《翻转课堂与微课制作》学习心得
作为老师,我们接受信息的能力要与时俱进,才不会被社会所淘汰。这不,今天听了丁玉祥校长的讲座,深有感悟。
丁校长通过一些媒体的介绍,让我初步认识了什么是翻转课堂?丁校长又通过“翻转课堂翻转了什么?翻转课堂是如何翻转学习的?”等几个问题进行分析介绍。通过介绍,让我认知了,翻转课堂对基础弱的学生,可以反复重复地看。翻转课堂的特点有:一,教学视频短小精悍;第二,教学信息清晰明确;第三,重新建构学习流程;第四,复习检测方便快捷。而翻转课堂之所以新颖,是它打破了传统面对面的授课模式,利用现代信息技术翻转课堂。
那么想要掌握翻转课堂,关键之一,就在于:设计好的预习问题。教师还必须掌握微课的制作,最简单的方法就是手机拍摄。丁校长给我们观看视频的`演示,如何录制一份微课件,以及在哪些播放器中查看微课件的视频。
虽然今天所听的这堂讲座课,对我们来说是新生事物,而我们目前的教育教学中还未用上,但是做为新事物,我们有提前预知的必要。但是我个人觉得,翻转课堂对于小学自律性能力较差的学生,还是不适用的。
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