关于如何给作文写评语推荐
篇一:如何给作文写评语
许多语文老师都认为批改作文很麻烦,仅写评语一项就让人头疼。那么,究竟该如何给作文写评语呢?我从自己的工作经历中总结出了以下几点。
一、要有针对性
评价一篇作文写的怎么样时,大多数老师会说“写的不错”“写的很好”或者“写的不好”等等。作文本一发,他们干脆把作文本往边上一撂,不再理会。如果是这种情形的话,那么老师的评语就根本起不到应有的作用。
一篇好的作文,我们要写出它好在哪儿。比如,一个学生写的某篇作文运用了比喻、排比等多种修辞方法,语言很美,我在给他写评语时就指出了这一点。再如,一个学生写的一篇关于母爱的作文,内容只是写母亲起早做饭,为她洗衣服之类的事,这样的素材太陈旧,没有新意。我在给她的评语中就指了出来,要求她去写一写充满新意的'事情,那样才能够吸引人。
针对学生的作文内容写评语,大到一段,小到一个字,我都写的很具体。同学们看了这样的评语,就明白了自己的作文成功在什么地方,也知晓了自己的不足之处在哪儿,下次写作文时,他们就知道该如何来发扬优点避免缺陷了。
二、评语力求鲜明生动
著名的教育家于漪老师说过:教师的语言要善于激趣,巧于启智。要用新鲜、优美、风趣的语言步步引导,激发学生的求知兴趣,带
篇二:如何写作文评语
作文评语力争具有针对性、亲切性、形象性、鼓励性。
一、作文评语例子:
《良师》 【简评】
此文的美点不少。
你看,标题多美。三个小标题,形成一个反复式排比句,带有抒情的意味,又清晰醒目地标示出
文章的层次。
你看,文面多美。三个段落,用差不多的字数,组成篇幅大致相等的板块,给人一种匀称之感、清爽之感。
你看,情感多美。三个段落,每段都是先咏物,再抒怀,“我把视为良师”反复出现,既显现结构,又点题扣题。
更重要的是,你看,角度多美。在考场上,在大家都以“人”为良师的时候,作者却别出心裁地以“物”为良师。这样的新意,怎能不会迅速跃入评卷老师的眼帘 《 我的快乐与烦恼》【简评】
这篇文章在很多“细节”上处理得好:
开头写得好,情感丰富,入题快捷。
小标题设计得好,七言句式,副正结构,先说“快乐”,再说“烦恼”。
过渡语安排得好,“可是,烦恼也来扣门”可谓“碧水东流至此回”。 诗句穿插得好,两个层次中都出现了诗句,都焕发出文采。
结尾写得好,好像是不经意的一句,其实在结构、在情感、在主旨上都有作用。《难忘的一件事》 【简评】
这篇文章的妙处,在于它中间的“波澜”。
本来,妈妈为了给女儿送语文书,走了 10多公里的路,又在寒风中等候多时,这样的事已经足够让人难忘了,如果进行情景交融的叙写,也一定是一篇好文章。但有意思的是,妈妈辛辛苦苦送来的,竟是一本假语文书 !这本假语文书引来一个真实的故事,这个故事就比送真语文书更为动人。它深深地撞击着女儿的心扉,也学深深地震撼着读者的心。 也许,妈妈永远不会知道这件事,但这件事在女儿心中,一定是永远难忘的。《读书真让我着迷》【简评】
可以看出,这篇文章的作者在布局谋篇上运用了“蒙太奇”手法。开头一段,是作者剪辑的第一个镜头,它表现的是,“我时常迷在书中”。第二段,是作者剪辑的第二个镜头,它表现的是,“我的这种‘迷’,是由来已久的”。第四段,是作者剪辑的第三个镜头,它表现的是,“读书真让我着迷呀”。现在我们明白了,这里所谓“蒙太奇”手法,是说像电影一样,为了表现主题思想,把很多“镜头”组织起来,使之构成一篇前后连贯,首尾完整的文章。
-
读西游记作文[优选8篇]
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的读西游记作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。读西游记作文篇1《西游记》是吴承恩的著作,在这部著作中的人物大家一定都...
-
西游记作文集锦(6篇)
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的西游记作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。西游记作文篇1《西游记之大圣归》...
-
读西游记作文300字【共5篇】
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的读西游记作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。读西游记作文300字篇1《西游记》是一本我百读不厌的一...
-
实用的西游记作文(集锦4篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的西游记作文4篇,希望对大家有所帮助。西游记作文篇1“妖怪,你往那里逃!吃俺老孙一棒!”同学们,你们...