感范文
屠格涅夫有“欧洲俄罗斯的第一位小说家”之称,在他整个创作生涯中,小说创作占领着重要的位置。而语文课本中《蔚蓝的王国》是屠格涅夫晚年的一篇散文诗,通篇展开想象,描写了种种美好的景物和快乐的人们,充溢着激情。由于散...
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《乌鸦喝水》教后有感
我们教育工作者总有一个根深蒂固的观念,认为教育的目的之一:是为了让学生在日后的学习、生活和工作中少犯错误或者是不犯错误。由此看来,“错误”成了我们教育的“敌人”。对此,我也一直坚信不移。不过,最近耳闻目睹这样一...
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《真想变成大大的荷叶》教后总结
《真想变成大大的荷叶》教后反思《真想变成大大的荷叶》是一首很适合儿童口味的优美的小诗,为了激发学生的学习兴趣,我尽可能用充满感情的范读把学生引进课文,激起他们主动积极参与的意识。事实证明,这节课上,这样取得了不...
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三年级音乐《恰利利,恰利》教后反思
本学期,我区为了培养我们这些新老师能够更快更好的掌握并上手自己的专业技能,开展了“十三周第四片小学音乐新教师教学研讨课”。在此,我首先感谢教研员丁老师,片长何xx老师、彭x老师能给我这次实践磨练的机会和帮助。在...
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《春光染绿我们双脚》教师教后反思
这是一首诗歌,生动描绘了植树活动给荒山带来的变化,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。重点是描绘了参加绿化祖国、植树造林活动的少年儿童的群体形象。教学时,我让学生在基本理解每节诗意的基础上,围绕“我们...
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音乐课《健康歌》教后反思
我在教学欣赏《健康歌》一课时,注意三维目标在课堂教学中的整合,所设计的目标是能理解《健康歌》的歌词内容,感受其跳荡的律动,能够随音乐唱歌曲。二是通过亲身体验运动的快乐,加深学生对健康的认识,并利用奖励“健康秘决”...
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《机械效率》的教后反思
《机械效率》一节主要讲述有用功、额外功、总功和机械效率等方面的内容。前面我们已经学习了功的基本概念以及功的原理,而引入这些物理概念的目的就在于要研究机械做功的问题。一谈到机械做功就不得不谈到机械效率的问...
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《锐角和钝角》教后汇报
您现在正在阅读的《锐角和钝角》教后反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《锐角和钝角》教后反思在本课的教学设计上,我力求做到让学生结合生活实际在具体的情景中学习数学,同时在课堂教学中为学生创...
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人教版七年级生物《人体内废物的排出》教后反思
1、承认学生的主体地位并促进学生主体性的发展,关注学生在教育教学教程中所表现的积极性、自觉性、能动性、创造性和自主、自立、强烈的“我要学”等主体意识,最终走向以学生发展为本的教材设计,是本节课的设计力图体现...
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物理教学中问题的设计与提出高三物理教后反思
一、引言课堂提问是优化课堂教学过程的必要手段之一,也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学...
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人教版三年级语文上册《6小摄影师》的教后反思
《小摄影师》一文主要是通过了解课文的主要内容,来感受高尔基对小男孩儿的关怀爱护和小男孩儿对高尔基的崇拜热爱,因为高尔基对与现在的孩子来说比较生疏,在课前我就布置了让学生搜集有关高尔基的资料,通过学生对搜集资料...
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《生物繁殖新技术》教后反思大纲
在学生学习了植物的分身术的基础上,在了解植物能够进行无性繁殖的能力之后,引发学生进行思考——动物是否能够进行无性繁殖呢?然后进行猜想,和交流课前收集的相关的资料。从而展开本课的相关生物繁殖的新技术的探讨与展望...
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二年级《万以内数的认识》教材分析及教后反思
【教材分析】例5~例7在三位数的基础上教学四位数的知识,教材有两点变化:一是把算盘作为认数的主要教、学具;二是压缩进程,把直观认识数、理解数的组成与读数、写数等内容同步教学。教学的第一个数四千是整千数,四位数的教...
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八年级生物上册《细菌》教后反思范文
周三达标课我讲的是《细菌》一节。在设计这节课时,本着以学生为主的原则,注重锻炼学生的自主探究、合作互助的能力。自主阅读期间学生解决了绝大多数知识上的困惑,通过阅读后的组内互助、合作交流,巩固了基础知识。合作交...
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教师教后应写教后记
小学语文新课改论文教后应写教后记一、写“教后记”的原因:1.“教后记”是优化课堂教学、提高教学质量的主渠道。写“教后记”能帮助教师迅速接收反馈信息,找出教学方案在具体实施过程中的成功和不足之处,从而为调整教学策...
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《我要的是葫芦》课堂实录及教后反思
《我要的是葫芦》写的是一个种葫芦的人因为没有治葫芦叶上的蚜虫,所以他的小葫芦一个一个都落了。从而告诉人们做事情要注意事物之间的联系。课文的内容短小,蕴涵的哲理浅显。因此,我把以读促悟作为教学的重点,力求使学生...
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七年级生物下册《呼吸系统》教后反思
优点:1.以体验形式引入新课,能充分调动学生参与课堂的积极性。2.情感教育到位,能充分利用课堂知识对学生进行环保、卫生及生活习惯教育。3.知识点点拨到位。不足:1.教学设计缺少亮点。一节好课,必须有亮点,有高潮。这节课完...
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《清平乐·村居》课后反思及教后感
《清平乐村居》,以极简炼、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面,创设了优美的意境,表达了深挚的情感,千百年来脍炙人口。诗中的色彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体,有着特殊的审美功能。我在教学...
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天鹅的故事教后感
《天鹅的故事》教后感天鹅的故事是一篇十分感人的文章,很适合朗读。教学时,我先从最后一自然段切入。先介绍斯杰潘老人,再说说老人对天鹅有着怎样的感情?生:喜爱、敬佩、感动。找找课文中描写天鹅的哪些地方令我们感动,把它...
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北师版教材二年级上册《一分能干什么》教后反思
《一分能干什么》这节课,是北师版教材二年级上册第六单元的内容,它是在学生认识了“时”的基础上,进一步了解时间单位“分”、“秒”。“一分”这个概念是比较抽象的,要想让孩子们很好的感知其时间概念,具有初步的地时间感...