教育笔记-老师我也有自尊
午睡起床后,我和孩子们一起做做律动,想振奋一下孩子们的精神。刚做了几下,突然发现许梓涵的脚下一滩水,我第一反应:坏了,许梓涵尿裤子了。
我马上找到教室里的备用裤子,来到她身边,边指责她想小便为什么不告诉老师,边往下拽她的裤子,拽了一下,没下来,再拽一下,还是没下来,我疑惑地抬头一看,只见许梓涵小脸儿涨得通红,牙齿紧咬着下嘴唇,双眼胆怯地盯着我,两只小手死死地抓着裤腰。我一下子什么都明白了,小声说:“咱们到旁边的寝室换一换吧?”她马上点了点头,到了寝室,梓涵变得轻松了许多,主动配合我很快换好了裤子,并对我的提醒(以后想上厕所,不管在干什么,都要大胆地告知老师,这种情况老师是不会批评你的)也会心地点了点头,表示记住了。
通过这件事,我深深地感受到:我们真的是不能只把我们的孩子当做孩子看了。孩子虽小,但他们也有较强的自尊心,在人格上享有与成人平等的权利。成人尊重他们,就会使其产生愉快、自信、向上的.情绪,做起事来事半功倍;相反,我们如果一味地把孩子看成是什么也不懂的小屁儿,任意去批评,去指责,去挖苦,就会刺伤孩子的自尊心,使孩子产生自卑、胆怯、紧张的情绪,不管做什么事都没了自信,更糟糕的是,有时会使孩子丧失羞耻感,发展到破罐子破摔的地步......前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童的尊严是人类心灵里最敏感的角落,保护儿童的自尊心就是保护儿童的潜力量。”
让我们从现在,从自我做起,一起来保护儿童的潜在力量吧!
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