实践活动《田间管理》教案设计

　　教学目标

1、学会田间管理的工具的使用，学会田间管理的方法。

2、了解给菜如何浇水，给庄稼如何田苗等，菜园浇得勤，庄稼除草的方法。

3、体会劳动的艰辛，珍惜幸福的生活。

　　教学重、难点：

1、教学重点：如何给菜园定期浇水

2、教学难点：如何给玉米间苗，如何给棉花间苗。

　　教学准备

学生准备：水桶、盆等

教具准备：水桶、盆等

教学安排：课上10分钟，田间半小时

　　教学过程：

1、汇报交流、管理方法

1小组内讨论

2选派代表交流管理办法

3教师小结：刚撒上的种子的哪个组用喷壶喷洒少量的水，如果喷的多会把种子冲跑，如果大量喷水会把种子喷实，影响种子生命，长出菜苗后，可用边浇的方式，即水量要大，让水流进菜地。玉米的间苗，每穴玉米只保留两棵长得较粗壮的苗，在玉米苗（用我们的尺子）20cm的尺子左右时进行间苗。

2、根据需要选派代表。

1菜或庄稼已种上，不能再让那么多同学进地，可每每组选一两个代表轮流选人进地管理。

2选好代表，在老师的带领下，进地管理，剩下的同学在教室内写种地日记。

3、回教室休息并小结

1菜园组长每天选派代表浇水，玉米、棉花不用费太多时日。

2写观察日记

　　教后反思：

田间管理是个长期需要耐心坚持的细活，各组的组长自觉得排好了值日，每天浇水的，拔草的，非常辛勤，更感人的'是：那日下大雨，我去教室上晨读，见少了两个学生，便问他们呢？同学说，去菜园了，只见菜园里，两个孩子像落汤鸡一样，还在忙碌着，我感动得哭了，以后下雨就不要再下地了，地怕踩的，孩子们点了点头，许多孩子下了课就去菜园看看，像呵护小孩子一样看着自己的菜苗，可是不好的事情还是发生了，菜生虫了，我跟学生说生绿着无公害食品不用农药的，捉虫可是难题，菜被虫吃得伤痕累累，玉米也受到了影响，这都记在了孩子们的日记里，种地真好，极大地丰富了同学们的的课余生活。