小班手工活动礼盒反思范文
今天,孩子们正在聚精会神地做着手里的手工作品,一个个都很认真,过了一会儿,有的孩子欢呼着说:“我做好了,你们看我做的礼盒娃娃好看吗?”另外一个小朋友也高兴地欢呼着说:“我也做好了,用纸盒做的小礼盒真好玩。”不一会儿的工夫,其余的幼儿也都做好了,他们欢呼着,脸上露出了笑脸。这笑脸中流露出了成功的喜悦
在今天的手工活动中,我请幼儿做了一个喜气的礼盒。礼盒在我们生活中到处都可以看到,到处也都可以随手拿到,这些在平时的生活中都让大家认为是废旧的物品,被抛弃了,今天我们让幼儿把家里的废旧的没有用的礼盒拿到幼儿园里来,用这些纸盒做可以让幼儿喜欢的玩具,这也真是一件非常有意义的事,而且还能培养幼儿的环保意识,这真是两全其美的事。
在手工课上,孩子们手里拿着纸盒左看右看,猜想着这个盒子可以做些什么样的礼盒,当我说这个盒子可以做你自己喜欢的礼盒时,孩子们好惊奇啊!盒子可以做礼盒,还没有看见过,于是,我拿起纸盒示范给孩子们看怎么样来制作礼盒盒娃娃,孩子们看的'非常的认真,制作完以后,让幼儿自己制作礼盒娃娃,孩子们的热情非常高,但是由于孩子们对使用剪刀还不能够随心所意、灵活运用,所以,在一定的程度上阻碍了他们制作纸盒娃娃的能力。在逐步引导中,许多幼儿还想出了其他的办法,如用纸盒做大汽车、家具等等。
通过本次活动,让幼儿懂得了怎样利用费旧物品,制作一些自己喜欢的玩具,不仅可以培养幼儿的动手动脑能力,还可以培养幼儿的环保意识,还可以让幼儿在通过自己动手制作中体验活动的快乐。
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