《重阳节的传说》教学设计
教学目标
1、掌握有生字组成的词语
2、知道重阳节风俗的由来,感受桓景为民除害的精神。
教学重难点
1、回复述本文的传说
2、学习桓景的优秀品质
教学课时
2课时
第一课时
一 导入语
九九重阳,是一个团聚的节日。在古时候,每到这一天,离乡的人们都会对家人和亲人产生思念,于是关于重阳节的诗篇就层出不穷。那么重阳节是怎么来的呢?今天我们就来学习这样一个传说。(板书课题)
二 检查预习情况
1、学生自读课文
2、老师板书一类字
三 梳理文章思路
学生再次浏览课文,老师把文章共分为几部分说出来,学生依据此进行划分具体段落。(培养孩子们的概括和分析能力)
四 学生分小组再读课文,进行比赛,挑肥拣瘦,指出错误和优点
五 布置作业
1、写本文的四字两词
2、查出四字词语的意思
第二课时
一 回顾课文上节所讲内容,导入新的`知识
二 教学过程
老师:同学们,重阳节的主人公是谁?
学生“桓景
老师:对,写了桓景的什么故事呢?
学生:斩除妖魔,为民除害的故事
老师:同学们很会总结,现在再次读课文,找出来桓景给你留下印象最为深刻的句子,画出来,和小组之间交流自己的感受。
(学生读课文,画句子,谈感受)
几分钟过后,学生开始汇报
对第四自然段讲解。
老师:桓景的学艺路途充满了艰辛,可是他并没有被困难吓倒,经过长途跋涉,越过千山万水,历经千辛万苦,他终于如愿以偿的见到了师傅。通过“终于”你体会到了什么?
学生回答
费长房又是如何做的?(指导学生读出“和蔼”的语气)
老师:桓景这么艰辛的找师傅学艺是什么原因呢?
回到一二自然段指导学生朗读
老师:原来是桓景由一个美满的家庭顷刻之间因为瘟魔变得残缺不全,父母妻儿死去,只剩桓景一人孤苦伶仃的生活。为了亲人的深仇大恨,为了乡亲们的安稳生活,桓景才踏上了拜师学艺之路。我们再来感受一下环境在路途上所受的艰辛。(生读第四自然段)
师生共读第五自然段,生读费长房的语句,老师读旁白部分。
老师:回到家乡后,桓景给了乡亲们什么东西呢?
(讲述6、7段)瘟魔刚到时是什么样子,被桓景打败后又是什么样子?(指导学生读书,突出前后的对比,趾高气扬和头晕眼花)从中你有感受到桓景有什么样的品质?
老师:结果是令人欢喜的,也就是大团圆的结局。从此,汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵害了。那么在重阳节流传下来什么习俗呢?(读最后一段)
三 小结
概述本文讲述了什么样的故事
四 作业
搜集有关民间的传说故事,写下来,要有自己的思想和融合。
-
一年一度的重阳节作文3篇[必备]
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的一年一度的重阳节作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。一年一度的重阳节作文1秋高气爽,菊花飘香,...
-
高中重阳节国旗下演讲稿8篇(通用)
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会一步步向前发展的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的高中重阳节国旗下演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮...
-
重阳节主题活动方案通用
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,我们需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编帮大家整理的重阳节主题活动方案通用,欢迎阅读与收藏。重阳节主题活动方案通用1一、设计思...
-
重阳节文案短句治愈
在学习、工作乃至生活中,说到文案,大家肯定都不陌生吧,文案在生活中是比较重要的一种宣传形式。那么你有真正了解过文案吗?以下是小编为大家收集的重阳节文案短句治愈,仅供参考,欢迎大家阅读。1、爱别等,孝别迟,你陪我长大,我陪你到老。2、以前想去远方,现在远方是你,让陪...