番茄红了小班教案
导语:教案决定着课程的完美程度,下面是小编为大家整理的精品教案,供各位参考学习。
番茄红了小班教案设计背景
小班幼儿年龄小,认知能力较差,没有生活经验,对一切充满好奇,喜欢围着老师提问,有时老师也无言以对,非常尴尬。为了让孩子走进生活,走进变化无穷的大千世界,我设计了本课,让孩子来了解番茄的生长过程和儿歌带给孩子们的美感。
活动目标
1、能理解诗歌内容,感受诗歌的童趣和优美的意境。
2、推测果子变色的原因。
重点难点
重点:孩子能吟诵儿歌,了解番茄的成长过程。
难点:能根据儿歌内容自编动作。
活动准备
熟了的番茄、绿番茄、魔法箱、各种会变颜色的蔬果
活动过程
一、谈话引出番茄。
老师的魔法箱藏着一个神奇的东西,酸酸甜甜的可好吃了,你们想不想知道是什么?那谁来摸一摸?(圆圆的很光滑)对了是西红柿,它还有一个很好听的名字叫番茄。
二、引导幼儿大胆想象。
可这个绿绿的番茄怎么会变成红色?(教师总结让幼儿感受语词中的音韵节奏与“番茄急得脸都红了”的关系。)请幼儿念一念,用声调表现“番茄等着等着,急得脸都红了”的情形。
三、欣赏儿歌,感受诗歌的童趣和优美的'意境。
四、活动延伸:鼓励幼儿讲讲变色的蔬果。
那你曾经吃过或见过的什么蔬果还会变色?在区域中展示其他会变颜色的蔬果。
教学反思
1、本节课适合小班幼儿年龄特点,趣味性浓,容易让幼儿对课堂产生兴趣。
2、 在课堂环节设置上:由易到难,由浅入深,层层渗透,达到了预期的教学目的。
3、 幼儿在课堂上表现活跃,学习积极性浓厚,因而很快熟悉了儿歌内容,在此基础上,能在老师的引导与启发下自编动作,激发了孩子的想象能力,还课堂给孩子,孩子真正成为课堂的主人。
-
【合集】会计求职自我评价
在平平淡淡的日常中,我们很多时候都要用到自我评价,自我评价和人生价值选择有着密切的关系。如何写自我评价呢?下面是小编为大家收集的会计求职自我评价,仅供参考,希望能够帮助到大家。会计求职自我评价篇1本人性格开朗具亲与力,乐观耿直,诚实守信,有良好的心理素质,环...
-
教师求职自我评价(汇编3篇)
在生活、工作和学习中,我们很多时候都要用到自我评价,自我评价会促使我们进行自我验证,从而为自我发展提供动力。怎样写自我评价才合理、得体呢?以下是小编精心整理的教师求职自我评价,欢迎阅读与收藏。教师求职自我评价1正如我的名字,我很真诚。另外,稳重,活泼中带內...
-
个人求职自我评价怎么写
在平平淡淡的日常中,我们使用到自我评价的地方非常多,自我评价是自我教育的重要条件。那么,怎么去写自我评价呢?以下是小编整理的个人求职自我评价怎么写,希望能够帮助到大家。个人求职自我评价怎么写1本人诚实务实、脚踏实地、能吃苦耐劳。勤奋好学、上进心强、办...
-
销售求职自我评价15篇(优秀)
在日复一日的学习、工作或生活中,我们很多时候都要用到自我评价,自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式,而且影响社会中人的心理健康程度,影响人的价值观和人生观的合理程度。如何写自我评价才合适呢?以下是小编为大家收集的销售求职自我评价,欢迎阅读与收藏。销售...