美国发达农业评课稿
总体来说 本节课很成功,紧扣课标,重难点突出,效果很好。
这节课有很多亮点。例如:课题导入:中国农业落后美国108年的新闻导入,非常的形象,瞬间激起了同学们的学习兴趣;然后分析农业发展的有利条件有哪些。再一个个分析。由纬度位置得出光热条件好,由地形得出耕地面积大,然后地形影响降水,引出降水分布特点。最后由中西部降水少引出河湖的灌溉和航运价值高。步步深入,最后总结出美国发展农业的有利条件。
学生对农业的地区分布原因理解起来比较困难。于老师通过讲解,找出规律,然后学生根据规律自己分析总结,使学会分析的方法。
在整节课中,将自主学习、合作探究等运用的`非常自如、恰到好处,使课堂充满了活力,效率非常高。
这节课在一些细节之处也有很多不足,需要进一步改进,比如有的个别知识点讲解不到位,有些前松后紧的现象,最后的活动题处理的不够详细,在问题的过度上有些快,这些都是以后应该注意的地方。
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