二年级上期末试卷分析
一.学生情况分析
本试卷能以新课程理念为指导,以检测学生的基础知识、基本技能和语言积累为目的,紧扣书本而略超于书本,出题活但有格。符合当前语文教学方向,考就是为了今后更好地教,这份试卷对我们今后的教学起了一个很好的导向作用。严肃认真的阅卷工作已结束,二(2)班参加测试的人数46人。语文总分3772,平均分为82分;及格率为93.4%各分数段人数 :90—100分10人,80-89分10人,70-79分15人,60-69分8人,59以下分3人。
二.取得成绩的主要原因
1、从试卷内容整体上看,突出了以下几方面的特点:
(1)、重视字词教学字词掌握比较扎实。在课程改革不断深入的今天,我认识到,听说读写的重要性,发现有些学生作业中出现了会读不会认、会认不会说、会说不会写等错别字泛滥、语句不通顺的现象。针对书写不规范教学不扎实的教学现象,在实际教学中强化了语文教学基本功的训练,把教学过程管理纳入到日常教学范围之内。有效地抑制了学生的回生现象。
(2)、能联系实际,培养良好的.学习习惯。
读写结合始终是教材提倡的教学目标和能力培养目标。重视纠正学生的不良学习习惯。从字的笔顺,占格握笔姿势入手。加强指导严格训练,使学生的书写有很大的进步。
2、本次测试中突出存在的几个问题:
(1)、整体上看,学生的书写的不够规范,不够整洁。
(2)、有的学生的想象力不够丰富分析判断能力差。
(3)、学生不会审题,不理解题意。
(4 ) 、有些题型没有训练过。学生的失误多。
(5)、教师对学生要求的不严格,特别是学困生。
三、改进措施:
1、继续加大听说读写教学的力度,使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能 力的培养,必须进行强化训练。
2、继续注重学以至用能力的培养和训练。大力提倡多读书、读好书、多积累的教学活动从整体上推动 语文教学效果和学生基本能力的提高,缩短书本与学生实际、与生活实际的距离,努力做到活学活用。
3、加大对学生的发散性思维的训练。从课文中走向生活、从文本中突出生活、从实际中再现生活。
4.加强对学生的分析判断能力的训练,贯彻在教学的各个环节中。 5.对学困生加大辅导和训练的力度。
-
[优秀]小数的加减法评课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。那么应当如何写评课稿呢?以下是小编为大家整理的小数的加减法评课稿,供大家参考借鉴,希...
-
液体的热胀冷缩评课稿3篇
液体的热胀冷缩评课稿1连续听了李老师执教的《液体的热胀冷缩》几课后,我有以下本节课的一点看法:首先,本节课的教学目标明确,本课的教学目标是:科学概念:1、水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。2、许多液体受热以后体积会变大,受...
-
《四个太阳》的评课稿优秀
作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份评课稿,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么什么样的评课稿才是好的呢?以下是小编收集整理的《四个太阳》的评课稿优秀,仅...
-
小学四年级教学故事(集锦9篇)
小学四年级教学故事1《陈嘉庚的故事》向人们讲述了著名爱国华侨陈嘉庚先生身在海外,心系祖国,在南洋筹资募捐支援辛亥革命、抗日战争,捐资创办集美学校和厦门大学,为普及和发展家乡的教育事业,倾注了全部家资和毕生心血,并在新中国成立后回国定居,受到国家和人民的深...