小学三年级品德期中考试试卷分析
一、试卷命题分析
(一)基本情况:
本次试卷紧扣教材、紧扣课标,特别注重考察基础知识并使之与生活实践相结合,充分体现了新课改的精神。
(二)具体分析
第一,本次试卷有五个大题。第一大题为填空题,所含内容基本涵盖了本学期所学基本内容。第二大题为简答题,这道题的特别是让学生知道与实际生活相结合,进而让学生认识到学习知识是与日常生活密不可分的。第三大题画平面图,第四大题是让学生回答自己为社区做哪些事情?这一题能让学生充分发挥学生的想象力,并启发学生去发现身边的一切美的事物。第五大题是设计文明标志牌。
第二,学生学习的习惯现状分有主动型、被动型、强迫型、放弃型四种,学生的年龄毕竟太小,主动学习的比率不太大,所以在平时教学中应不断提高学生学习的积极性。
(三)成绩分析
试题难易程度适中,符合课程标准的要求。其中失分的最大原因是学生的语言表达能力和文字组织能力差。重点表现在第二、第三大题上。
二、教学反思
这套综合试卷给人的总体印象是难度适宜。它紧扣《新课标》的要求,全面考查了学生的综合知识和能力,充分体现新课程理念,对新课程品德教学有积极的导向作用。通过仔细分析试卷答题情况,认真反思,发现我们的教学中还存在一些问题:
(一)提高学生的认知能力,让学生在平时的.学习、生活中不断发现一些与课堂上所学知识相关联的人与事。
(二)有的学生学得不灵活,记忆不深,不能学以致用。学生缺少对生活的体验,不能设身处地去理解课文的内容。教师应在以后的教学工作中不断提高学生这方面的能力。
(三)语言组织能力差,应在以后的教学过程中注重提高学生的语言表达与组织能力。
好的成绩是学生好好学习的自信心的第一动力,教师要在教学中不断提高学生的学习兴趣与积极性,让学生知道生活——也是学习的过程,让学生把课堂上所学的知识合理的运用到生活中去,并在生活中不断学习,培养学生养成好的学习习惯。
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