Why don’t you get her a scarf的评课稿
贺老师执教的是八下Unit 8 Why don’t you get her a scarf? section A部分。主要是让学生掌握如何谈论比较不同的东西或事情,然后学习如何给别人提出建议或意见。这对我们基础较差的学生来说还是有一定难度的,但是在贺老师精心地准备,耐心地引导下,学生们在轻松的学习氛围中较好地掌握了各知识点。
课堂设计非常精心,各个环节连接过渡非常自然,一环紧扣一环。如刚上课时首先自我介绍曾经住在上阳,一下子与学生拉近了距离。然后说Do you want to make a friend with me ? I have a gift for you.通过一个guessing game 导入有关评论的`句型。在呈现比较难的新单词时,也充分显示了教学机智,让学生在理解的基础上能够自如地使用。最后以让学生评价自己的课来结束,又很好地回顾强调了本课的重点。
这次活动让我受益匪浅,希望在学习过程中不断提高自己。
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《海滨小城》评课稿(5篇)
《海滨小城》评课稿1今天的听评课是郑老师讲授的《海滨小城》。这篇课文条理十分清楚,先写海滨,再写小城。写海滨由远到近,先写大海,然后写海上的船舰和渔民、战士,再写海滩。写小城,先写家家庭院都栽了很多树,再写公园里的大榕树,然后写干净的街道。每介绍一处地方的...
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【荐】《圆的认识》评课稿9篇
《圆的认识》评课稿1本次教研课听了姚老师上的《圆的认识》一课,这节课教态自然,教学语言精练,取得了良好的效果。听了这节课之后,我进行了认真的反思:1、以学生为本,以自学为主,教师适当指导。圆是一种常见的平面图形,也是最简单的曲线图形,这节课要让学生了解圆的概念...
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小学四年级教学的故事
小学四年级教学的故事1一、阅读教学的共性根据新课标的要求,阅读教学要体现现代教育理念:1、要重视学生在阅读过程中的主体地位,一是重视学生阅读过程中的主体地位,要激发学生的阅读兴趣,要保证学生阅读过程中的主体地位,文本的意义是学生在阅读过程中自行发现,自行建...
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教研《认识平行四边形》听课评课稿[优秀]
作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写评课稿,所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。我们应该怎么写评课稿呢?下面是小编精心整理的教研《认识平行四边形》听课评课稿,欢...
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