《蓝色树叶》评课稿
《蓝色的树叶》是一篇很有启迪意义的课文,文章蕴含着深刻的道理,告诉我们互相帮助,不应成为一句口号。在别人需要的时候,伸出援助之手,这是每个人的一种责任,一种行为习惯。虽然牛老师这节课没有完成任务,但是从整体来说这节课以生为本、以读为主,使学生在读中感悟,读中理解,让学生体会到林园园的不足,又让学生相信林园园会成为乐于助人的好孩子。
一、课堂导入自然贴切
牛老师以树叶的颜色入手,让学生说说平时见过什么颜色的树叶,再出示课本上的蓝色树叶引起质疑:为什么树叶是蓝色的,而不是绿色的?他为什么要画成蓝色的呢?这里面发生了什么故事呢?由这些问题引出这节课的内容《蓝色的树叶》,激发学生想去读课文的愿望。
二、识字教学扎实有效
牛老师的识字教学,不只是单单停留在识字这一层面,而是由浅入深,层层递进。
1、带拼音识字,这非常符合低年级的识字特点,
2、生和同桌练习带拼音识字,体现合作的重要作用,可以互教互补。
3、出示词语进行巩固。通过个读,开火车读,让学生加深对字词的掌握。另外还有个突出的识字特点就是字不离词,词不离句,积累了词语,锻炼了说话,对生字加深了记忆。
三、读悟结合,在读中体会人物性格
在学习课文时,牛老师能有效的突出重难点,引导学生抓住含义深刻的句子,特别是通过林园园与李丽的对话,抓住重点动作,体会说话的'语气,从而揣摩人物的内心和性格特点,通过第一次对话,你体会到了什么?紧紧抓住“吞吞吐吐”“可以把你的削笔器借我用一下吗?”来体会李丽和林园园分别是怎样的人呢?还有第二次的对话,通过男生女生的分角色朗读,对文章内容进一步加深理解,特别是牛老师一步步引导学生朗读,把林园园的人物性格真正读了出来,学生自然而然的体会到林园园的自私。
另外,从课后全体老师的评课中可以看出大家学习的认真态度。大家对照课中的问题,共同交流,积极探讨提出自己的观点,达到共同提高的目的。安校长在最后总结中提出了书写的重要性,一定要严格要求学生。这正是我们平时的教学中容易忽略的问题,是每一位老师都要注意的问题。
-
一年级上册小小的船评课稿范文
作为一位杰出的老师,时常需要用到评课稿,所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。那么评课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的一年级上册小小的船评课稿范文,欢迎阅读与收...
-
小学英语教学故事(汇编9篇)
小学英语教学故事1这个学期我授教的是三年级,对于三年级的学生来说,英语是新奇的,英语教学小故事。所以,在英语课上我会设计很多学生感兴趣的活动来抓住学生的眼球。多媒体的确是不错的教学手段,活灵活现的动画,美丽的图画都无疑地会为课堂增色不少。但是,我总想让英...
-
【经典】语文大自然的声音评课稿
作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写评课稿,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么应当如何写评课稿呢?下面是小编精心整理的语文大自然的声音评课稿,欢迎大家借鉴与参考,希...
-
二年级坐井观天评课稿精华(10篇)
作为一名老师,往往需要进行评课稿编写工作,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。评课稿要怎么写呢?以下是小编为大家收集的二年级坐井观天评课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。二年级坐井观天...