绘本《小墨鱼与小彩鱼》课后反思
近日,幼儿园开展了“原创文学研修活动”,我们以公开课的形式进行了原创绘本教学展示。我执教的是一节中班原创绘本《小墨鱼与小彩鱼》。这个故事讲述的是一条小彩鱼旅行来到了一条污水河里所发生的一些事。之所以设计这节活动,源于孩子们现实生活中的一些情形,平日里常常会看见人们往河里、小溪里乱扔垃圾,造成河水污染,到处异味扑鼻,严重影响了我们的生活环境。并结合今年的“五水共治”活动,从减少污水、创造最美小溪的角度,创编了《小墨鱼与小彩鱼》这个故事,设计出了这么一堂绘本教学。希望通过理解这个原创故事让孩子了解造成河水污染的原因及危害。并教育幼儿爱护水资源,懂得保护水清洁的方法,从小养成不乱扔垃圾的好习惯。
在执教的过程中,我首先以“鱼儿好朋友一起去旅行”的韵律活动,来激发孩子们的兴趣。以一张干净清澈的河水作为背景,让幼儿感受干净的生活环境。接着引导孩子们在看一看、猜一猜的过程中理解故事内容。整个PPT中我还穿插了一张被污染的河水,与之前干净清澈的河水形成鲜明的对比,让幼儿直观的感受被污染的河水,环境是多么的恶劣。从而引导幼儿一起讨论河水被污染的原因。最后,以小墨鱼的口吻,向小朋友寻求帮助,想想有什么办法让污水变干净,结合孩子的生活经验说说保护水清洁的方法。
整个活动下来,还算流畅,孩子们基本都能说出河水被污染的原因以及危害,表现的都比较活跃。但是在最后一个环节中,如何帮助小墨鱼把污水变干净,孩子们的想法比较单一,就是不要再扔垃圾到河里,或是让污水里的小鱼搬家,没有解决根本问题。而我在这个环节中也没有对孩子进行深入的引导,草草就结束了这一环节,我觉得在想办法保护水清洁这个方面,还能再扩散开来进行讨论。然后将讨论出的方法延伸到日常生活中去。
经过反思后,我觉得整节课下来,故事的名字改为《小彩鱼旅行记》会更贴切。而故事中的意义,我觉得还没得到深入的`挖掘,只停留在了表面。这也是我在执教前,对故事没有更细腻的去研究,去思考,以至于在执教过程中没有更好的引导孩子们深入的理解故事。在孩子回应我时,我只是单一的回应了他们“哦,好的。”“你的想法也有可能哦,还有吗?”而没有抛出更好的问题,让他们更深入的去思考、去猜测。经过此次教学展示,对自己的教学能力有了进一步的提升,从中也看到了自己的不足。希望今后,自己能在引导、回应方面有所改善与进步。
-
道德与法治听评课记录范文
道德与法治听评课记录范文1一、整体性把握教材核心主题面对新教材的内容,作为教师首先应从整体上认识教材,明确教材的核心主题是什么。每一课教材内容都不是独立存在的,它存在于一定的单元主题,而单元的主题也是围绕一定的教材编写理念。比如二上道德与法治教材,整...
-
失物招领评课稿经典
作为一名默默奉献的教育工作者,往往需要进行评课稿编写工作,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。我们该怎么去写评课稿呢?下面是小编收集整理的失物招领评课稿经典,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。...
-
《1000以内数认识》评课稿集合
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备评课稿,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。那么大家知道正规的评课稿是怎么写的吗?以下是小编整理的《1000以内数认识》评课稿集合,欢迎阅读,希望大家能够...
-
【推荐】美术评课稿
作为一名老师,通常需要准备好一份评课稿,评课有利于信息的及时反馈、评价与调控,调动教师教育教学的积极性和主动性。那么应当如何写评课稿呢?下面是小编帮大家整理的美术评课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。美术评课稿1《战争与和平》,这一课需要教...