实用的五年级作文5篇

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。

五年级作文 篇1

我们生活在一个丰富多彩的世界里，在这个世界里新奇的事物有很多，大多数都让人心动，比如：散发着沁人心脾的香味的花朵，古朴典雅的房子， 高大茁壮的树木……可是，又有谁想过被自己践踏过无数次的'泥土呢?

说起泥土，或许有许多人都不愿意多想，因为泥土确实普通得不能在普通了。但是你们想过没有? 泥土为我们付出了那么多，我们却没有回报，但它仍然心甘情愿地默默奉献着，如果是你?你能忍受被人践踏的痛苦吗?如果你能忍受，那你也能做到心甘情愿吗?我想，这是常人做不到的。

或许有些人会这样反驳道：“泥土有没有生命，它才不知道什么叫‘苦呢!~’”那我告诉你，世上的一切都有生命，即使他没有生命，但泥土的那种默默无闻，无私奉献的精神也是可贵的，也是无价的，想想看，拥有这样的精神的人又有几个呢?

在这里 ，我也要郑重的赞美拥有泥土精神的的人们，他们为我们付出了那么多，我们却一点也不知道，我们都没有报答他们。他们为我们做了那么多，他们图什么?他们一心为我们服务，他们多么伟大啊!~

为泥土喝彩，为身边默默无闻的人喝彩!~让我们也学习它们，将来报效祖国，让祖国的明天更加美好!~

五年级作文 篇2

秋天来了,凤姑娘带着一飕飕凉风来到人间,树叶不禁打了个寒战,纷纷落了下来。

我住在洛阳城,看见秋天到了,想起了远在家乡的亲人。

我想写封信,问问家乡的.亲人是否安康,可我不知道该怎么写,我对家人有说不完的话,可不知从何说起,我绞尽脑汁把自己的话写了出来。第二天,送信人牵着马来到这里,我把信递给了送信人,突然,我想起了还有一些重要的话忘了写,于是,我赶快让送信人把信给我,我拿起笔,赶快把还没有写的话补上。终于写完了,我又看了几遍,才把信交给了送信人。我等待着家人的回信。终于有一天,家人来信了,他们说他们过得很好,一切安康,希望我也能平安度过每一天。我终于把心放下了。

不论身在何处,心永远是在故乡,因为我的根在那里。

五年级作文 篇3

我的语文老师是一位负责、严格、幽默的人，她姓肖，年龄大概在30岁左右，典型的苹果脸，一副金边眼镜的后面隐藏着一双会说话的眼睛，高鼻梁下面一张能说会道的红嘴唇。

我们非常喜欢上她的语文课，比如在学习《金钱的魔力》这一课时，肖老师为了让同学们更好的体会托德的老板阿谀奉承、唯利是图的丑恶嘴脸时，她转眼间就化身成了“托德的老板”一口气呵成了604个字，读完之后，肖老师满脸通红，大口大口地喘着气。看到老师这般模样，同学们不由得赞叹老师学得还真是惟妙惟肖。还有学《景阳冈》的时候，老师学着武松打虎的样子，手中的书变成了武松的打虎棍，比划着打虎的场景，看的我们一愣一愣的……

老师对我们的要求非常严格，比如在学习的时候，如果有同学的态度不认真了，她会耐心地说服教育，直到端正了态度为止。肖老师不但对我们的学习严格要求，而且对我们的作业非常负责。老师有一双“火眼金睛”，作业中的'一个错别字，一个语句不通顺的句子怎么也不会逃过她的眼睛，这也是我们班成绩一直遥遥领先的原因。

老师的眼睛会说话。有一次上课时，我们班的小朗不认真听讲，去玩便利贴，被老师发现了，老师用眼睛看了他一下，他马上明白了，把东西立刻放进桌洞，端起课本认真听讲。还有一次我上课走神了，老师用眼睛盯着我，好像在说:“认真听讲，别走神。”我愣了一下，马上回过神来，惭愧地低下了头。

肖老师对我们的生活也非常关心。有一次小玉因为生病两天没来上学。她来了之后，老师连忙帮小玉补课，还问他现在没有事了吧，有不舒服的地方一定要和她说。

肖老师是我们学习、生活上的领路人，我们一定要好好学习，来报答老师的恩情。

五年级作文 篇4

今天班级里真热闹，大家都在说昨天春游的事。有的.在学小猴子，有的在学抓鱼，还有的在学昨天跳的舞。我开心的比画着昨天小猴子扔掉我面包的动作。

游戏时间到了，我和两个小朋友一起玩过家家。我当然做厨师喽，因为爸爸很会烧菜，他的动作我都学会了。另外一个小朋友就负责装盘＼切菜＼洗碗。还有一个胖子只能品尝我们烧好的美味佳肴了，反正他也特 别爱吃。哈哈！

幼儿园的生活真快乐！

五年级作文 篇5

学校举行了一次“书籍跳蚤市场”活动。哈哈哈，同学们听到这个消息，像一个个快乐的小兔子一样，高兴得一蹦三尺高。

“书籍跳蚤市场”活动开始了，老师挑选了几个能干的学生：我、海娟、仁杰、小洁。我们搬着书，来到了操场上。哎呀！别的班级已经开始摆书了，我们好不容易找到一地方，便开始摆书开卖了。瞧，有的地方也开卖了。为了让顾客多一些，我们不停地吆喝着，有的.喊：“买三送一”，有的喊：“每本1元起价”……光顾的人很少，我急啊，心想：这也不是办法，怎么办呢？我眼珠骨碌一转，计上心头，想了一个好办法——来个拍卖会。我站到凳子上，扯开嗓子喊：各位同学，这本《爱丽斯漫游奇境》十分好，讲的是爱丽斯在梦中发生的奇境，很值得一看，起拍价是3元；这本《鲁滨逊漂流记》讲的是鲁滨逊在荒岛上怎样生存的，起拍价4元，快来啊、快来啊……很快，我们的书摊上吸引了大批同学，一会儿工夫，书所剩无几。刚准备休息一会儿，老师又搬来一大摞书，又来了一波快乐的狂热书迷，他们争先恐后地抢着自己喜欢的书，我们这些卖主又开始了卖书行程，终于卖完了这座“小山”。我也在别班买了几本书，开心地抱着书回教室了。

这次小型的“书籍跳蚤市场”，我不仅卖了书，还买回几本我喜欢的书，同时明白：只要付出辛勤的汗水，就会有收获。

“书籍跳蚤市场”跳出了欢乐，跳出了收获，跳出了幸福。